Implementation of ESP in Technical and Technological Courses at SENA Agropecuario in Pereira Through Co-Teaching

Este proyecto de aula tiene como objetivo emplear diversas estrategias para apoyar a los estudiantes de SENA Agropecuario en Pereira en sus cursos de segundo idioma, con la meta de impactar positivamente en su desarrollo del idioma inglés. El SENA ofrece una variedad de programas de formación técnica, tecnológica y complementaria diseñados para preparar a los individuos para el mercado laboral. Tanto el MEN como el SENA requieren que los estudiantes alcancen un nivel B1 de competencia en inglés para obtener certificación y cumplir con las demandas de su trabajo profesional. Los docentes en servicio en el SENA colaborarán con dos estudiantes del programa de la Licenciatura en Bilingüismo, documentando su progreso utilizando un formato de seguimiento. A través de la utilización de estrategias de coenseñanza, este proyecto de aula busca implementar el inglés para propósitos específicos (ESP) de manera efectiva, asegurando que los estudiantes cumplan con los estándares de competencia en inglés relevantes para sus respectivos campos.

• Autores: Cortes Osorno, Alejandro; Muñoz Leon, Vanessa
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Tecnológica de Pereira
• Repositorio: Repositorio Institucional UTP
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.co:11059/15145
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11059/15145; https://repositorio.utp.edu.co/home
• Palabra clave: 420 - Inglés e inglés antiguo::428 - Uso del inglés estándar; Teaching Methods; English language; Professional education; Coenseñanza; Inglés para Propósitos Específicos
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)