Guía pedagógica para la enseñanza del inglés en niños con trastornos por déficit de atención e hiperactividad en el Colegio Liceo Juvenil Bilingüal School de Buga

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Cifuentes Uribe, Kely Jineth
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/2574
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/2574
• Palabra clave: Educación primaria; Attention deficit and hyperactivity disorder; Neurodevelopment; Teaching english; Pedagogical guide; Trastorno de déficit de atención e hiperactividad; Neurodesarrollo; Enseñanza de inglés; Guía pedagógica; Metodología; Inglés; Enseñanza; Proceso psicomotor; Metodología; Inglés; Enseñanza; Proceso psicomotor
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• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca