Influencia de implementación del enfoque aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la producción oral en inglés de estudiantes de octavo grado de bachillerato de la Institución Educativa Técnico Industrial " Carlos Sarmiento Lora"
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Sánchez Díaz, Juan Felipe
Villareal, Leidy Viviana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1214
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/1214
- Palabra clave:
- Oral production
Cooperative learning
English
Producción oral
Aprendizaje cooperativo
Inglés
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
id |
Uceva2_42eaac93760ae5af6dfc353709ecae84 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1214 |
network_acronym_str |
Uceva2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Influencia de implementación del enfoque aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la producción oral en inglés de estudiantes de octavo grado de bachillerato de la Institución Educativa Técnico Industrial " Carlos Sarmiento Lora" |
title |
Influencia de implementación del enfoque aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la producción oral en inglés de estudiantes de octavo grado de bachillerato de la Institución Educativa Técnico Industrial " Carlos Sarmiento Lora" |
spellingShingle |
Influencia de implementación del enfoque aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la producción oral en inglés de estudiantes de octavo grado de bachillerato de la Institución Educativa Técnico Industrial " Carlos Sarmiento Lora" Oral production Cooperative learning English Producción oral Aprendizaje cooperativo Inglés |
title_short |
Influencia de implementación del enfoque aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la producción oral en inglés de estudiantes de octavo grado de bachillerato de la Institución Educativa Técnico Industrial " Carlos Sarmiento Lora" |
title_full |
Influencia de implementación del enfoque aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la producción oral en inglés de estudiantes de octavo grado de bachillerato de la Institución Educativa Técnico Industrial " Carlos Sarmiento Lora" |
title_fullStr |
Influencia de implementación del enfoque aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la producción oral en inglés de estudiantes de octavo grado de bachillerato de la Institución Educativa Técnico Industrial " Carlos Sarmiento Lora" |
title_full_unstemmed |
Influencia de implementación del enfoque aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la producción oral en inglés de estudiantes de octavo grado de bachillerato de la Institución Educativa Técnico Industrial " Carlos Sarmiento Lora" |
title_sort |
Influencia de implementación del enfoque aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la producción oral en inglés de estudiantes de octavo grado de bachillerato de la Institución Educativa Técnico Industrial " Carlos Sarmiento Lora" |
dc.creator.fl_str_mv |
Sánchez Díaz, Juan Felipe Villareal, Leidy Viviana |
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Fernández Giraldo, Gerardo |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Sánchez Díaz, Juan Felipe Villareal, Leidy Viviana |
dc.subject.proposal.eng.fl_str_mv |
Oral production Cooperative learning English |
topic |
Oral production Cooperative learning English Producción oral Aprendizaje cooperativo Inglés |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Producción oral Aprendizaje cooperativo Inglés |
description |
ilustraciones, gráficos, tablas |
publishDate |
2018 |
dc.date.issued.spa.fl_str_mv |
2018-07-25 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-06-25T23:16:29Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-06-25T23:16:29Z |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12993/1214 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
Instname:Unidad Central del Valle del Cauca |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Cauca |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12993/1214 |
identifier_str_mv |
Instname:Unidad Central del Valle del Cauca Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Cauca repourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.spa.fl_str_mv |
Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
dc.rights.license.*.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial 4.0 International |
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Attribution-NonCommercial 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
169 Páginas |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Tuluá, Valle del Cauca, Colombia |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Unidad Central del Valle del Cauca |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Lenguas Extranjeras |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias de la Educación |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Tuluá, Valle del Cauca, Colombia |
institution |
Unidad Central del Valle del Cauca |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1214/2/T00030734.pdf.jpg https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1214/1/T00030734.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
dae02cce79a2eade6e450d9c51ac7449 763a1fe8bf11dc2c17ef7a3d864e6e37 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Cauca |
repository.mail.fl_str_mv |
biblioteca@uceva.edu.co |
_version_ |
1814300511301533696 |
spelling |
Fernández Giraldo, GerardoSánchez Díaz, Juan FelipeVillareal, Leidy VivianaTuluá, Valle del Cauca, Colombia2021-06-25T23:16:29Z2021-06-25T23:16:29Z2018-07-25http://hdl.handle.net/20.500.12993/1214Instname:Unidad Central del Valle del CaucaRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasThe present work sought to analyze the influence of the Cooperative Learning approach in the development of the oral production in English, selecting a qualitative methodology and the type of research Action Research. First, a diagnostic test was applied to 38 students from the Educational Institution "Técnico Industrial Carlos Sarmiento Lora" to establish their current communicative competence, which evidenced a great presence of the initial level in the domain of said language. Subsequently, 10 interventions were programmed which 7 classes were corresponding to the first and second period where a didactic sequence was implemented from the Cooperative Learning Approach focused to the development of the oral production in English, the remaining 3 interventions were used to evaluate the oral production. The process of developing the interventions finished; the oral ability of the students was evaluated again in order to determine the effect of their practice and the results were remarkably satisfactory.El presente trabajo buscó analizar la influencia del enfoque Aprendizaje Cooperativo en el desarrollo de la producción oral en inglés, seleccionando una metodología cualitativa y el tipo de investigación Action Research. En primera medida, se aplicó una prueba diagnóstica a 38 estudiantes de la Institución Educativa “Técnico Industrial Carlos Sarmiento Lora” para establecer su competencia comunicativa actual, la cual evidenció una gran presencia del nivel inicial en el dominio de dicha lengua. Posteriormente, se programaron 10 intervenciones de las cuales 7 eran clases correspondientes al primer y segundo periodo de la en donde se implementó una secuencia didáctica a partir del Enfoque Aprendizaje Cooperativo direccionada al desarrollo de la producción oral, las 3 intervenciones restantes se usaron para evaluar la producción oral. Terminado el proceso de desarrollo de las intervenciones; se evaluó nuevamente la habilidad oral de los estudiantes a fin de determinar el efecto de su práctica y los resultados fueron notablemente Satisfactorios.Licenciado (a) en Educación Básica con énfasis en Lenguas ExtranjerasPregrado169 Páginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Lenguas ExtranjerasFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Influencia de implementación del enfoque aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la producción oral en inglés de estudiantes de octavo grado de bachillerato de la Institución Educativa Técnico Industrial " Carlos Sarmiento Lora"Trabajo de grado - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPOral productionCooperative learningEnglishProducción oralAprendizaje cooperativoInglésAdministradoresBibliotecariosConsejerosReceptores de fondos federales y solicitantesMedios de comunicaciónPadres y familiasResponsables políticosInvestigadoresPersonal de apoyo escolarProveedores de ayuda financiera para estudiantesEstudiantesMaestrosPúblico generalGrupos comunitariosTécnica profesionalTecnológicaPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT00030734.pdf.jpgT00030734.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5259https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1214/2/T00030734.pdf.jpgdae02cce79a2eade6e450d9c51ac7449MD52open accessORIGINALT00030734.pdfT00030734.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf3890008https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1214/1/T00030734.pdf763a1fe8bf11dc2c17ef7a3d864e6e37MD51open access20.500.12993/1214oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/12142023-10-05 03:00:21.276open accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.co |