Incidencia de un programa que aplica el juego como estrategia lúdica de enseñanza que contribuya a la conservación de la flexibilidad isquiotibial en niños de 3º de la Institución Educativa Gimnasio del Calima sede Gabriela Mistral del municipio de Calima durante el tercer trimestre del 2018
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Camacho Escobar, Juan Camilo
Hincapié Galviz, Alejandro
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/929
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/929
- Palabra clave:
- Flexibilidad
Juego
Maduración biológica
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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Rojas Jaramillo, Joel AlbertoCamacho Escobar, Juan CamiloHincapié Galviz, AlejandroTuluá, Valle del Cauca, Colombia2021-06-02T16:51:57Z2021-06-02T16:51:57Z2019http://hdl.handle.net/20.500.12993/929Instname:Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasEsta investigación analizó la incidencia que tiene el uso del juego como estrategia de enseñanza para la conservación de la flexibilidad isquiotibial en estudiantes de 3º de la Institución Educativa Gimnasio del Calima sede Gabriela Mistral del municipio de Calima durante el tercer trimestre del 2018, Un estudio piloto previo señaló que los niños del GC presentaron valores flexibilidad de 14.8 y las niñas valores tasados en 14.1 cm, en relación con los niños del GEX que arrojaron resultados de 14.5 cm y las niñas valores de 14.7 cm. Este estudio utilizó un enfoque cuantitativo y un diseño cuasi experimental con un alcance explicativo. La población estuvo conformada por 28 estudiantes, divididos en grupo experimental (Gex) y grupo control (Gc), de los cuales 14 son del género femenino y 14 del género masculino. Los valores de flexibilidad del Gc y Gex según la prueba inicial de “sit and reach” determinaron que la media de flexibilidad de las mujeres del Gc fue de 14,1cm y en los de hombres de 14,8 cm, el Gex presentó un promedio de 14,7cm en mujeres y en hombres de 14,5cm es decir; el 26.7% de los estudiantes evaluados en el Gc alcanzaron niveles de flexibilidad baja, el 46.7% presentó flexibilidad intermedia y el 26.6% presentó flexibilidad alta; por otra parte, en el Gex, el 33.4% de la población alcanzaron niveles bajo de flexibilidad, mientras que el otro 33.3% se ubicó en un nivel intermedio de flexibilidad, por último el 33.3% alcanzó una flexibilidad valorada como alta. Al final de la intervención, basada en la aplicación del juego como estrategia lúdica, la prueba final mostró que la flexibilidad isquiotibial en mujeres del Gex presentó una mejora de 0,73 cm, mientras que en los hombres se observó una merma de 0,07cm; por otra parte, el Gc presentó una media de 14,4 cm en mujeres y 15,0 cm en los hombres, evidenciando la misma diferencia de la prueba inicial de entre ambos grupos de 0.45 cm. Con un nivel de confiabilidad del 95% y un margen de error de 5% se puede concluir sobre los beneficios positivos que sobre la flexibilidad isquiotibial se puede lograr mediante la aplicación y desarrollo de estímulos y derivados del juego lúdico planificados y aplicados en niños de edad escolar temprana.This research analyzed the incidence of the use of the game as a teaching strategy for the preservation of the hamstring flexibility in students of 3rd of the Gima Calima Educational Institution, Gabriela Mistral campus in the municipality of Calima during the third quarter of 2018, A pilot study previous noted that the children of the CG presented values of flexibility of 14.8 and the girls rated values in 14.1 cm, in relation to the children of the GEX that yielded results of 14.5 cm and the girls values of 14.7 cm. This study used a quantitative approach and a quasi-experimental design with an explanatory scope. The population consisted of 28 students, divided into experimental group (Gex) and control group (Gc), of which 14 are female and 14 male. The values of flexibility of the Gc and Gex according to the initial test of "sit and reach" determined that the average of flexibility of the women of the Gc was of 14.1 cm and in those of the men of 14.8 cm, the Gex presented an average of 14,7cm in women and in men of 14,5cm that is to say; 26.7% of the students evaluated in the Gc reached low levels of flexibility, 46.7% presented intermediate flexibility and 26.6% presented high flexibility; On the other hand, in the Gex, 33.4% of the population reached low levels of flexibility, while the other 33.3% was placed in an intermediate level of flexibility, finally 33.3% reached a flexibility valued as high. At the end of the intervention, based on the application of the game as a playful strategy, the final test showed that the hamstring flexibility in women of the Gex presented an improvement of 0.73 cm, while in men a decrease of 0.07 cm was observed; On the other hand, Gc presented an average of 14.4 cm in women and 15.0 cm in men, evidencing the same difference of the initial test between both groups of 0.45 cm. With a level of reliability of 95% and a margin of error of 5%, we can conclude about the positive benefits that hamstring flexibility can achieve through the application and development of stimuli and derivatives of the play game planned and applied in children of old age. early schoolLicenciado (a) en Educación Física, Recreación y DeportePregrado107 Páginasapplication/pdfapplication/pdfspaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Incidencia de un programa que aplica el juego como estrategia lúdica de enseñanza que contribuya a la conservación de la flexibilidad isquiotibial en niños de 3º de la Institución Educativa Gimnasio del Calima sede Gabriela Mistral del municipio de Calima durante el tercer trimestre del 2018Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, ColombiaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPFlexibilidadJuegoMaduración biológicaPúblico generalTHUMBNAILT00031415.pdf.jpgT00031415.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6684https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/929/3/T00031415.pdf.jpg497d03d1f15277aa61f69c6c3b50c5e2MD53open accessORIGINALT00031415.pdfT00031415.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf991065https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/929/1/T00031415.pdf365933494137d1e85dec00012918c8b3MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/929/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open access20.500.12993/929oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/9292023-09-28 17:31:41.726open accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.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 |