Estudio descriptivo de la evolución en las competencias genéricas de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables - FACAEC de la Unidad Central del Valle del Cauca – UCEVA, Colombia
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Montenegro Ortíz, María Camila
Lerma Segura, Solanlly
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1311
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/1311
- Palabra clave:
- Psicología educativa
Educación superior
- Rights
- openAccess
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- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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Urriago Fontal, Juan CarlosMontenegro Ortíz, María CamilaLerma Segura, SolanllyTuluá, Valle del Cauca, Colombia2021-06-30T14:00:25Z2021-06-30T14:00:25Z2020-04-24http://hdl.handle.net/20.500.12993/1311Instname:Unidad Central del Valle del CaucaRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasIn this research, it was initially developed within the global framework of competencies in the educational environment, understanding its concept holistically, subsequently deepening the process of evaluation of the generic competences carried out by the Colombian Institute for the Evaluation of Education-ICFES , in order to certify education in Colombia, from these tests the scores of the students of the Faculty of Administrative, Economic and Accounting Sciences of the Central University of Valle del Cauca were taken as a reference, between 2014 and 2018, said scores are grouped by program obtaining an average performance for each one; facilitating the descriptive study and comparative analysis of the average performance levels obtained in four of the generic competencies, the ICFES Saber 11 tests against the ICFES Saber Pro tests, corresponding to the programs: Business Administration, International Commerce and Public Accounting from Faculty of Economic and Accounting Administrative Sciences; Finally, we identify which competencies that stagnated in the evolution process and which managed to be developed throughout the students' professional career.En la investigación inicialmente se desarrolló en el marco global de las competencias en el ambiente educativo, comprendiendo su concepto de manera holística, posteriormente se ahonda en el proceso de evaluación de las competencias genéricas que realiza el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación-ICFES, con el fin de certificar la educación en Colombia, de estas pruebas se tomó como referencia los puntajes de los estudiantes de La Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables de la Universidad Central del Valle del Cauca, entre los años 2014 y 2018, dichos puntajes se agrupan por programa obteniendo un desempeño promedio por cada uno; facilitando el estudio descriptivo y análisis comparativo de los niveles de desempeño promedio obtenidos en cuatro de las competencias genéricas las Pruebas ICFES Saber 11 frente a las pruebas ICFES Saber Pro, correspondientes a los programas: Administración de Empresas, Comercio Internacional y Contaduría Pública de La Facultad de Ciencias Administrativas Económicas y Contables; finalmente se identifica cuales competencias que se estancaron en el proceso de evolución y cuales lograron ser desarrolladas a lo largo de la carrera profesional De los estudiantes.Administrador (a) de EmpresasPregrado109 Páginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaAdministración de EmpresasFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estudio descriptivo de la evolución en las competencias genéricas de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables - FACAEC de la Unidad Central del Valle del Cauca – UCEVA, ColombiaTrabajo de grado - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsicología educativaEducación superiorAdministradoresBibliotecariosConsejerosReceptores de fondos federales y solicitantesMedios de comunicaciónPadres y familiasResponsables políticosInvestigadoresPersonal de apoyo escolarProveedores de ayuda financiera para estudiantesEstudiantesMaestrosPúblico generalGrupos comunitariosTécnica profesionalTecnológicaPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT00031448.pdf.jpgT00031448.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5922https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1311/3/T00031448.pdf.jpg7d67f31dea32f06fdd5b7c273371f6d0MD53open accessORIGINALT00031448.pdfT00031448.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf2105653https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1311/1/T00031448.pdfb778e4fc49736603d4bf9b8033bc3dcfMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1311/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52metadata only access20.500.12993/1311oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/13112023-11-19 03:00:20.562open accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.co |