Evaluación de la planta de docentes en el programa de Contaduría Pública de la UCEVA, frente a las condiciones de acreditación de alta calidad que establece el MEN.
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Bermúdez Murillo, Marlyn Julieth
Holguín Zárate, Alexandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1650
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/1650
- Palabra clave:
- Calidad en la educación
Acreditación de alta calidad
Acreditación de programas académicos
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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Fajardo Hurtado, CupertinoBermúdez Murillo, Marlyn JuliethHolguín Zárate, AlexandraTuluá, Valle del Cauca, Colombia2021-07-13T23:11:47Z2021-07-13T23:11:47Z2018http://hdl.handle.net/20.500.12993/1650Instname:Unidad Central del Valle del CaucaRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasSegún el Consejo Nacional de Acreditación (CNA),1 la acreditación es el reconocimiento por parte del Estado de la calidad de instituciones de educación superior y de programas académicos. Esto permite valorar la formación impartida con relación a la deseable, en función de su naturaleza y carácter, así como también dependiendo del área del conocimiento. Por lo tanto, es un instrumento que permite promover y reconocer la forma como las instituciones y sus programas académicos mejoran su calidad a través del tiempo. De esta forma, el tema que se desarrolla en este trabajo se escoge dada la necesidad que representa para el Programa Académico de Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables de la UCEVA, la obtención de la acreditación de alta calidad expedida por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) desde la perspectiva de los docentes, los cuales constituyen uno de los principales factores dentro del proceso de acreditación. Concretamente, el objetivo del presente trabajo fue evaluar la planta de docentes en el Programa de Contaduría Pública de la UCEVA frente a las condiciones de Acreditación de Alta Calidad que establece el Ministerio de Educación Nacional (MEN). Se utilizó un tipo de estudio descriptivo y un método deductivo, utilizando la encuesta, instrumento aplicado entre los meses de septiembre y noviembre del año 2017. Como conclusión, el estudio permitió clarificar que las necesidades más urgentes en materia de mejoramiento de dichas condiciones, giran en torno al apoyo y estímulo del profesorado para ejercer sus funciones adecuadamente.Contador PúblicoPregrado97 Páginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaContaduría PúblicaFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y ContablesTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Evaluación de la planta de docentes en el programa de Contaduría Pública de la UCEVA, frente a las condiciones de acreditación de alta calidad que establece el MEN.Trabajo de grado - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPCalidad en la educaciónAcreditación de alta calidadAcreditación de programas académicosAdministradoresBibliotecariosConsejerosReceptores de fondos federales y solicitantesMedios de comunicaciónPadres y familiasResponsables políticosInvestigadoresPersonal de apoyo escolarProveedores de ayuda financiera para estudiantesEstudiantesMaestrosPúblico generalGrupos comunitariosTécnica profesionalTecnológicaPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT00030542.pdf.jpgT00030542.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5507https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1650/3/T00030542.pdf.jpg779bbb4c3b752b85494f9b8874dd5548MD53open accessORIGINALT00030542.pdfT00030542.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1290402https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1650/1/T00030542.pdf4d5fe6fd13248ac63e9a8c72526b9b72MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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