Improving reading comprehension throogh cognitive strategies
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Restrepo Alzate , Lady Marian
Salgado Gutiérrez, Natalia Lizeth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1280
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/1280
- Palabra clave:
- Foreign languages
Cognitive strategy
Reading comprehension
Reading models
Lenguas extranjeras
Estrategia cognitiva
Comprensión lectora
Modelos de lectura
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- openAccess
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- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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Hernández Cuesta, Rafael AlbertoRestrepo Alzate , Lady MarianSalgado Gutiérrez, Natalia LizethTuluá, Valle del Cauca, Colombia2021-06-25T23:23:54Z2021-06-25T23:23:54Z2011-07-28http://hdl.handle.net/20.500.12993/1280Instname:Unidad Central del Valle del CaucaRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasThis work had as first goal to improve reading comprehension and reading cognitive strategies implemented as: Making Predictions, Questions Generating, Visualizing, Determining what's important, through the model pre-reading, DURING-reading and after-reading, with the help of different activities to implement these strategies and models of reading.Este trabajo tuvo como finalidad mejorar la comprensión lectora implementando estrategias cognitivas como: Making Predictions, Generating Questions, Visualizing, Determining what´s important; a través del modelo pre-reading, during-reading y after-reading, con la ayuda de diferentes actividades para implementar estas estrategias y modelos de lectura.Licenciado (a) en Educación Básica con énfasis en Lenguas ExtranjerasPregrado104 Páginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Lenguas ExtranjerasFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Improving reading comprehension throogh cognitive strategiesTrabajo de grado - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPForeign languagesCognitive strategyReading comprehensionReading modelsLenguas extranjerasEstrategia cognitivaComprensión lectoraModelos de lecturaAdministradoresBibliotecariosConsejerosReceptores de fondos federales y solicitantesMedios de comunicaciónPadres y familiasResponsables políticosInvestigadoresPersonal de apoyo escolarProveedores de ayuda financiera para estudiantesEstudiantesMaestrosPúblico generalGrupos comunitariosTécnica profesionalTecnológicaPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT0010255.pdf.jpgT0010255.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7382https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1280/2/T0010255.pdf.jpg0a8c64c0f0a479f53dfa193141957c65MD52open accessORIGINALT0010255.pdfT0010255.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1300029https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1280/1/T0010255.pdf8672734abaeb889b4be81ca1b71ec67bMD51open access20.500.12993/1280oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/12802024-07-10 13:07:16.842open accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.co |
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