Estrategias pedagógicas para despertar el interés lector en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Antonio José González del municipio de Bugalagrande, Valle del Cauca
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Becerra Bastidas, Victoria Eugenia
Huertas Bejarano, Iván Mauricio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1410
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/1410
- Palabra clave:
- Strategies innovators
Reader
Interest academic performance
Lecto scripture
Learning styles teaching strategies
Estrategias
Interés lector
Rendimiento académico
Habilidades de lectoescritura
Estilos de aprendizaje
Estrategias de enseñanza
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- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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De la Cruz Godoy, Jaime AlbertoBecerra Bastidas, Victoria EugeniaHuertas Bejarano, Iván MauricioTuluá, Valle del Cauca, Colombia2021-07-06T15:26:07Z2021-07-06T15:26:07Z2016http://hdl.handle.net/20.500.12993/1410Instname:Unidad Central del Valle del CaucaRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasThis project seeks to propose innovative strategies to seek support in the classroom and partly remedy disinterest presented sixth graders in reading in the school Antonio Jose Gonzalez Bugalagrande the municipality, Valle del Cauca. Understanding that certain disinterest directly impacting academic performance of students, because the processes of understanding, analysis and proposal are not fulfilled, as it should be. This proposal arises from the experience as a teacher is given in the development of educational work and this is complemented by the processes of research into the causes and consequences and the methodological design of one post to the study of the actual conditions of disinterest guide students in reading, is the answer to many of their needs.El presente proyecto busca proponer estrategias pedagógicas con el fin de buscar un apoyo dentro del aula y remediar en parte el desinterés que presentan los alumnos del grado sexto por la lectura en la institución educativa Antonio José González del municipio de Bugalagrande, Valle del Cauca. Entendiendo que cierto desinterés repercuta de manera directa en el rendimiento académico de los estudiantes, pues los procesos de comprensión, análisis y proposición no se cumplen como debiera ser. Dicha propuesta surge de la experiencia que como docente se da en el desarrollo de la labor educativa y esta es complementada con los procesos de investigación de las causas y consecuencias y el diseño metodológico de una guía que posterior al estudio de las condiciones reales de desinterés de los alumnos por la lectura, sea la respuesta a muchas de sus necesidades.Licenciado (a) en Ciencias SocialesPregrado94 Páginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estrategias pedagógicas para despertar el interés lector en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Antonio José González del municipio de Bugalagrande, Valle del CaucaTrabajo de grado - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPStrategies innovatorsReaderInterest academic performanceLecto scriptureLearning styles teaching strategiesEstrategiasInterés lectorRendimiento académicoHabilidades de lectoescrituraEstilos de aprendizajeEstrategias de enseñanzaAdministradoresBibliotecariosConsejerosReceptores de fondos federales y solicitantesMedios de comunicaciónPadres y familiasResponsables políticosInvestigadoresPersonal de apoyo escolarProveedores de ayuda financiera para estudiantesEstudiantesMaestrosPúblico generalGrupos comunitariosTécnica profesionalTecnológicaPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT0026959.pdf.jpgT0026959.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6051https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1410/2/T0026959.pdf.jpg7924cabfff07083664087f524f1e5992MD52open accessORIGINALT0026959.pdfT0026959.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1225450https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1410/1/T0026959.pdf98f31d9049840fe60e8d3c328f85f9f2MD51open access20.500.12993/1410oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/14102024-07-09 11:25:25.567open accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.co |
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