Plan de aula el Role-play como estrategia didáctica de enseñanza para el desarrollo de la competencia pragmática del inglés

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Ossa Martínez, Cristian; Valencia Arana, Leidy Johanna
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/3584
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/3584
• Palabra clave: Estrategia pedagógica; Enseñanza del inglés; Desarrollo de competencias; Técnicas de estudio; Manejo del aula; Inglés; Estrategias didácticas
• Rights: closedAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca