Eduemoción. Inteligencia emocional en el proceso educativo

Reflexionar sobre la importancia de la inteligencia emocional en la vida humana y su impensable influencia en el proceso educativo, no es una novedad. Muchos hablan, pocos escriben sobre el asunto y muchos otros ofrecen largos discursos defendiendo su importancia, pero no logran pasar de la teoría a la práctica en su propio quehacer profesional e incluso en su vida personal. Este libro proporciona, de un lado, elementos teóricos que permiten comprender a quienes se interesan por la educación el funcionamiento básico del cerebro humano y las repercusiones emocionales y fisiológicas que experimentan los estudiantes en virtud de los estímulos que recibe del docente, y del otro lado, ofrece actividades y herramientas sencillas pero trascendentales que cualquier educador, sin importante el área del conocimiento o nivel de escolaridad, puede utilizar y/o adaptar atendiendo a la necesidades del grupo, de los estudiantes, del tema a enseñar, de la familia o de la sociedad.

• Autores: Orozco Giraldo , Consuelo
• Tipo de recurso: Book
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Tecnológica de Pereira
• Repositorio: Repositorio Institucional UTP
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.co:11059/14992
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11059/14992; https://doi.org/10.22517/9789587229196; https://repositorio.utp.edu.co/home
• Palabra clave: 370 - Educación::371 - Escuelas y actividades; educación especial; Inteligencia emocional; Desarrollo personal y social; Salud mental en educación; Formación docente; Familia y sociedad; Políticas educativas; Educación; Inteligencia emocional; Neurociencia
• Rights: openAccess
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