El aprendizaje por proyectos y tareas apoyado en las NTIC: su contribución a la construcción de ciudadanía y de sentimientos de pertenencia, a través de la participación activa en construcción y aprendizaje del uso de un blog como facilitador del trabajo colaborativo y el desarrollo de un espacio común entre estudiantes y docentes de educación básica de la Institución Educativa Julia Restrepo sede Julio Cesar Pedroza- Campoalegre - Tuluá

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: González, Gustavo Adolfo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1416
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/1416
• Palabra clave: Enseñanza; Aprendizaje; Herramientas; Pedagogía; Avances tecnológicos
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca