Protocolo de ejercicios para coordinar estilo libre en persona con discapacidad por parálisis cerebral S3 entre abril - mayo 2010

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:
Mañunga Londoño, Juliana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Unidad Central del Valle del Cauca
Repositorio:
Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1114
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12993/1114
Palabra clave:
Estilo libre
Natación
Protocolo de ejercicios
Discapacidad
Parálisis cerebral
Parálisis S3
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openAccess
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Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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También puede estar asociada con alteraciones sensoriales y mentales, y al haber pérdida del control inhibidor, se producen impulsos excesivos de las neuronas motoras inferiores, que desembocan en movimientos que no son ordenados ni controlados. En el presente trabajo de investigación, se realiza un estudio de caso en el que se trabaja una batería de ejercicios en tierra y agua con el joven Andrés Felipe Serna, quien tiene una edad de 26 años y le fue detectado el cuadro clínico desde el vientre de su madre, cuando en la medida que avanzaba su embarazo por medio de los análisis, se encontró esta situación de anoxia cerebral en el feto, además de que nació de 7 meses de gestación. A pesar de que Andrés Felipe Serna padece de parálisis cerebral, ha cursado normalmente los estudios primarios, secundarios y actualmente se encuentra estudiando el II semestre de Educación Física en la Unidad Central del Valle del Cauca, destacándose como buen estudiante y además, por ser un deportista consumado y élite que ha conseguido importantes medallas por ser el mejor nadador en estilo espalda y no se da por terminadas sus metas, Porque ahora busca mejorar el estilo libre para alzarse con las medallas en este estilo también. Por esta razón, de ser el campeón en natación de las competencias Paralímpicas, IMDERVALLE le otorgó beca para que continúe cursando sus estudios superiores. En su caso particular presenta problemas de movilidad en miembros superiores e inferiores para la implementación de la técnica del estilo libre, pero fuera de los entrenamientos físicos actúa de una manera normal, habla claro aunque en ocasiones se le dificulta la pronunciación de algunas palabras pero al final logra que se le entienda lo que dice, entiende lo que se le dice como toda persona normal y responde con facilidad a lo que se le pide, porque su coeficiente intelectual es el de una persona normal. El modelo a trabajar fue integrado, ya que se realizaron trabajos asistidos y otros los realizó sólo, porque debía cumplir de manera personal con el entrenamiento con miras a las competencias que se avecinan. Además, las personas en situación de discapacidad tienen igual oportunidad de desarrollar y ejercitar su cuerpo de manera integral, realizando actividad y ejercicio físico, que contribuyan al mejoramiento de las actividades normales y a su capacidad física y técnica en natación, generando para sí una mejor calidad de vida.Licenciado (a) en Educación Física, Recreación y DeportePregrado111 Páginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaLicenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Protocolo de ejercicios para coordinar estilo libre en persona con discapacidad por parálisis cerebral S3 entre abril - mayo 2010Trabajo de grado - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPEstilo libreNataciónProtocolo de ejerciciosDiscapacidadParálisis cerebralParálisis S3AdministradoresBibliotecariosConsejerosReceptores de fondos federales y solicitantesMedios de comunicaciónPadres y familiasResponsables políticosInvestigadoresPersonal de apoyo escolarProveedores de ayuda financiera para estudiantesEstudiantesMaestrosPúblico generalGrupos comunitariosTécnica profesionalTecnológicaPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT0010202.pdf.jpgT0010202.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9279https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1114/2/T0010202.pdf.jpg7d3e5f64693d11faea294a11a603beafMD52open accessORIGINALT0010202.pdfT0010202.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1589071https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1114/1/T0010202.pdf643011b9c35e501d0a8ebff8c799fdecMD51open access20.500.12993/1114oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/11142024-07-03 09:09:58.418open accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.co