Manual de Microbiología Guías prácticas de laboratorio

En el momento donde se hace necesario migrar a la virtualidad, surge como una oportunidad de innovación en el laboratorio la creación de un manual no sólo de prácticas académicas, relacionadas con fundamentos generales de microbiología, sino una publicación que implementa metodologías para la soluci...

Full description

Autores:
Ramírez Aristizábal, Luz Stella
Ospina Ocampo, Luisa Fernanda
Arango Londoño, Ángela María
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Tecnológica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional UTP
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.utp.edu.co:11059/14546
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11059/14546
https://doi.org/10.22517/9789587227918
https://repositorio.utp.edu.co/home
Palabra clave:
570 - Biología::579 - Historia natural microorganismos, hongos, algas
Laboratorios de microbiología
Microorganismos
Técnicas microbiológicas
Análisis microbiológico
Microbiología – Aprendizaje
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
id UTP2_8e4918b4e9e6d3039a4bfd49b3a47640
oai_identifier_str oai:repositorio.utp.edu.co:11059/14546
network_acronym_str UTP2
network_name_str Repositorio Institucional UTP
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Manual de Microbiología Guías prácticas de laboratorio
title Manual de Microbiología Guías prácticas de laboratorio
spellingShingle Manual de Microbiología Guías prácticas de laboratorio
570 - Biología::579 - Historia natural microorganismos, hongos, algas
Laboratorios de microbiología
Microorganismos
Técnicas microbiológicas
Análisis microbiológico
Microbiología – Aprendizaje
title_short Manual de Microbiología Guías prácticas de laboratorio
title_full Manual de Microbiología Guías prácticas de laboratorio
title_fullStr Manual de Microbiología Guías prácticas de laboratorio
title_full_unstemmed Manual de Microbiología Guías prácticas de laboratorio
title_sort Manual de Microbiología Guías prácticas de laboratorio
dc.creator.fl_str_mv Ramírez Aristizábal, Luz Stella
Ospina Ocampo, Luisa Fernanda
Arango Londoño, Ángela María
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Ramírez Aristizábal, Luz Stella
Ospina Ocampo, Luisa Fernanda
Arango Londoño, Ángela María
dc.subject.ddc.none.fl_str_mv 570 - Biología::579 - Historia natural microorganismos, hongos, algas
topic 570 - Biología::579 - Historia natural microorganismos, hongos, algas
Laboratorios de microbiología
Microorganismos
Técnicas microbiológicas
Análisis microbiológico
Microbiología – Aprendizaje
dc.subject.lemb.none.fl_str_mv Laboratorios de microbiología
Microorganismos
Técnicas microbiológicas
Análisis microbiológico
Microbiología – Aprendizaje
description En el momento donde se hace necesario migrar a la virtualidad, surge como una oportunidad de innovación en el laboratorio la creación de un manual no sólo de prácticas académicas, relacionadas con fundamentos generales de microbiología, sino una publicación que implementa metodologías para la solución de casos mediante softwares o simuladores virtuales, que complementan el aprendizaje basado en problemas a la vez que promueve el uso de una segunda lengua. Cada capítulo está compuesto por la fundamentación teórica, el protocolo a seguir en el laboratorio, un resumen gráfico, preguntas relacionadas con la práctica y una actividad interactiva.
publishDate 2022
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-02-16T21:51:23Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-02-16T21:51:23Z
dc.type.spa.fl_str_mv Libro
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
format http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
status_str acceptedVersion
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv 978-958-722-791-8
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11059/14546
dc.identifier.eisbn.none.fl_str_mv 978-958-722-791-8
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv https://doi.org/10.22517/9789587227918
dc.identifier.instname.none.fl_str_mv Universidad Tecnológica de Pereira
dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Tecnológica de Pereira
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv https://repositorio.utp.edu.co/home
identifier_str_mv 978-958-722-791-8
Universidad Tecnológica de Pereira
Repositorio Institucional Universidad Tecnológica de Pereira
url https://hdl.handle.net/11059/14546
https://doi.org/10.22517/9789587227918
https://repositorio.utp.edu.co/home
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartofseries.none.fl_str_mv Textos Academicos
dc.relation.references.none.fl_str_mv Ağagündüz, D., Şahin, T. Ö., Ayten, Ş., Yılmaz, B., Güneşliol, B. E., Russo, P., Spano, G., & Özogul, F. (2022). Lactic acid bacteria as pro-technological, bioprotective and health-promoting cultures in the dairy food industry. Food Bioscience, 47 (February). https://doi.org/10.1016/j.fbio.2022.101617
Agencia Iberoamericana para la difusión de la ciencia y la tecnología. (2022). El microscopio, un instrumento imprescindible para la Ciencia. https://www.dicyt.com/noticias/el-microscopio-un instrumento-imprescindible-para-la-ciencia
Agentes Físicos. (2020). Universidad de Granada. https://www.ugr.es/~eianez/Microbiologia/13agfisicos.htm
Agentes Químicos. (2020). Universidad de Granada. https://www.ugr.es/~eianez/Microbiologia/14agquimicos.htm
AQUÍ Medios de Comunicación. (2021). La historia de un invento crucial: el microscopio. https://aquimediosdecomunicacion.com/2021/10/15/la-historia-de-un-invento-crucial-el microscopio
Arias-Cifuentes, E. L., & Piñeros-Espinosa, P. A. (2008). Aislamiento e identificación de hongos filamentosos de muestras de suelos de los páramos de Guasca y Cruz Verde [Pontificia Universidad Javeriana]. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/8233/tesis226.pdf;jsessionid=61F7
Arvidson, C., Chen, J., Rhodes, M., Spurbeck, R., & Foster, D. (n.d.). Gram Stain. Retrieved May 14, 2022, from https://learn.chm.msu.edu/vibl/vibl/GramStain/gram_stain_HTML5Canvas.html
Athafah, A., Sabah, I., Alamer, A., Li, B., & Zhang, J. (2020). A new species of Trichoderma and gliotoxin role : A new observation in enhancing biocontrol potential of T . virens against Phytophthora capsici on chili pepper. Biological Control, 145(March), 104261. https://doi.org/10.1016/j.biocontrol.2020.104261
Bandyopadhyay, B., Das, S., Kumar Mitra, P., Kundu, A., Mandal, V., Adhikary, R., & Chandra Mandal, N. (2022). Characterization of two new strains of Lactococcus lactis for their probiotic efficacy over commercial synbiotics consortia. Brazilian Journal of Microbiology. https://doi.org/10.1007/s42770- 022-00685-6
Barrios, M. B., & Sandoval, M. C. (2018). Caracterización de hongos presentes en suelos con usos contrastantes. Revista de Divulgación Técnica Agropecuaria, Agroindustrial y Ambiental., 5(1), 3–9.
Basak, S., & Shetty, P. H. (2021). Conventional Microbial Counting and Identification Techniques. In Techniques to Measure Food Safety and Quality (pp. 69–89). Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-68636-9_4
Bhumbla, U. (2018). Culture Media. In Workbook for Practical Microbiology (pp. 76–76). Jaypee Brothers Medical Publishers (P) Ltd. https://doi.org/10.5005/jp/books/14206_12
Bilbao, N. (2009). Antisépticos y desinfectantes. Farmacia Profesional, 23, 37–39.
BioNetwork. (2018). Virtual Microscope. http://www.ncbionetwork.org/iet/microscope/
Blamis. (2022). Agar Para Coliformes Para Microbiologia Chromocult (500g). https://blamis.com.co/agar para-coliformes-para-microbiologia-chromocult-500g
Bonifaz Trujillo, J. (2015). Propiedades generales de los hongos. In Mc Graw Hill Education (Ed.), Micología Médica Básica (5th–2015th ed.). https://slideplayer.es/slide/13645729/
Britania Lab EMB. (2021). E.M.B. Agar (con Eosina y Azul de Metileno) (pp. 2–3). Britania Lab. https://www.britanialab.com/back/public/upload/productos/upl_6054e713a290e.pdf
Brooks, G. F., Jawetz, E., Melnick, J. L., & Adelberg, E. A. (2013). Jawetz, Melnick & Adelberg’s medical microbiology. McGraw-Hill Medical.
Bush, L. (2020). Defensas contra la infección. Manual MSD. https://www.msdmanuals.com/es co/hogar/infecciones/biología-de-las-enfermedades-infecciosas/defensas-contra-la-infecció
Bush, L. (2021). Infecciones por Staphylococcus aureus. Manual MSD. https://www.msdmanuals.com/es co/hogar/infecciones/infecciones-bacterianas-bacterias-grampositivas/infecciones-por staphylococcus-aureus
Cabrera, J., & Passalacqua, N. (2014). Análsisis microbiológico de los alimentos. Metodología analítica oficial. ANMAT
Castillo Arias, A. (2019). Evaluación de las propiedades antimicrobianas y atributos sensoriales de aceite esencial de jengibre (Zingiber officinale) adicionado a una matriz de paté de hígado de cordero. https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/78039/Evaluación de las propiedades antimicrobianas y atributos sensoriales de aceite esencial de jengibre %28Zingiber officinale%29 adicionado a una matriz de paté de hígado de cordero.pdf?sequence=1&
Cercenado, E., & Saavedra-Lozano, J. (2009). El antibiograma. Interpretación del antibiograma: conceptos generales (I). Desde El Laboratorio a La Clínica, 7(4), 214–217. https://doi.org/10.1016/S1696- 2818(09)71927-4
Clínica Universidad de Navarra. (2022). Microorganismo oportunista. https://www.cun.es/diccionario medico/terminos/microorganismo-oportunista#:~:text=Microorganismo normalmente no patógeno y,varios
Condalab. (2019). Agar Rosa Bengala + Cloranfenicol + Dicloran (Agar DRBC) ISO.
Cuervo Mulet, R. A. (2010). Manual de protocolos de microbiología general
Di Gianfrancesco, A. (2017). Technologies for chemical analyses, microstructural and inspection investigations. Materials for Ultra-Supercritical and Advanced Ultra-Supercritical Power Plants, 197–245. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-100552-1.00008-7
Equipo iSalud. (2019). ¿Existen los antibióticos naturales? ISalud.Blog. https://www.isalud.com/blog/existen-los-antibioticos-naturales/
Erkmen, O. (2021). Temperature effects on microorganisms. Laboratory Practices in Microbiology, 193– 198. https://doi.org/10.1016/B978-0-323-91017-0.00025-1
Fernández-Cirelli, A. (2012). El agua: un recurso esencial. Química Viva, 11(3), 147–170. https://www.redalyc.org/pdf/863/86325090002.pdf
Fernández-Santisteban, M. T. (2017). Determinación de coliformes totales y fecales en aguas de uso tecnológico para las centrífugas. ICIDCA, 51(2), 70–73. https://www.redalyc.org/pdf/2231/223154251011.pdf
Garzón Vallejo, J. F. (2018). Uso del ajo y/o sus compuestos activos como agente antimicrobiano en la industria de alimentos. https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/21491/81754429.pdf?sequence=1&is
Guardiola San Román, T. (2020). Antimicrobianos naturales presentes en colorantes alimentarios. https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/157845/Guardiola - Antimicrobianos naturales presentes en colorantes alimentarios.pdf?seq
Gupta, R., & Gupta, N. (2021). Fundamentals of Bacterial Physiology and Metabolism. In Fundamentals of Bacterial Physiology and Metabolism. https://doi.org/10.1007/978-981-16-0723-3
Gutiérrez, D., Delgado, S., Vázquez-Sánchez, D., Martínez, B., Cabo, M. L., Rodríguez, A., Herrera, J. J., & García, P. (2012). Incidence of Staphylococcus aureus and analysis of associated bacterial communities on food industry surfaces. Applied and Environmental Microbiology, 78(24), 8547–8554. https://doi.org/10.1128/AEM.02045-12
Hernández Betancourt, O., Ulloa Cuesta, Y., Del Río Méndez, D., & Galdós, M. del C. (2005). Staphylococcus aureus y su identificación en los laboratorios microbiológicos. Archivo Médico de Camagüey, 9(1), 142–152. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025- 02552005000100016
Hongos Microscópicos. (2021). Microbiología .Net. https://microbiologia.net/eucariotas/hongos/
Huang, Y. yan, Yu, J. jia, Zhou, Q. yu, Sun, L. na, Liu, D. mei, & Liang, M. hua. (2020). Preparation of yogurt-flavored bases by mixed lactic acid bacteria with the addition of lipase. In Lwt (Vol. 131). https://doi.org/10.1016/j.lwt.2020.109577
Hutkins, R. (2006). Microbiology and Technology of Fermented Foods. In Blacwell publishing.
IDEAM. (n.d.). Suelo. SIAC. http://www.ideam.gov.co/web/siac/suelo#%3A~%3Atext%3DEl suelo es un componente%2Cla
Introduction to Lab Safety. (2018). NCBioNetwork.Org. https://www.ncbionetwork.org/iet/labsafety/
ISO 4833-1:2013 Horizontal method for the enumeration of microorganisms - Part 1: Colony count at 30 °C by the pour plate technique. (n.d.). Retrieved May 14, 2022, from https://www.iso.org/standard/53728.html
Kadariya, J., Smith, T. C., & Thapaliya, D. (2014). Staphylococcus aureus and Staphylococcal Food-Borne Disease: An Ongoing Challenge in Public Health. BioMed Research International, 1–9. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.1155/2014/827965
Khan, M. S., & Rahman, M. S. (2021). Techniques to Measure Food Safety and Quality. In Techniques to Measure Food Safety and Quality. https://doi.org/10.1007/978-3-030-68636-9_1
Khubber, S., Marti-Quijal, F. J., Tomasevic, I., Remize, F., & Barba, F. J. (2022). Lactic acid fermentation as a useful strategy to recover antimicrobial and antioxidant compounds from food and by-products. Current Opinion in Food Science, 43, 189–198. https://doi.org/10.1016/J.COFS.2021.11.013
Kirby-Bauer Antimicrobial Susceptibility Test. (n.d.). https://learn.chm.msu.edu/vibl/vibl/KirbyBauer/KirbyBauer_HTML5Canvas.html
Kuhar, F., Castiglia, V., & Papinutti, L. (2013). Reino fungi: morfologías y estructuras de los hongos (No. 28). http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Agaric
LabXchange. (2022). https://www.labxchange.org/library/items/lb:LabXchange:905fcd23:lx_simulation:1
López-Suárez, K. (2015). Validación del método filtración por membrana para análisis microbiológico de coliformes totales y Escherichia coli en aguas marinas. Boletín Científico CIOH, 33, 215–220. https://doi.org/https://doi.org/10.26640/22159045.287
López Pérez, J. P., & Boronat Gil, R. (2019). Estudio y observación de la actividad antimicrobiana de la cebolla (Allium cepa L.) en un laboratorio de Educación Secundaria. Aula, Museos y Colecciones, 6(1), 167–175. https://doi.org/10.29077/aula/6/lopez
Lorenzo, J. M., Munekata, P. E., Dominguez, R., Pateiro, M., Saraiva, J. A., & Franco, D. (2018). Main groups of microorganisms of relevance for food safety and stability: General aspects and overall description. In Innovative technologies for food preservation: Inactivation of spoilage and pathogenic microorganisms. Elsevier Inc. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-811031-7.00003-0
Lorin, D., Teusdea, V., Mitranescu, E., Danes, M., Stef, L., Mosneang, C. L., & Cristina, R. T. (2017). The mycobiota composition in eight Romanian representative poultry and swine farms. Romanian Biotechnological Letters, 22(5), 12961–12971.
Martínez-Miranda, J. G., Chairez, I., & Durán-Páramo, E. (2022). Mannitol Production by Heterofermentative Lactic Acid Bacteria: a Review. Applied Biochemistry and Biotechnology. https://doi.org/10.1007/s12010-022-03836-5
Maryani, N., Sandoval-Denia, M., Lombard, L., Crous, P., & Kema, G. (2019). New endemic Fusarium species hitch-hiking with pathogenic Fusarium strains causing Panama disease in small-holder banana plots in Indonesia. Persoonia - Molecular Phylogeny and Evolution of Fungi, 43(1). https://doi.org/10.3767/persoonia.2019.43.02
Mateos, P. (n.d.). Control de poblaciones microbianas: esterilización y desinfección. Departamento de Microbiología y Genética. Facultad de Farmacia. Universidad de Salamanca. http://webcd.usal.es/Web/educativo/micro2/tema08.html#anchor136196
Mendoza, P. A., & Torres, C. (2016). Determinación y comparación de microhongos del suelo de un bosque húmedo premontano en Dagua , Valle del Cauca. Revista de Ciencias, 20(2), 27–35. http://www.scielo.org.co/pdf/rcien/v20n2/0121-1935-rcien-20-02-00027.pdf
Merck Bactident® Coagulase. (2022). Bactident® coagulasa plasma de conejo con EDTA, liofilizado (Issue 1907, pp. 1–9). https://www.sigmaaldrich.com/CO/es/sds/mm/1.13306
Merck Chromocult ®. (2022). Agar para coliformes segun ISO 9308-1 (Issue 1907, pp. 1–10). Merck. https://www.sigmaaldrich.com/CO/es/sds/mm/1.10426
Merck GranuCultTM. (2021). GranuCultTM VRB (Violet Red Bile Lactose) Agar acc. ISO 4832 and FDA BAM. (Issue 1907, pp. 1–10). Merc
Merck MF-Millipore®. (2022). Membrane Filter, 0.45 µm pore size (Issue 1907, pp. 1–11). Merck. https://www.sigmaaldrich.com/CO/es/product/mm/hawp04700?gclid=Cj0KCQjwr
NOM-115-SSA1-1994. (n.d.). Metodo para la determinacion de Staphylococcus aureus en alimentos. http://extwprlegs1.fao.org/docs/pdf/mex13529.pdf
New Nouveau Brunswick. (n.d.). Facts on Drinking Water. Coliform bacteria - Total coliforms & E. coli. https://www2.gnb.ca/content/dam/gnb/Departments/h s/pdf/en/HealthyEnvironments/water/Coliforme.pd
Ocares, Y., & Castro F, J. F. (n.d.). Preservación de microorganismos por congelación (pp. 119–133). Instituto de Investigaciones Agropecuarias.
Olmos Pulido, E., Juárez Gracia, H. G., Marinero Renteria, S. D. J., & Granada Ramírez, A. (2018). Historia de la microbiología
Organización Mundial de la Salud. (2020). Resistencia a los antibióticos. https://www.who.int/es/news room/fact-sheets/detail/resistencia-a-los-an
Pacasa-Quisbert, F., Loza-Murguia, M. G., Bonifacio-Flores, A., Vino-Nina, L., & Serrano-Canaviri, T. (2017). Comunidad de hongos filamentosos en suelos del Agroecosistema de K ’ iphak ’ iphani , Comunidad Choquenaira-Viacha. Journal of the Selva Andina Research Society, 8(1), 2–25.
Páez-Sanabria, L. J. (2008). Validación secundaria del método de filtración por membrana para la detección de coliformes totales y Escherichia coli en muestras de agua para consumo humano analizadas en el laboratorio de salud pública del Huila. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/8227/tesis221.pdf?sequence=1
Panec, M., & Katz, D. S. (2016). Plaque Assay Protocols
Parada Piug, R. (n.d.). Morfología colonial bacteriana: concepto, características y tipos. Retrieved May 14, 2022, from https://www.lifeder.com/morfologia-colonial-bacteriana/
Parra Huertas, R. R. (2010). Bacterias ácido lácticas: papel funcional en los alimentos. 8.
Pastrana-puche, Y. I., de Paula, C. D., & Gallo-García, L. A. (2017). Evaluación de sustancias antimicrobianas naturales en la conservación de avena Sinuana. Ciencia y Tecnología Agropecuaria, 18(2), 321–334. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21930/rcta.vol18_num2_art:634
Paulová, L., Patáková, P., & Brányik, T. (2013). Advanced fermentation processes. In Engineering Aspects of Food Biotechnology (pp. 89–105). https://doi.org/10.1201/b15426
Pedrique de Aulacio, M., de Vizcarrondo, M., & Gutiérrez de Gamboa, S. (2008). Limpieza, desinfección, esterilización y antisepsia (pp. 1–17). http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/facultad_farmacia/catedraMicro/08_Tema_14_Limpieza_ _desinfección.pdf
Pérez-Ramírez, I., & Sánchez-Espinosa, K. (2019). Aspectos fisiológicos del género Cladosporium desde la perspectiva de sus atributos patogénicos, fitopatogénicos y biodeteriorantes. Revista Cubana de Luz Stella Ramírez Aristizábal - Inicio 113 Ciencias Biológicas, 7(1), 1–10.
Pfenning, L. H., & Magalhães De Abreu, L. (2012). Hongos del suelo saprófitos y patógenos de plantas. In Manual de Biología de Suelos Tropicales (pp. 243–280). http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones2/libros/667/cap8.pdf
Prácticas de Microbiología - Temperatura. (n.d.). Retrieved May 14, 2022, from https://sites.google.com/a/goumh.umh.es/practicas-de-microbiologia/indice/influencia-del-medio ambiente/temperatu
Raj, T., Chandrasekhar, K., Kumar, A. N., & Kim, S.-H. (2022). Recent biotechnological trends in lactic acid bacterial fermentation for food processing industries. Systems Microbiology and Biomanufacturing, 2(1), 14–40. https://doi.org/10.1007/s43393-021-00044-w
Sahin, N. (2006). Biosafety, biodiversity and significance of Microbial Resource Centers (MRCs) in microbiology education. World Journal of Microbiology and Biotechnology, 22(3), 219–224. https://doi.org/10.1007/s11274-005-9024-1
Salas-Sosa, S. (n.d.). Determinación de coliformes totales y fecales por la técnica del Número Más Probable (NMP). In Prácticas de análisis de laboratorio microbiológicos (pp. 58–76). http://documentacion.ideam.gov.co/openbiblio/bvirtual/018834/MEMORIAS2004/CapituloIII/3Pract icasdeanalisisdelaboratoriomirobiologicos2.pdf
Sam-Yellowe, T. Y. (2021). Immunology: Overview and Laboratory Manual (Springer, pp. 229–232). Springer Nature Switzerland. https://doi.org/htttps://doi.org/10.1007/978-3-030-64686-8
Sánchez Yáñez, J. M., Marquez-Benavides, L., Leal-Lozano, L., & Fernandez-Pavia, S. . (2007). Los hongos fundamentales en la productividad del suelo (Issue April).
Sanusi, M. S., Raji, A. O., & Ayilaran, E. O. (2022). Kinetic acidification and quality composition of yoghurt produced with soursop puree. Journal of Food Measurement and Characterization, 2229–2239. https://doi.org/10.1007/s11694-022-01339-9
Sanz Cervera, S. A. (2011). Prácticas de microbiología (Universidad de la Rioja (Ed.)).
Sattley, W. M., & Madigan, M. T. (2015). Microbiology. ELS, 1–10. https://doi.org/10.1002/9780470015902.A0000459.PUB2
Scharlab. (2022). Agar Mueller Hinton. https://www.scharlab.com/productos-producto-catalogo-productos detalle-articulo.php?c=39&sc=118&p=2725
Senawong, T., Khaopha, S., Misuna, S., Bunyatratchata, W., Sattayasai, N., Senawong, G., Surapaitoon, A., & Sripa, B. (2014). Histone Deacetylase Inhibitory Activity and Antiproliferative Activity of the Cultured Medium of Aspergillus niger strain TS1. Chiang Mai Journal of Science, 41(5.1), 981–991. https://www.researchgate.net/publication/272420075_Histone_Deacetylase_Inhibitory_Activity_and _Antiproliferative_Activity_of_the_Cultured_Medium_of_Aspergillus_niger_strain_TS1
Sharma, A., Hazarika, N. ., Barua, P., Shivaprakash, M. ., & Chakrabarti, A. (2013). Acremonium strictum : Report of a Rare Emerging Agent of Cutaneous Hyalohyphomycosis with Review of Literatures. Mycopathologia, 176, 435–441. https://doi.org/10.1007/s11046-013-9709-1
Sharma, R., Garg, P., Kumar, P., Bhatia, S. K., & Kulshrestha, S. (2020). Fermentation Microbial Fermentation and Its Role in Quality Improvement of Fermented Foods. 6. https://doi.org/10.3390/fermentation6040106
Sierra-Castrillo, J., Gómez-Rave, L., Muñoz, A., Ramírez-Hoyos, F., Patiño-Rojas, I., Zapata-Baron, S., León-Rojas, D., & Bermúdez-Pirela, V. (2020). Evaluación de la actividad antimicrobiana in vitro de extractos de Persea americana ( Aguacate ) variedad Choquette sobre el crecimiento de Staphylococcus aureus y Escherichia coli. Kasmera, 48(2), 2–8. https://doi.org/10.5281/zenodo.4064181
Singh, S., Rudramurthy, S. M., Padhye, A. A., Hemashetter, B. M., Iyer, R., Hallur, V., Sharma, A., Agnihotri, S., Gupta, S., Ghosh, A., & Kaur, H. (2021). Clinical Spectrum , Molecular Characterization , Antifungal Susceptibility Testing of Exophiala spp . From India and Description of a Novel Exophiala Species , E . arunalokei sp . nov. Front. Cell. Infect. Microbiol, 11, 1–11. https://doi.org/10.3389/fcimb.2021.686120
Tallent, S., Hait, J., Bennett, R. W., & Lancette, G. A. (2019). Staphylococcus aureus. In Bacteriological Analytical Manual. FDA. https://www.fda.gov/food/laboratory-methods-food/bam-chapter-12- staphylococcus-aureus
Traviezo Valles, L. E. (2020, August 1). Historia Breve del Microscópio. Research Gate, 103–109. https://www.researchgate.net/publication/349345401_Historia_Breve_del_Microscopio
Vaclavik, V. A., & Christian, E. W. (2008). Essentials of food science. In Choice Reviews Online (Vol. 45, Issue 11). https://doi.org/10.5860/choice.45-6154
Valenzuela, E., Díaz, P., Aranda, C., Martínez, O., & Godoy, R. (2014). Cultivo de cepas de levaduras de suelo trumao en «Vinaza». Boletín Micológico. Micología Ambiental, 29(2), 56–62. https://doi.org/https://doi.org/10.22370/bolmicol.2014.29.2.867
Virtual Labs. (n.d.). Understanding Water Activity. https://virtuallabs.nmsu.edu/wateractivity/
Virtual Labs. (2021). Bacteria Sampling (Using Various Disposable Lab Equipments). National Institute of Food and Agriculture. https://virtuallabs.nmsu.edu/equip.php
Visagie, C. M., Seifert, K. A., Houbraken, J., Samson, R. ., & Jacobs, K. (2016). A phylogenetic revision of Penicillium sect . Exilicaulis , including nine new species from fynbos in South Africa A phylogenetic revision of Penicillium sect . Exilicaulis , including nine new species from fynbos in South Africa. IMA Fungus, 7(1), 75–117. https://doi.org/10.5598/imafungus.2016.07.01.06
Washington State Department of Health. (2016). Coliform Bacteria and Drinking Water (Issue April). https://doh.wa.gov/sites/default/files/legacy/Documents/Pubs//331-181.pdf
World Health Organization. (2020). Food Safety. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/food safety
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 145 Páginas
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Tecnológica de Pereira
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Pereira
publisher.none.fl_str_mv Universidad Tecnológica de Pereira
institution Universidad Tecnológica de Pereira
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/9a2ff968-039e-4422-8d82-1cdeb38864f2/download
https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/df5c8136-15b5-44cf-85ca-4a2e52ee48de/download
https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/80360684-c2e4-4fab-ae0c-d6df52c5ab92/download
https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/20509df5-1980-4e4e-8455-8039efec9023/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 5b1ffa370153f4d708bcca18aead5219
2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7a
ef09783776fc3b071fc11b4d818602c9
d7bff4fcece3c7080252574570d7cc46
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Tecnológica de Pereira
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1815732366850654208
spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 dehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessRamírez Aristizábal, Luz StellaOspina Ocampo, Luisa FernandaArango Londoño, Ángela María2023-02-16T21:51:23Z2023-02-16T21:51:23Z2022978-958-722-791-8https://hdl.handle.net/11059/14546978-958-722-791-8https://doi.org/10.22517/9789587227918Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio Institucional Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/homeEn el momento donde se hace necesario migrar a la virtualidad, surge como una oportunidad de innovación en el laboratorio la creación de un manual no sólo de prácticas académicas, relacionadas con fundamentos generales de microbiología, sino una publicación que implementa metodologías para la solución de casos mediante softwares o simuladores virtuales, que complementan el aprendizaje basado en problemas a la vez que promueve el uso de una segunda lengua. Cada capítulo está compuesto por la fundamentación teórica, el protocolo a seguir en el laboratorio, un resumen gráfico, preguntas relacionadas con la práctica y una actividad interactiva.Contenido Introducción ........................................................................................................................................ 7 Prólogo................................................................................................................................................ 9 CAPÍTULO UNO Normas generales del laboratorio de microbiología ......................................................................... 13 1.1. Resultados de aprendizaje.......................................................................................................... 13 1.2. Fundamentación teórica ............................................................................................................. 13 1.3. Actividad interactiva .................................................................................................................. 14 1.4. Actividad práctica ...................................................................................................................... 14 CAPÍTULO DOS Capitulo dos. Microscopia básica ..................................................................................................... 17 2.1. Resultados de aprendizaje.......................................................................................................... 17 2.2. Fundamentación teórica ............................................................................................................. 17 2.3. Procedimiento para el manejo del microscopio óptico.............................................................. 21 2.4. Actividad interactiva .................................................................................................................. 22 2.5. Actividad práctica ...................................................................................................................... 22 CAPÍTULO TRES Capítulo tres. Técnicas de siembra, tinción e identificación bacterianas y fúngicas........................ 27 3.1. Siembras microbiológicas.......................................................................................................... 27 3.1.1. Resultados de aprendizaje....................................................................................................... 27 3.1.2. Fundamentación teórica .......................................................................................................... 27 3.1.3. Técnicas de siembra................................................................................................................ 29 3.2. Tinciones microbiológicas......................................................................................................... 34 3.2.1. Resultados de aprendizaje....................................................................................................... 34 3.2.2. Fundamentación teórica .......................................................................................................... 34 3.2.3. Técnicas de tinción.................................................................................................................. 35 3.3. Morfologías bacterianas en cultivo............................................................................................ 38 3.4. Morfologías microbianas microscópicas ................................................................................... 38 3.5. Actividad interactiva .................................................................................................................. 40 3.6. Actividad práctica ...................................................................................................................... 40 CAPÍTULO CUARTO Capítulo cuatro. Distribución de microorganismos en el ambiente.................................................. 45 4.1. Resultados de aprendizaje.......................................................................................................... 45 4.2. Fundamentación teórica ............................................................................................................. 45 4.3. Análisis de microorganismos mesófilos en diversos ambientes, superficies y muestras........... 47 4.3.1. Microorganismos mesófilos del aire ....................................................................................... 47 4.3.2. Microorganismos mesófilos de tejidos vivos o mucosas........................................................ 47 4.3.3. Microorganismos mesófilos de superficies............................................................................. 48 4.3.4. Microorganismos mesófilos en muestras de alimentos........................................................... 49 4.3.5. Microorganismos psicrófilos en muestras de alimentos ......................................................... 52 4.3.6. Microorganismos termodúricos en muestras de alimentos..................................................... 53 4.3.7. Análisis de resultados.............................................................................................................. 54 4.4. Actividad interactiva .................................................................................................................. 54 4.5. Actividad práctica ...................................................................................................................... 55 CAPÍTULO CINCO Capítulo cinco. control de poblaciones microbianas por agentes químicos ..................................... 59 5.1. Resultados de aprendizaje.......................................................................................................... 59 5.2. Fundamentación teórica ............................................................................................................. 59 5.2.1. Agentes esterilizantes físicos .................................................................................................. 59 5.2.2. Agentes esterilizantes químicos.............................................................................................. 62 5.2.3. Evaluación de la actividad antimicrobiana de los desinfectantes y antisépticos.................... 65 5.3. Evaluación de actividad antimicrobiana por siembra en profundidad....................................... 65 5.3.1. Procedimientos previos........................................................................................................... 65 5.3.2. Procedimientos........................................................................................................................ 68 5.3.3. Análisis de resultados.............................................................................................................. 70 5.4. Procedimiento para antibiograma (agentes químicos)............................................................... 70 5.4.1. Control de crecimiento............................................................................................................ 71 5.4.2. Procedimiento ......................................................................................................................... 71 5.4.3. Análisis de resultados............................................................................................................. 73 5.5. Actividad interactiva .................................................................................................................. 73 5.6. Actividad práctica ...................................................................................................................... 73 CAPÍTULO SEIS Capítulo seis. Obtención de hongos filamentosos y levaduras a partir del suelo ............................. 77 6.1. Resultados de aprendizaje.......................................................................................................... 77 6.2. Fundamentación teórica ............................................................................................................. 77 6.3. Dilución de suelo en placas........................................................................................................ 84 6.3.1. Muestra de suelo ..................................................................................................................... 84 6.3.2. Aislamiento de hongos del suelo mediante siembra en superficie.......................................... 85 6.4. Análisis de resultados................................................................................................................. 87 6.4.1. Recuento de unidades formadoras de colonia (UFC) ............................................................. 87 6.4.2. Descripción de características morfológicas macroscópicas de las colonias fúngicaas......... 88 6.4.3. Descripción de características morfológicas microscópicas de las colonias fúngicas............ 88 6.5. Actividad interactiva .................................................................................................................. 89 6.6. Actividad práctica ...................................................................................................................... 89 CAPÍTULO SIETE Capítulo siete. Análisis de coliformes en aguas mediante filtración por membrana y siembra en medio VRB y EMB ..................................................................................................... 93 7.1. Resultados de aprendizaje.......................................................................................................... 93 7.2. Fundamentación teórica ............................................................................................................. 93 7.3. Identificación de coliformes totales y fecales en agua mediante filtración en membrana ......... 96 7.3.1. Medición de la muestra (agua tratada).................................................................................... 96 7.3.2. Procedimiento de filtración, siembra e incubación................................................................. 97 7.3.3. Lectura y cálculo de resultados............................................................................................... 99 7.4. Identificación de coliformes totales y fecales mediante siembra en superficie ......................... 99 7.4.1. Medición de la muestra........................................................................................................... 99 7.4.2. Preparación de la suspensión inicial (10-1).............................................................................. 99 7.4.3. Preparación de las diluciones seriadas (10-2, 10-3, 10-4, etc.)................................................... 99 7.4.4. Inoculación e incubación ...................................................................................................... 100 7.4.5. Lectura y cálculo de resultados............................................................................................. 101 7.5. Actividad práctica .................................................................................................................... 101 CAPÍTULO OCHO Capítulo ocho. Productos naturales inhibidores de crecimiento bacteriano ................................... 105 8.1. Resultados de aprendizaje........................................................................................................ 105 8.2. Fundamentación teórica ........................................................................................................... 105 8.3. Procedimiento para antibiograma (productos naturales) ......................................................... 106 8.3.1. Reactivación del cultivo microbiano .................................................................................... 107 8.3.2. Preparación de la suspeción bacteriana................................................................................. 107 8.3.3. Preparación del producto natural a diferentes concentraciones............................................ 108 8.3.4. Control de crecimiento.......................................................................................................... 109 8.3.5. Control positivo .................................................................................................................... 109 8.3.6. Control negativo.................................................................................................................... 109 8.3.7. Procedimiento ....................................................................................................................... 109 8.3.8. Análisis de resultados............................................................................................................ 110 8.4. Actividad práctica .................................................................................................................... 111 CAPÍTULO NUEVE Capítulo nueve. Identificación de Staphylococcus aureus en murestras de alimentos................... 115 9.1. Resultados de aprendizajes...................................................................................................... 115 9.2. Fundamentación teórica ........................................................................................................... 115 9.3. Aislamiento de Staphylococcus aureus mediante siembra en superficie ................................. 117 9.3.1. Preparación de la suspensión inicial (10-1)............................................................................ 117 9.3.2. Preparación de las diluciones decimales (10-1, 10-3, 10-4, etc)............................................... 118 9.3.3. Inoculación e incubación ...................................................................................................... 118 9.3.4. Lectura y cálculo de resultados............................................................................................. 119 9.4. Prueba de coagulasa (Merek Bactident® Coagulase, 2022).................................................... 119 9.4. Cálculo y expresión de resultados............................................................................................ 120 9.5. Actividad práctica .................................................................................................................... 120 CAPÍTULO DIEZ Capítulo diez. Fermentación láctica................................................................................................ 125 10.1. Resultados de aprendizaje...................................................................................................... 125 10.2. Fundamentación teórica ......................................................................................................... 125 10.3. Elaboración de yogurt4 ............................................................................................................................................................................................ 128 10.3.1. Determinación de la acidez titulada de la materia prima (leche)........................................ 128 10.3.2. Confirmación morfológica del cultivo iniciador................................................................. 129 10.3.3. Procedimiento para la elaboración de yogurt...................................................................... 129 10.4. Actividad interactiva .............................................................................................................. 131 10.4. Actividad práctica .................................................................................................................. 131 Bibliografía ..................................................................................................................................... 133Pregrado145 Páginasapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica de PereiraPereiraTextos AcademicosAğagündüz, D., Şahin, T. Ö., Ayten, Ş., Yılmaz, B., Güneşliol, B. E., Russo, P., Spano, G., & Özogul, F. (2022). Lactic acid bacteria as pro-technological, bioprotective and health-promoting cultures in the dairy food industry. Food Bioscience, 47 (February). https://doi.org/10.1016/j.fbio.2022.101617Agencia Iberoamericana para la difusión de la ciencia y la tecnología. (2022). El microscopio, un instrumento imprescindible para la Ciencia. https://www.dicyt.com/noticias/el-microscopio-un instrumento-imprescindible-para-la-cienciaAgentes Físicos. (2020). Universidad de Granada. https://www.ugr.es/~eianez/Microbiologia/13agfisicos.htmAgentes Químicos. (2020). Universidad de Granada. https://www.ugr.es/~eianez/Microbiologia/14agquimicos.htmAQUÍ Medios de Comunicación. (2021). La historia de un invento crucial: el microscopio. https://aquimediosdecomunicacion.com/2021/10/15/la-historia-de-un-invento-crucial-el microscopioArias-Cifuentes, E. L., & Piñeros-Espinosa, P. A. (2008). Aislamiento e identificación de hongos filamentosos de muestras de suelos de los páramos de Guasca y Cruz Verde [Pontificia Universidad Javeriana]. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/8233/tesis226.pdf;jsessionid=61F7Arvidson, C., Chen, J., Rhodes, M., Spurbeck, R., & Foster, D. (n.d.). Gram Stain. Retrieved May 14, 2022, from https://learn.chm.msu.edu/vibl/vibl/GramStain/gram_stain_HTML5Canvas.htmlAthafah, A., Sabah, I., Alamer, A., Li, B., & Zhang, J. (2020). A new species of Trichoderma and gliotoxin role : A new observation in enhancing biocontrol potential of T . virens against Phytophthora capsici on chili pepper. Biological Control, 145(March), 104261. https://doi.org/10.1016/j.biocontrol.2020.104261Bandyopadhyay, B., Das, S., Kumar Mitra, P., Kundu, A., Mandal, V., Adhikary, R., & Chandra Mandal, N. (2022). Characterization of two new strains of Lactococcus lactis for their probiotic efficacy over commercial synbiotics consortia. Brazilian Journal of Microbiology. https://doi.org/10.1007/s42770- 022-00685-6Barrios, M. B., & Sandoval, M. C. (2018). Caracterización de hongos presentes en suelos con usos contrastantes. Revista de Divulgación Técnica Agropecuaria, Agroindustrial y Ambiental., 5(1), 3–9.Basak, S., & Shetty, P. H. (2021). Conventional Microbial Counting and Identification Techniques. In Techniques to Measure Food Safety and Quality (pp. 69–89). Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-68636-9_4Bhumbla, U. (2018). Culture Media. In Workbook for Practical Microbiology (pp. 76–76). Jaypee Brothers Medical Publishers (P) Ltd. https://doi.org/10.5005/jp/books/14206_12Bilbao, N. (2009). Antisépticos y desinfectantes. Farmacia Profesional, 23, 37–39.BioNetwork. (2018). Virtual Microscope. http://www.ncbionetwork.org/iet/microscope/Blamis. (2022). Agar Para Coliformes Para Microbiologia Chromocult (500g). https://blamis.com.co/agar para-coliformes-para-microbiologia-chromocult-500gBonifaz Trujillo, J. (2015). Propiedades generales de los hongos. In Mc Graw Hill Education (Ed.), Micología Médica Básica (5th–2015th ed.). https://slideplayer.es/slide/13645729/Britania Lab EMB. (2021). E.M.B. Agar (con Eosina y Azul de Metileno) (pp. 2–3). Britania Lab. https://www.britanialab.com/back/public/upload/productos/upl_6054e713a290e.pdfBrooks, G. F., Jawetz, E., Melnick, J. L., & Adelberg, E. A. (2013). Jawetz, Melnick & Adelberg’s medical microbiology. McGraw-Hill Medical.Bush, L. (2020). Defensas contra la infección. Manual MSD. https://www.msdmanuals.com/es co/hogar/infecciones/biología-de-las-enfermedades-infecciosas/defensas-contra-la-infeccióBush, L. (2021). Infecciones por Staphylococcus aureus. Manual MSD. https://www.msdmanuals.com/es co/hogar/infecciones/infecciones-bacterianas-bacterias-grampositivas/infecciones-por staphylococcus-aureusCabrera, J., & Passalacqua, N. (2014). Análsisis microbiológico de los alimentos. Metodología analítica oficial. ANMATCastillo Arias, A. (2019). Evaluación de las propiedades antimicrobianas y atributos sensoriales de aceite esencial de jengibre (Zingiber officinale) adicionado a una matriz de paté de hígado de cordero. https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/78039/Evaluación de las propiedades antimicrobianas y atributos sensoriales de aceite esencial de jengibre %28Zingiber officinale%29 adicionado a una matriz de paté de hígado de cordero.pdf?sequence=1&Cercenado, E., & Saavedra-Lozano, J. (2009). El antibiograma. Interpretación del antibiograma: conceptos generales (I). Desde El Laboratorio a La Clínica, 7(4), 214–217. https://doi.org/10.1016/S1696- 2818(09)71927-4Clínica Universidad de Navarra. (2022). Microorganismo oportunista. https://www.cun.es/diccionario medico/terminos/microorganismo-oportunista#:~:text=Microorganismo normalmente no patógeno y,variosCondalab. (2019). Agar Rosa Bengala + Cloranfenicol + Dicloran (Agar DRBC) ISO.Cuervo Mulet, R. A. (2010). Manual de protocolos de microbiología generalDi Gianfrancesco, A. (2017). Technologies for chemical analyses, microstructural and inspection investigations. Materials for Ultra-Supercritical and Advanced Ultra-Supercritical Power Plants, 197–245. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-100552-1.00008-7Equipo iSalud. (2019). ¿Existen los antibióticos naturales? ISalud.Blog. https://www.isalud.com/blog/existen-los-antibioticos-naturales/Erkmen, O. (2021). Temperature effects on microorganisms. Laboratory Practices in Microbiology, 193– 198. https://doi.org/10.1016/B978-0-323-91017-0.00025-1Fernández-Cirelli, A. (2012). El agua: un recurso esencial. Química Viva, 11(3), 147–170. https://www.redalyc.org/pdf/863/86325090002.pdfFernández-Santisteban, M. T. (2017). Determinación de coliformes totales y fecales en aguas de uso tecnológico para las centrífugas. ICIDCA, 51(2), 70–73. https://www.redalyc.org/pdf/2231/223154251011.pdfGarzón Vallejo, J. F. (2018). Uso del ajo y/o sus compuestos activos como agente antimicrobiano en la industria de alimentos. https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/21491/81754429.pdf?sequence=1&isGuardiola San Román, T. (2020). Antimicrobianos naturales presentes en colorantes alimentarios. https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/157845/Guardiola - Antimicrobianos naturales presentes en colorantes alimentarios.pdf?seqGupta, R., & Gupta, N. (2021). Fundamentals of Bacterial Physiology and Metabolism. In Fundamentals of Bacterial Physiology and Metabolism. https://doi.org/10.1007/978-981-16-0723-3Gutiérrez, D., Delgado, S., Vázquez-Sánchez, D., Martínez, B., Cabo, M. L., Rodríguez, A., Herrera, J. J., & García, P. (2012). Incidence of Staphylococcus aureus and analysis of associated bacterial communities on food industry surfaces. Applied and Environmental Microbiology, 78(24), 8547–8554. https://doi.org/10.1128/AEM.02045-12Hernández Betancourt, O., Ulloa Cuesta, Y., Del Río Méndez, D., & Galdós, M. del C. (2005). Staphylococcus aureus y su identificación en los laboratorios microbiológicos. Archivo Médico de Camagüey, 9(1), 142–152. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025- 02552005000100016Hongos Microscópicos. (2021). Microbiología .Net. https://microbiologia.net/eucariotas/hongos/Huang, Y. yan, Yu, J. jia, Zhou, Q. yu, Sun, L. na, Liu, D. mei, & Liang, M. hua. (2020). Preparation of yogurt-flavored bases by mixed lactic acid bacteria with the addition of lipase. In Lwt (Vol. 131). https://doi.org/10.1016/j.lwt.2020.109577Hutkins, R. (2006). Microbiology and Technology of Fermented Foods. In Blacwell publishing.IDEAM. (n.d.). Suelo. SIAC. http://www.ideam.gov.co/web/siac/suelo#%3A~%3Atext%3DEl suelo es un componente%2ClaIntroduction to Lab Safety. (2018). NCBioNetwork.Org. https://www.ncbionetwork.org/iet/labsafety/ISO 4833-1:2013 Horizontal method for the enumeration of microorganisms - Part 1: Colony count at 30 °C by the pour plate technique. (n.d.). Retrieved May 14, 2022, from https://www.iso.org/standard/53728.htmlKadariya, J., Smith, T. C., & Thapaliya, D. (2014). Staphylococcus aureus and Staphylococcal Food-Borne Disease: An Ongoing Challenge in Public Health. BioMed Research International, 1–9. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.1155/2014/827965Khan, M. S., & Rahman, M. S. (2021). Techniques to Measure Food Safety and Quality. In Techniques to Measure Food Safety and Quality. https://doi.org/10.1007/978-3-030-68636-9_1Khubber, S., Marti-Quijal, F. J., Tomasevic, I., Remize, F., & Barba, F. J. (2022). Lactic acid fermentation as a useful strategy to recover antimicrobial and antioxidant compounds from food and by-products. Current Opinion in Food Science, 43, 189–198. https://doi.org/10.1016/J.COFS.2021.11.013Kirby-Bauer Antimicrobial Susceptibility Test. (n.d.). https://learn.chm.msu.edu/vibl/vibl/KirbyBauer/KirbyBauer_HTML5Canvas.htmlKuhar, F., Castiglia, V., & Papinutti, L. (2013). Reino fungi: morfologías y estructuras de los hongos (No. 28). http://commons.wikimedia.org/wiki/File:AgaricLabXchange. (2022). https://www.labxchange.org/library/items/lb:LabXchange:905fcd23:lx_simulation:1López-Suárez, K. (2015). Validación del método filtración por membrana para análisis microbiológico de coliformes totales y Escherichia coli en aguas marinas. Boletín Científico CIOH, 33, 215–220. https://doi.org/https://doi.org/10.26640/22159045.287López Pérez, J. P., & Boronat Gil, R. (2019). Estudio y observación de la actividad antimicrobiana de la cebolla (Allium cepa L.) en un laboratorio de Educación Secundaria. Aula, Museos y Colecciones, 6(1), 167–175. https://doi.org/10.29077/aula/6/lopezLorenzo, J. M., Munekata, P. E., Dominguez, R., Pateiro, M., Saraiva, J. A., & Franco, D. (2018). Main groups of microorganisms of relevance for food safety and stability: General aspects and overall description. In Innovative technologies for food preservation: Inactivation of spoilage and pathogenic microorganisms. Elsevier Inc. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-811031-7.00003-0Lorin, D., Teusdea, V., Mitranescu, E., Danes, M., Stef, L., Mosneang, C. L., & Cristina, R. T. (2017). The mycobiota composition in eight Romanian representative poultry and swine farms. Romanian Biotechnological Letters, 22(5), 12961–12971.Martínez-Miranda, J. G., Chairez, I., & Durán-Páramo, E. (2022). Mannitol Production by Heterofermentative Lactic Acid Bacteria: a Review. Applied Biochemistry and Biotechnology. https://doi.org/10.1007/s12010-022-03836-5Maryani, N., Sandoval-Denia, M., Lombard, L., Crous, P., & Kema, G. (2019). New endemic Fusarium species hitch-hiking with pathogenic Fusarium strains causing Panama disease in small-holder banana plots in Indonesia. Persoonia - Molecular Phylogeny and Evolution of Fungi, 43(1). https://doi.org/10.3767/persoonia.2019.43.02Mateos, P. (n.d.). Control de poblaciones microbianas: esterilización y desinfección. Departamento de Microbiología y Genética. Facultad de Farmacia. Universidad de Salamanca. http://webcd.usal.es/Web/educativo/micro2/tema08.html#anchor136196Mendoza, P. A., & Torres, C. (2016). Determinación y comparación de microhongos del suelo de un bosque húmedo premontano en Dagua , Valle del Cauca. Revista de Ciencias, 20(2), 27–35. http://www.scielo.org.co/pdf/rcien/v20n2/0121-1935-rcien-20-02-00027.pdfMerck Bactident® Coagulase. (2022). Bactident® coagulasa plasma de conejo con EDTA, liofilizado (Issue 1907, pp. 1–9). https://www.sigmaaldrich.com/CO/es/sds/mm/1.13306Merck Chromocult ®. (2022). Agar para coliformes segun ISO 9308-1 (Issue 1907, pp. 1–10). Merck. https://www.sigmaaldrich.com/CO/es/sds/mm/1.10426Merck GranuCultTM. (2021). GranuCultTM VRB (Violet Red Bile Lactose) Agar acc. ISO 4832 and FDA BAM. (Issue 1907, pp. 1–10). MercMerck MF-Millipore®. (2022). Membrane Filter, 0.45 µm pore size (Issue 1907, pp. 1–11). Merck. https://www.sigmaaldrich.com/CO/es/product/mm/hawp04700?gclid=Cj0KCQjwrNOM-115-SSA1-1994. (n.d.). Metodo para la determinacion de Staphylococcus aureus en alimentos. http://extwprlegs1.fao.org/docs/pdf/mex13529.pdfNew Nouveau Brunswick. (n.d.). Facts on Drinking Water. Coliform bacteria - Total coliforms & E. coli. https://www2.gnb.ca/content/dam/gnb/Departments/h s/pdf/en/HealthyEnvironments/water/Coliforme.pdOcares, Y., & Castro F, J. F. (n.d.). Preservación de microorganismos por congelación (pp. 119–133). Instituto de Investigaciones Agropecuarias.Olmos Pulido, E., Juárez Gracia, H. G., Marinero Renteria, S. D. J., & Granada Ramírez, A. (2018). Historia de la microbiologíaOrganización Mundial de la Salud. (2020). Resistencia a los antibióticos. https://www.who.int/es/news room/fact-sheets/detail/resistencia-a-los-anPacasa-Quisbert, F., Loza-Murguia, M. G., Bonifacio-Flores, A., Vino-Nina, L., & Serrano-Canaviri, T. (2017). Comunidad de hongos filamentosos en suelos del Agroecosistema de K ’ iphak ’ iphani , Comunidad Choquenaira-Viacha. Journal of the Selva Andina Research Society, 8(1), 2–25.Páez-Sanabria, L. J. (2008). Validación secundaria del método de filtración por membrana para la detección de coliformes totales y Escherichia coli en muestras de agua para consumo humano analizadas en el laboratorio de salud pública del Huila. https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/8227/tesis221.pdf?sequence=1Panec, M., & Katz, D. S. (2016). Plaque Assay ProtocolsParada Piug, R. (n.d.). Morfología colonial bacteriana: concepto, características y tipos. Retrieved May 14, 2022, from https://www.lifeder.com/morfologia-colonial-bacteriana/Parra Huertas, R. R. (2010). Bacterias ácido lácticas: papel funcional en los alimentos. 8.Pastrana-puche, Y. I., de Paula, C. D., & Gallo-García, L. A. (2017). Evaluación de sustancias antimicrobianas naturales en la conservación de avena Sinuana. Ciencia y Tecnología Agropecuaria, 18(2), 321–334. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21930/rcta.vol18_num2_art:634Paulová, L., Patáková, P., & Brányik, T. (2013). Advanced fermentation processes. In Engineering Aspects of Food Biotechnology (pp. 89–105). https://doi.org/10.1201/b15426Pedrique de Aulacio, M., de Vizcarrondo, M., & Gutiérrez de Gamboa, S. (2008). Limpieza, desinfección, esterilización y antisepsia (pp. 1–17). http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/facultad_farmacia/catedraMicro/08_Tema_14_Limpieza_ _desinfección.pdfPérez-Ramírez, I., & Sánchez-Espinosa, K. (2019). Aspectos fisiológicos del género Cladosporium desde la perspectiva de sus atributos patogénicos, fitopatogénicos y biodeteriorantes. Revista Cubana de Luz Stella Ramírez Aristizábal - Inicio 113 Ciencias Biológicas, 7(1), 1–10.Pfenning, L. H., & Magalhães De Abreu, L. (2012). Hongos del suelo saprófitos y patógenos de plantas. In Manual de Biología de Suelos Tropicales (pp. 243–280). http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones2/libros/667/cap8.pdfPrácticas de Microbiología - Temperatura. (n.d.). Retrieved May 14, 2022, from https://sites.google.com/a/goumh.umh.es/practicas-de-microbiologia/indice/influencia-del-medio ambiente/temperatuRaj, T., Chandrasekhar, K., Kumar, A. N., & Kim, S.-H. (2022). Recent biotechnological trends in lactic acid bacterial fermentation for food processing industries. Systems Microbiology and Biomanufacturing, 2(1), 14–40. https://doi.org/10.1007/s43393-021-00044-wSahin, N. (2006). Biosafety, biodiversity and significance of Microbial Resource Centers (MRCs) in microbiology education. World Journal of Microbiology and Biotechnology, 22(3), 219–224. https://doi.org/10.1007/s11274-005-9024-1Salas-Sosa, S. (n.d.). Determinación de coliformes totales y fecales por la técnica del Número Más Probable (NMP). In Prácticas de análisis de laboratorio microbiológicos (pp. 58–76). http://documentacion.ideam.gov.co/openbiblio/bvirtual/018834/MEMORIAS2004/CapituloIII/3Pract icasdeanalisisdelaboratoriomirobiologicos2.pdfSam-Yellowe, T. Y. (2021). Immunology: Overview and Laboratory Manual (Springer, pp. 229–232). Springer Nature Switzerland. https://doi.org/htttps://doi.org/10.1007/978-3-030-64686-8Sánchez Yáñez, J. M., Marquez-Benavides, L., Leal-Lozano, L., & Fernandez-Pavia, S. . (2007). Los hongos fundamentales en la productividad del suelo (Issue April).Sanusi, M. S., Raji, A. O., & Ayilaran, E. O. (2022). Kinetic acidification and quality composition of yoghurt produced with soursop puree. Journal of Food Measurement and Characterization, 2229–2239. https://doi.org/10.1007/s11694-022-01339-9Sanz Cervera, S. A. (2011). Prácticas de microbiología (Universidad de la Rioja (Ed.)).Sattley, W. M., & Madigan, M. T. (2015). Microbiology. ELS, 1–10. https://doi.org/10.1002/9780470015902.A0000459.PUB2Scharlab. (2022). Agar Mueller Hinton. https://www.scharlab.com/productos-producto-catalogo-productos detalle-articulo.php?c=39&sc=118&p=2725Senawong, T., Khaopha, S., Misuna, S., Bunyatratchata, W., Sattayasai, N., Senawong, G., Surapaitoon, A., & Sripa, B. (2014). Histone Deacetylase Inhibitory Activity and Antiproliferative Activity of the Cultured Medium of Aspergillus niger strain TS1. Chiang Mai Journal of Science, 41(5.1), 981–991. https://www.researchgate.net/publication/272420075_Histone_Deacetylase_Inhibitory_Activity_and _Antiproliferative_Activity_of_the_Cultured_Medium_of_Aspergillus_niger_strain_TS1Sharma, A., Hazarika, N. ., Barua, P., Shivaprakash, M. ., & Chakrabarti, A. (2013). Acremonium strictum : Report of a Rare Emerging Agent of Cutaneous Hyalohyphomycosis with Review of Literatures. Mycopathologia, 176, 435–441. https://doi.org/10.1007/s11046-013-9709-1Sharma, R., Garg, P., Kumar, P., Bhatia, S. K., & Kulshrestha, S. (2020). Fermentation Microbial Fermentation and Its Role in Quality Improvement of Fermented Foods. 6. https://doi.org/10.3390/fermentation6040106Sierra-Castrillo, J., Gómez-Rave, L., Muñoz, A., Ramírez-Hoyos, F., Patiño-Rojas, I., Zapata-Baron, S., León-Rojas, D., & Bermúdez-Pirela, V. (2020). Evaluación de la actividad antimicrobiana in vitro de extractos de Persea americana ( Aguacate ) variedad Choquette sobre el crecimiento de Staphylococcus aureus y Escherichia coli. Kasmera, 48(2), 2–8. https://doi.org/10.5281/zenodo.4064181Singh, S., Rudramurthy, S. M., Padhye, A. A., Hemashetter, B. M., Iyer, R., Hallur, V., Sharma, A., Agnihotri, S., Gupta, S., Ghosh, A., & Kaur, H. (2021). Clinical Spectrum , Molecular Characterization , Antifungal Susceptibility Testing of Exophiala spp . From India and Description of a Novel Exophiala Species , E . arunalokei sp . nov. Front. Cell. Infect. Microbiol, 11, 1–11. https://doi.org/10.3389/fcimb.2021.686120Tallent, S., Hait, J., Bennett, R. W., & Lancette, G. A. (2019). Staphylococcus aureus. In Bacteriological Analytical Manual. FDA. https://www.fda.gov/food/laboratory-methods-food/bam-chapter-12- staphylococcus-aureusTraviezo Valles, L. E. (2020, August 1). Historia Breve del Microscópio. Research Gate, 103–109. https://www.researchgate.net/publication/349345401_Historia_Breve_del_MicroscopioVaclavik, V. A., & Christian, E. W. (2008). Essentials of food science. In Choice Reviews Online (Vol. 45, Issue 11). https://doi.org/10.5860/choice.45-6154Valenzuela, E., Díaz, P., Aranda, C., Martínez, O., & Godoy, R. (2014). Cultivo de cepas de levaduras de suelo trumao en «Vinaza». Boletín Micológico. Micología Ambiental, 29(2), 56–62. https://doi.org/https://doi.org/10.22370/bolmicol.2014.29.2.867Virtual Labs. (n.d.). Understanding Water Activity. https://virtuallabs.nmsu.edu/wateractivity/Virtual Labs. (2021). Bacteria Sampling (Using Various Disposable Lab Equipments). National Institute of Food and Agriculture. https://virtuallabs.nmsu.edu/equip.phpVisagie, C. M., Seifert, K. A., Houbraken, J., Samson, R. ., & Jacobs, K. (2016). A phylogenetic revision of Penicillium sect . Exilicaulis , including nine new species from fynbos in South Africa A phylogenetic revision of Penicillium sect . Exilicaulis , including nine new species from fynbos in South Africa. IMA Fungus, 7(1), 75–117. https://doi.org/10.5598/imafungus.2016.07.01.06Washington State Department of Health. (2016). Coliform Bacteria and Drinking Water (Issue April). https://doh.wa.gov/sites/default/files/legacy/Documents/Pubs//331-181.pdfWorld Health Organization. (2020). Food Safety. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/food safety570 - Biología::579 - Historia natural microorganismos, hongos, algasLaboratorios de microbiologíaMicroorganismosTécnicas microbiológicasAnálisis microbiológicoMicrobiología – AprendizajeManual de Microbiología Guías prácticas de laboratorioLibroinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookPublicationORIGINALLibro CARTA_MICROBIOLOGIA interactivo-2.pdfLibro CARTA_MICROBIOLOGIA interactivo-2.pdfapplication/pdf3085764https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/9a2ff968-039e-4422-8d82-1cdeb38864f2/download5b1ffa370153f4d708bcca18aead5219MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/df5c8136-15b5-44cf-85ca-4a2e52ee48de/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52TEXTLibro CARTA_MICROBIOLOGIA interactivo-2.pdf.txtLibro CARTA_MICROBIOLOGIA interactivo-2.pdf.txtExtracted texttext/plain301143https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/80360684-c2e4-4fab-ae0c-d6df52c5ab92/downloadef09783776fc3b071fc11b4d818602c9MD53THUMBNAILLibro CARTA_MICROBIOLOGIA interactivo-2.pdf.jpgLibro CARTA_MICROBIOLOGIA interactivo-2.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17551https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/20509df5-1980-4e4e-8455-8039efec9023/downloadd7bff4fcece3c7080252574570d7cc46MD5411059/14546oai:dspace7-utp.metabuscador.org:11059/145462024-09-05 16:43:51.367https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 deopen.accesshttps://dspace7-utp.metabuscador.orgRepositorio de la Universidad Tecnológica de Pereirabdigital@metabiblioteca.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

Publicaciones similares