Cartografía del Eje Cafetero: Reconstruyendo el legado cultural de la ciudad a través del proyecto transmedia «Citadinos, Memoria Cultural».
El patrimonio cultural del Eje Cafetero y la ciudad de Pereira es una valiosa fuente de identidad y memoria cultural. Sin embargo, muchos de estos lugares históricos y culturales, que representan auténticos legados, permanecen desconocidos por gran parte de la población. Para rescatar y promover est...
- Autores:
-
Gomez Alzate, David Steven
Serna Ramirez, Mariana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Tecnológica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UTP
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.utp.edu.co:11059/14990
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11059/14990
https://repositorio.utp.edu.co/home
- Palabra clave:
- 300 - Ciencias sociales::307 - Comunidades
Patrimonio cultural
Conservación histórica
Sitios históricos
Narrativas transmedia
Imaginarios urbanos
Construcción de memorias
Cartografía social
Expresiones identitarias
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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El patrimonio cultural del Eje Cafetero y la ciudad de Pereira es una valiosa fuente de identidad y memoria cultural. Sin embargo, muchos de estos lugares históricos y culturales, que representan auténticos legados, permanecen desconocidos por gran parte de la población. Para rescatar y promover este valioso patrimonio cultural, se propone la construcción de un proyecto transmedia plasmado en una cartografía social que utilice el contenido multimedia como herramienta principal. El presente trabajo de grado, de tipo cualitativo, tiene como objetivo la construcción de una cartografía social, con un enfoque hermenéutico, comprendiendo que la construcción de memoria cultural no depende exclusivamente de una mirada, sino de la puesta en común, inspirada en los conceptos de expresiones identitarias propuesto por María Isabel Toledo Jofré (2012), la construcción del patrimonio propuesto por L. Prats (1997), los Imaginarios Urbanos de Silva (2006), la construcción de memorias culturales por Astrid Erll (2010), las narrativas transmedia de Carlos Escolari (2013) de manera que la audiencia logre explorar estos sitios y conectarse con su riqueza cultural e histórica a través del diseño de una cartografía social a partir de los postulados de Castaño Aguirre, C. A., Bermúdez Mejía, P. A., y García Ordóñez, I. D. (2023). Comprendida también como un dispositivo de construcción de saber pedagógico así como lo proponen Herrera, José & Garzon, Juan. (2022). |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorización es original y la realicé (realizamos) sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, mi (nuestra) OBRA es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la OBRA en cuestión, El (los) Autor(es), asumirá (n) toda la responsabilidad, y saldrá (n) en defensa de los derechos aquí autorizados. Para todos los efectos La Universidad actúa como un tercero de buena fe. Manifiesto (manifestamos) que soy (somos) conocedor (es) del alcance mundial de la publicación de mi (nuestra) obra en internet y específicamente en el Repositorio Institucional. Manifiesto (manifestamos) que mi (nuestra) OBRA no está limitada ni protegida por ningún acuerdo de confidencialidad, no es un secreto industrial, no es una invención patentable y no cuenta con ningún otro tipo de restricción para su publicación. Acepto (aceptamos) que la autorización se hace a título gratuito, por lo tanto, renuncio (renunciamos) a recibir pago alguno por su distribución, comunicación pública y cualquier otro uso que se haga en los términos de la presente licencia. Autorizo (autorizamos) a la Universidad Tecnológica de Pereira para incluir la presente OBRA en los índices y buscadores que la Universidad estime convenientes para su visibilidad. Acepto (aceptamos) que la Universidad Tecnológica de Pereira convierta el documento en cualquier medio o formato para su preservación digital. En constancia de lo anterior, autorizo (autorizamos) publicar mi (nuestra) OBRA bajo las Licencias Creative Commons 4.0 (cuyo texto se puede consultar en: http://creativecommons.org/licenses/): Se autoriza el uso comercial de mi (nuestra) OBRA: SI____ NO_____ Se autorizan modificaciones de mi (nuestra) OBRA: SI____ NO_____ “Los derechos de autor recaen sobre las obras científicas, literarias y artísticas en las cuales se comprenden las creaciones del espíritu en el campo científico, literario y artístico, cualquiera que sea el modo o forma de expresión y cualquiera que sea su destinación, tales como: los libros, folletos y otros escritos; las conferencias, alocuciones, sermones y otras obras de la misma naturaleza; las obras dramáticas o dramático-musicales; las obras coreográficas y las pantomimas; las composiciones musicales con letra o sin ella; las obras cinematográficas, a las cuales se asimilan las obras expresadas por procedimiento análogo a la cinematografía, inclusive los videogramas, las obras de dibujo, pintura, arquitectura, escultura, grabado, litografía; las obras fotográficas a las cuales se asimilan las expresas por procedimiento análogo o la fotografía; las obras de artes plásticas; las ilustraciones, mapas, planos, croquis y obras plásticas relativas a la geografía, a la topografía a la arquitectura o a las ciencias, en fin, toda producción del dominio científico, literario o artístico que puedan producirse o definirse por cualquier forma de impresión o de reproducción, por fonografía, radiotelefonía o cualquier otro medio conocido o por conocer”. (Artículo 2 de la ley 23 de 1982).https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessGómez Palacio, Jhon EstiwarGomez Alzate, David StevenSerna Ramirez, Mariana2024-02-16T16:22:12Z2024-02-16T16:22:12Z2023https://hdl.handle.net/11059/14990Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/homeEl patrimonio cultural del Eje Cafetero y la ciudad de Pereira es una valiosa fuente de identidad y memoria cultural. Sin embargo, muchos de estos lugares históricos y culturales, que representan auténticos legados, permanecen desconocidos por gran parte de la población. Para rescatar y promover este valioso patrimonio cultural, se propone la construcción de un proyecto transmedia plasmado en una cartografía social que utilice el contenido multimedia como herramienta principal. El presente trabajo de grado, de tipo cualitativo, tiene como objetivo la construcción de una cartografía social, con un enfoque hermenéutico, comprendiendo que la construcción de memoria cultural no depende exclusivamente de una mirada, sino de la puesta en común, inspirada en los conceptos de expresiones identitarias propuesto por María Isabel Toledo Jofré (2012), la construcción del patrimonio propuesto por L. Prats (1997), los Imaginarios Urbanos de Silva (2006), la construcción de memorias culturales por Astrid Erll (2010), las narrativas transmedia de Carlos Escolari (2013) de manera que la audiencia logre explorar estos sitios y conectarse con su riqueza cultural e histórica a través del diseño de una cartografía social a partir de los postulados de Castaño Aguirre, C. A., Bermúdez Mejía, P. A., y García Ordóñez, I. D. (2023). Comprendida también como un dispositivo de construcción de saber pedagógico así como lo proponen Herrera, José & Garzon, Juan. (2022).Resumen: 2 Introducción: 5 Capítulo 1: Estado del arte: 15 Capítulo 2: Marco Teórico: 24 2. 1 Memorias culturales: 24 2.2 Imaginarios Urbanos. 25 2.3 Narrativas transmedia: 27 2. 4 Patrimonio cultural: 30 2.5 Cartografía social: 31 2.6 Expresiones identitarias: 34 3. 1: Momento inicial (1). 40 3.1.1: Fase I: Teórico/Metodológico 41 3.1.2 Fase II: Condiciones iniciales 41 3.1.3 Fase III: Distinción de establecimientos con o sin legado cultural. 41 Identificación y selección de lugares de interés: 42 3.1.4 Fase IV: Mapeo 44 3.2 Momento de sistematización (2) 44 3.2.1 Fase I: Selección de muestras. 45 Recopilación de contenido audiovisual: 47 3.2.2 Fase II: Análisis de contenido: 47 3.2.2.1 Etapa 1: sistematización básica de contenido: 48 3.2.2.2. Etapa 2: Agrupación de las unidades: 52 3.2.2.3. Etapa 3: Creación de grupos 54 3.2.2.4. Etapa 4: Nuevas agrupaciones a partir de la periferia, no de la flor: 56 3.2.2.5. Etapa 5: Residuos de las agrupaciones: 56 3.2.2.6. Etapa 6: Final 58 3.3. Desarrollo de Plataforma Transmedia (3) 58 Capítulo 4: Análisis y Resultados: 61 4.1 Rincón Clásico. 62 4.2. La Cúpula. 74 4.3 Babilonia 1892. 84 4.4 Resultados generales 96 Capítulo 5: Conclusiones 102 Capítulo 6: anexos. 109PregradoLicenciado(a) en Comunicación e Informática Educativa113 Páginasapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica de PereiraLicenciatura en Comunicación e Informática EducativaFacultad de Ciencias de la EducaciónPereira300 - Ciencias sociales::307 - ComunidadesPatrimonio culturalConservación históricaSitios históricosNarrativas transmediaImaginarios urbanosConstrucción de memoriasCartografía socialExpresiones identitariasCartografía del Eje Cafetero: Reconstruyendo el legado cultural de la ciudad a través del proyecto transmedia «Citadinos, Memoria Cultural».Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPublicationORIGINALTRABAJO DE GRADO.pdfTRABAJO DE GRADO.pdfapplication/pdf6647613https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/30bc8953-975f-42e4-8970-a9efd3ab1192/download09010a6987a87811be4a08017c0585e9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/75a0278b-2f1e-444a-bc45-d39caa5a73f0/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52TEXTTRABAJO DE GRADO.pdf.txtTRABAJO DE GRADO.pdf.txtExtracted texttext/plain166629https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/fb4d0427-bdf7-4960-922a-174fe93f88fd/download92c56e66c6f28d4480fb9e61d21658bbMD53THUMBNAILTRABAJO DE GRADO.pdf.jpgTRABAJO DE GRADO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5501https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/7d7df10e-81ea-4084-bbf2-d262b741083f/download1e544b945b7fa323d439eb9bb223aec7MD5411059/14990oai:dspace7-utp.metabuscador.org:11059/149902024-09-05 17:22:16.047https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorización es original y la realicé (realizamos) sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, mi (nuestra) OBRA es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la OBRA en cuestión, El (los) Autor(es), asumirá (n) toda la responsabilidad, y saldrá (n) en defensa de los derechos aquí autorizados. 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Acepto (aceptamos) que la Universidad Tecnológica de Pereira convierta el documento en cualquier medio o formato para su preservación digital. En constancia de lo anterior, autorizo (autorizamos) publicar mi (nuestra) OBRA bajo las Licencias Creative Commons 4.0 (cuyo texto se puede consultar en: http://creativecommons.org/licenses/): Se autoriza el uso comercial de mi (nuestra) OBRA: SI____ NO_____ Se autorizan modificaciones de mi (nuestra) OBRA: SI____ NO_____ “Los derechos de autor recaen sobre las obras científicas, literarias y artísticas en las cuales se comprenden las creaciones del espíritu en el campo científico, literario y artístico, cualquiera que sea el modo o forma de expresión y cualquiera que sea su destinación, tales como: los libros, folletos y otros escritos; las conferencias, alocuciones, sermones y otras obras de la misma naturaleza; las obras dramáticas o dramático-musicales; las obras coreográficas y las pantomimas; las composiciones musicales con letra o sin ella; las obras cinematográficas, a las cuales se asimilan las obras expresadas por procedimiento análogo a la cinematografía, inclusive los videogramas, las obras de dibujo, pintura, arquitectura, escultura, grabado, litografía; las obras fotográficas a las cuales se asimilan las expresas por procedimiento análogo o la fotografía; las obras de artes plásticas; las ilustraciones, mapas, planos, croquis y obras plásticas relativas a la geografía, a la topografía a la arquitectura o a las ciencias, en fin, toda producción del dominio científico, literario o artístico que puedan producirse o definirse por cualquier forma de impresión o de reproducción, por fonografía, radiotelefonía o cualquier otro medio conocido o por conocer”. (Artículo 2 de la ley 23 de 1982).open.accesshttps://dspace7-utp.metabuscador.orgRepositorio de la Universidad Tecnológica de 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