Proyecto de eco museos para el corregimiento de Tribunas Córcega

El desarrollo del turismo en una comunidad como Tribunas Córcega, debe está enfocado en los aportes que desde la misma comunidad se producen, enfocados en nuevas prácticas de aprendizaje como territorio escuela, en nuevas modalidades de exhibición y presentación de su cultura como los Ecomuseos y en...

Full description

Autores:
Corrales Loaiza , Diana Marcela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Tecnológica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional UTP
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.utp.edu.co:11059/14057
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11059/14057
https://repositorio.utp.edu.co/home
Palabra clave:
300 - Ciencias sociales::306 - Cultura e instituciones
Ecomuseo
Planificación turistica
Desarrollo del turismo
Turismo sostenible
Cultura
Territorio escuela
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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description El desarrollo del turismo en una comunidad como Tribunas Córcega, debe está enfocado en los aportes que desde la misma comunidad se producen, enfocados en nuevas prácticas de aprendizaje como territorio escuela, en nuevas modalidades de exhibición y presentación de su cultura como los Ecomuseos y en la capacidad de desarrollar propuestas de interpretación y rutas paisajísticas o de interés turístico que se encuentran en el territorio y previamente identificados por los habitantes que se han dado a la tarea de mejorar su estilo de vida.
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 dehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessOcampo Cardona , Jhon JairoCorrales Loaiza , Diana Marcela2022-04-26T16:48:52Z2022-04-26T16:48:52Z2022https://hdl.handle.net/11059/14057Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio institucional Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/homeEl desarrollo del turismo en una comunidad como Tribunas Córcega, debe está enfocado en los aportes que desde la misma comunidad se producen, enfocados en nuevas prácticas de aprendizaje como territorio escuela, en nuevas modalidades de exhibición y presentación de su cultura como los Ecomuseos y en la capacidad de desarrollar propuestas de interpretación y rutas paisajísticas o de interés turístico que se encuentran en el territorio y previamente identificados por los habitantes que se han dado a la tarea de mejorar su estilo de vida.The development of tourism in a community such as Tribunas Córcega, should be focused on the contributions that are produced from the community itself, focused on new learning practices as a school territory, in new modes of exhibition and presentation of its culture such as Ecomuseums and in the ability to develop proposals for interpretation and scenic routes or routes of tourist interest that are found in the territory and previously identified by the inhabitants who have given themselves the task of improving their lifestyle.Contenido Dedicatoria ..................................................................................................................... 4 Agradecimientos ............................................................................................................ 5 Contenido ....................................................................................................................... 6 Índice de Ilustraciones.................................................................................................... 9 Índice de Mapas ............................................................................................................. 9 Índice de Tablas ........................................................................................................... 10 Índice de imágenes anexos........................................................................................... 10 Resumen....................................................................................................................... 13 Introducción ................................................................................................................. 14 Capítulo I...................................................................................................................... 15 Generalidades................................................................................................................ 15 Delimitación y Alcance............................................................................................. 15 Población................................................................................................................... 15 Planteamiento del Problema......................................................................................... 17 Justificación.................................................................................................................. 18 Objetivos....................................................................................................................... 19 Objetivo General....................................................................................................... 19 7 Objetivos Específicos................................................................................................ 19 Capítulo II .................................................................................................................... 20 Marco Teórico:.............................................................................................................. 20 Consideraciones conceptuales .................................................................................. 20 Turismo sostenible.................................................................................................... 21 Turismo comunitario:................................................................................................ 23 Ecomuseos y Territorio Escuela ............................................................................... 27 Capitulo III................................................................................................................... 31 Diseño Metodológico.................................................................................................... 31 Generalidades del proceso proyectual de la proyección ambiental .......................... 31 Diseño metodológico ................................................................................................ 43 Capitulo IV................................................................................................................... 48 Resultados..................................................................................................................... 48 Fases.......................................................................................................................... 48 Identificar la ruta del corredor turístico de Tribunas ................................................ 48 Identificar senderos turísticos en las comunidades................................................... 53 Identificar sitios paisajísticos de interés natural ....................................................... 53 Identificar actores que se interesen en participar de la conformación de la red........ 53 Promover el conocimiento del patrimonio ancestral del territorio, como aporte a la cultura de la ciudad. .............................................................................................................. 54 Consultar con la comunidad sobre el conocimiento que tienen de su historia.......... 56 Realizar una cartilla con información respecto del patrimonio ancestral, natural y cultural. ................................................................................................................................. 64 Definir a través de comunidades del corregimiento (Alegrías, El Manzano, Laguneta) actividades turísticas que les represente mejora en la calidad de vida tanto económica como social ......................................................................................................... 64 Conclusiones................................................................................................................ 66 Referencias................................................................................................................... 68PregradoProfesional en Administración del Turismo Sostenible92 Páginasapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica de PereiraAdministración del Turismo SostenibleFacultad de Ciencias AmbientalesPereira300 - Ciencias sociales::306 - Cultura e institucionesEcomuseoPlanificación turisticaDesarrollo del turismoTurismo sostenibleCulturaTerritorio escuelaProyecto de eco museos para el corregimiento de Tribunas CórcegaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCorregimiento Tribunas Córcega (Pereira - Risaralda - Colombia)Acevedo-Osorio, A. (2013). ESCUELAS DE AGROECOLOGIA EN COLOMBIA.Asociacion Orobíes. (mayo de 2015). Orobíes asociacion comunitaria. Obtenido de https://vigiasorobies.wixsite.com/turismocomunitario/blank-c1ywsATALAYA. (Septiembre de 2016). ATALAYA. Obtenido de Tras las huellas de los Quimbayas.: http://atalaya-santarosa.blogspot.com/2016/09/tras-las-huellas-de-los-quimbayas.htmlBorghi, B. (2017). Ecomuseos y mapas de comunidad: un recurso para la enseñanza de la historia y el patrimonio. Estudios Pedagogicos Vol 43 No 4 , págs. 251-275.Carazo, P. C. (2006). El metodo de estudio de caso: estrategia metodologica de la investigacion cientifica. Pensamiento y Gestion, 165-193.Estrella Duran, M. (2009). Turismo Comunitario, la gestión de destinos y desarrollo local. En Cultura, Comunidad y Turismo. Ensayos sobre el turismo comunitario en Ecuador. Quito, Ecuador: Ediciones Abya-Yala.Golman, e. a. (2001). Cuando la escuela rural abre las puertas al trabajo... y viceversa. En G. 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Obtenido de https://www.vokaribe.net/index.php/2019/05/07/miedo-y-silencio-causa-el-negocio-de la-arena-en-risaraldaPublicationORIGINALTRABAJO DE GRADO.pdfTRABAJO DE GRADO.pdfapplication/pdf5760957https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/24393ef8-2713-488c-b637-06064c8fe82e/download5fd559e9ba2371be0d8ca92078e14b1cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/67a4020c-39f4-4bc0-9f94-bef42c8f7112/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52TEXTTRABAJO DE GRADO.pdf.txtTRABAJO DE GRADO.pdf.txtExtracted texttext/plain95000https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/eb722aa3-d195-4c92-8c6e-0318113e09a4/download95338e1b6b13faeabe346f80a64eebacMD53THUMBNAILTRABAJO DE GRADO.pdf.jpgTRABAJO DE GRADO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6657https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/e90c9aab-c129-46f5-9df1-aabdb49053a7/downloadccda5725edd3bc6732ed2457ab812343MD5411059/14057oai:dspace7-utp.metabuscador.org:11059/140572024-09-05 16:43:58.808https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 deopen.accesshttps://dspace7-utp.metabuscador.orgRepositorio de la Universidad Tecnológica de 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