Prácticas saludables de los estudiantes de los programas de pregrado de la Unidad Central del Valle del Cauca en el primer periodo del 2024

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:
Ortiz Ruiz, Zulay Andrea
Vélez López, Daniela
Ramirez Ramírez, Adriana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Unidad Central del Valle del Cauca
Repositorio:
Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4448
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12993/4448
Palabra clave:
Estilo de vida saludable
Estudiantes
Alimentación saludable
Autocuidado
Healthy lifestyle
Students
Healthy nutrition
Self-care
Rights
openAccess
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Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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Ortiz Ruíz ZA, Ramírez Ramírez A, Vélez López D. (2024). Prácticas saludables de los estudiantes de los programas de pregrado de la Unidad Central del Valle del Cauca en el primer periodo del 2024.
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spelling Giron Giron, Martha LilianaOrtiz Ruiz, Zulay AndreaVélez López, DanielaRamirez Ramírez, Adrianahttps://orcid.org/0000-0002-8056-6519Tuluá, Valle del Cauca, ColombiaTuluá2024-06-19T17:01:51Z2024-06-19T17:01:51Z2024Ortiz Ruiz et al. (1)http://hdl.handle.net/20.500.12993/4448Instname:Unidad Central del Valle del Caucareponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasPromover estilos de vida saludable es una preocupación mundial ya que contribuye al mejoramiento de la calidad de vida de las personas que forman una sociedad con lo que se asegura el buen desempeño en todas las actividades del ser humano. Por lo que se aplicó un estudio de tipo descriptivo transversal a través de una encuesta a 218 estudiantes de los programas de pregrado de la Unidad Central del Valle del Cauca en el 2024 con el fin de identificar diferencias y similitudes en las prácticas saludables. Se evalúo la actividad física, autocuidado, alimentación, consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias, el descanso y el uso del tiempo libre. Además, se tuvieron en cuenta factores no modificables como la edad, el género y los antecedentes familiares, con el fin de determinar factores de riesgo. Los resultados arrojaron que la población muestra una variedad de hábitos relacionados con la salud y el estilo de vida. Aunque hay comportamientos saludables, como consumir agua adecuadamente y seguir las instrucciones médicas, también existen preocupaciones como el consumo de alcohol y drogas ocasionales, la falta de ejercicio regular y los patrones de sueño irregulares. Promover hábitos saludables y reducir comportamientos de riesgo se apunta como una estrategia fundamental para mejorar el bienestar general de la población estudiantil de la UCEVA. Al comprender mejor las prácticas de salud y el estilo de vida de los estudiantes, se pueden desarrollar intervenciones efectivas que contribuyan a mejorar su bienestar y calidad de vida a largo plazo.Resumen / Abstract / 1. Introducción / 2. Planteamiento del problema / 3. Justificación / 4. Objetivos / 4.1. Objetivo General / 4.2. Objetivos Específicos / 5. Estado del arte / 6.1. Modelo de Nola Pender / 7. Marco conceptual / 7.2. Estudiantes / 7.3. Prácticas saludables en estudiantes / 7.4. Alimentación saludable / 7.5. Consumo de alcohol / 7.6. Cigarrillo / 7.7. Autocuidado / 8. Marco legal / 9. Marco metodológico / 9.1. Enfoque de la investigación / 9.2. Tipo de estudio / 9.3. Población de estudio / 9.4. Unidad de análisis / 9.5. Muestra / Análisis / 9.6. Tipo de muestreo / Criterios de inclusión / Criterios de Exclusión / 9.7. Plan de análisis / 10. Consideraciones éticas / 11. Resultados / 12. Discusión / 13. Conclusiones / 14. Recomendaciones / 15. Limitaciones / 16. BibliografíaEnfermero (a) ProfesionalPregradoPromoting healthy lifestyles is a global concern as it contributes to improving the quality of life of individuals who make up society, thereby ensuring good performance in all human activities. Therefore, a descriptive cross-sectional study was conducted through a survey of 218 undergraduate students at the Central University of Valle del Cauca in 2024 to identify differences and similarities in healthy practices. Physical activity, self-care, diet, alcohol consumption, tobacco and other substance use, rest, and leisure time were evaluated. Additionally, non-modifiable factors such as age, gender, and family history were taken into account to determine risk factors. The results revealed that the population exhibits a variety of health-related habits and lifestyles. While there are healthy behaviors, such as adequate water consumption and adherence to medical instructions, there are also concerns such as occasional alcohol and drug consumption, lack of regular exercise, and irregular sleep patterns. Promoting healthy habits and reducing risky behaviors is identified as a fundamental strategy to improve the overall well-being of the student population at UCEVA. By better understanding students' health practices and lifestyles, effective interventions can be developed to contribute to their long-term well-being and quality of life.PDF111 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Prácticas saludables de los estudiantes de los programas de pregrado de la Unidad Central del Valle del Cauca en el primer periodo del 2024Healthy practices of students in the undergraduate programs of the Central Unit of Valle del Cauca in the first period of 2024bachelor thesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionEnfermeríaFacultad de Ciencias de la SaludEstilo de vida saludableEstudiantesAlimentación saludableAutocuidadoHealthy lifestyleStudentsHealthy nutritionSelf-care(1) Torres J, Contreras S, Lippi L, Huaiquimilla M, Leal R. 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