Conocimiento sobre proyecto de vida antes y después de conferencias educativas sobre él, en una comunidad de estudiantes adultos de un colegio del municipio de San Pedro Valle del Cauca 2018
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Voguel Jaramillo, Andrea
Solarte Cortés, Luisa María
Monroy, Erika Vanessa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/1579
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/1579
- Palabra clave:
- Psicología
Fracaso laboral
Proyecto de vida
Estabilidad financiera
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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Tascón de Peñaranda, Ana ConsueloVoguel Jaramillo, AndreaSolarte Cortés, Luisa MaríaMonroy, Erika VanessaTuluá, Valle del Cauca, Colombia2021-07-08T15:16:40Z2021-07-08T15:16:40Z2018http://hdl.handle.net/20.500.12993/1579Instname:Unidad Central del Valle del CaucaRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasAunque el ministerio de educación nacional en su plan decenal de educación 2016-2026 camino hacia la calidad y equidad en su capítulo 5º desafío, opina que se debe ofrecer orientación y acompañamiento en la construcción del plan de vida de los estudiantes, en la mayoría de los medios educativos del país no se tiene en cuenta como algo de suma importancia para el estudiante algunos llegando hasta terminar sus años de enseñanza intermedia sin un plan de vida definido. La razón anterior nos lleva a investigar una comunidad de estudiantes de educación media, adultos de un colegio privado, si ellos por ser adultos tienen un proyecto de vida definido y claro. La investigación se realizó a través de un cuestionario que en primera instancia se enfocó en saber si presentan o no su proyecto de vida, con variables como son edad, sexo etnia escolaridad estado civil y estrato socioeconómico. El objetivo de este trabajo es demostrar la importancia de integrar el proyecto de vida dentro del sistema educativo para el proceso de formación del individuo, su éxito en la vida académica, y, por consiguiente, disminuir los riesgos de fracaso laboral a largo plazo. Para la elaboración del estudio, nos asesoramos de personal capacitado en el área de Psicología, la psicóloga Yolanda Acosta Ramírez y la profesora Lineth Abella postulante en doctorado en educación quienes se encargaron en la organización y presentación de las conferencias educativas sobre el proyecto de vida para los estudiantes de dicha institución y la asesora Ana Consuelo Tascón MD Pediatra MD Epidemiología. Como se indica inicialmente nuestro objetivo principal es analizar si una comunidad de estudiantes mayores tienen un proyecto de vida definido, teniendo los resultados previos se elaboran dos conferencias educativas sobre proyecto de vida de acuerdo a lo que interpretemos en nuestra encuesta inicial, para posteriormente de nuevo evaluar su concepción de proyecto de vida y poder explicar que tan necesario es para una comunidad de educandos en especial el Colegio Integral de San Pedro el agregar en su pensum escolar conferencias sobre Proyecto de vida.MédicoPregrado61 Páginasapplication/pdfspaUnidad Central del Valle del CaucaMedicinaFacultad Ciencias de la SaludTuluá, Valle del Cauca, ColombiaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Attribution-NonCommercial 4.0 Internationalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Conocimiento sobre proyecto de vida antes y después de conferencias educativas sobre él, en una comunidad de estudiantes adultos de un colegio del municipio de San Pedro Valle del Cauca 2018Trabajo de grado - PregradoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPPsicologíaFracaso laboralProyecto de vidaEstabilidad financieraAdministradoresBibliotecariosConsejerosReceptores de fondos federales y solicitantesMedios de comunicaciónPadres y familiasResponsables políticosInvestigadoresPersonal de apoyo escolarProveedores de ayuda financiera para estudiantesEstudiantesMaestrosPúblico generalGrupos comunitariosTécnica profesionalTecnológicaPregradoEspecializaciónTHUMBNAILT00031316.pdf.jpgT00031316.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7168https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1579/2/T00031316.pdf.jpg20af6696046913fb56fb19f3f7319236MD52open accessORIGINALT00031316.pdfT00031316.pdfTrabajo de Investigación Socialapplication/pdf882545https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/1579/1/T00031316.pdf3e755b547a6cce9f92ce96764691946bMD51open access20.500.12993/1579oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/15792023-11-08 03:00:34.939open accessRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucabiblioteca@uceva.edu.co |