Sujeto romántico: análisis comparativo entre las obras Las penas del joven Werther de Johann Wolfgang von Goethe y El Monje de Matthew G. Lewis
A finales del siglo XVIII nació un movimiento cultural que catapultó la irracionalidad, dándole una mayor importancia y comprensión. Junto a él se construyó una percepción de hombre que iba mucho más alejada de la racionalidad a la que estaban acostumbrados los ilustrados, por lo que se generó una f...
- Autores:
-
Patiño Galeano, Angie Vanessa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Tecnológica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UTP
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.utp.edu.co:11059/15273
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11059/15273
https://repositorio.utp.edu.co/home
- Palabra clave:
- 800 - Literatura (Bellas letras) y retórica::809 - Historia, descripción, valoración crítica de más de dos literaturas
Literatura
Romanticismo
Creación - Aspectos literarios
Romanticismo
Sujeto romántico
Obras literarias
Fragmentación
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A finales del siglo XVIII nació un movimiento cultural que catapultó la irracionalidad, dándole una mayor importancia y comprensión. Junto a él se construyó una percepción de hombre que iba mucho más alejada de la racionalidad a la que estaban acostumbrados los ilustrados, por lo que se generó una fisura de pensamientos, ya que no se quería aceptar que el hombre pudiera llegar a ser cambiante. El Romanticismo fue la cuna para el ‘sujeto romántico’, una concepción en donde el hombre debía buscar su propia originalidad y, así mismo, relacionarse con la naturaleza sin dejar de lado sus ideales. Esa concepción de hombre no está alejada de la realidad, ya que marcó el desarrollo de los personajes que se construyeron en las obras que serían parte del Romanticismo. Lo que ellos querían demostrar era que, sin importar las circunstancias, los hombres eran completamente irracionales y que sus elecciones y acciones tenían que ver con ello. Por lo tanto, el ‘sujeto romántico’ plantea la idea de un hombre cartesiano que se va fragmentando hasta el grado de no reconocerse así mismo y que, la mayoría de las veces obtiene su descanso de manera muy trágica. |
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Argüello, R. (2009). Ciudad Gótica. Genealogía de lo simbólico y lo diabólico en el territorio urbano. Ambrosía Editores. Argullol, R. (2008). El héroe y el único: el espíritu romántico del Romanticismo. Acantilado. Chamisso, A. (1835). El hombre que perdió su sombra. Editorial cometa de papel. Goethe, J. W. (1774). Las penas del joven Werther. Norma. Gregoire, J. (1974). Misterio pascual y muerte del cristiano. Selecciones de teología. Hoffmann, E.T.A. (1816). El hombre de arena. La estación editora. Jensen, C. (2006). Nosotros, los ahogados. Salamandra. Lewis, M. G. (1796). El Monje. Alma. Safranski, R. (2009). Romanticismo: una odisea del espíritu alemán. Fábula TusQuets. Shelley. M. (1818). Frankenstein: O el moderno Prometeo. Ediciones Artemisa. Wilde, O. (1890). El retrato de Dorian Gray. Ediciones Artemisa. Wolf, N. (2007). Romanticismo. Taschen. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorización es original y la realicé (realizamos) sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, mi (nuestra) OBRA es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la OBRA en cuestión, El (los) Autor(es), asumirá (n) toda la responsabilidad, y saldrá (n) en defensa de los derechos aquí autorizados. Para todos los efectos La Universidad actúa como un tercero de buena fe. Manifiesto (manifestamos) que soy (somos) conocedor (es) del alcance mundial de la publicación de mi (nuestra) obra en internet y específicamente en el Repositorio Institucional. Manifiesto (manifestamos) que mi (nuestra) OBRA no está limitada ni protegida por ningún acuerdo de confidencialidad, no es un secreto industrial, no es una invención patentable y no cuenta con ningún otro tipo de restricción para su publicación. Acepto (aceptamos) que la autorización se hace a título gratuito, por lo tanto, renuncio (renunciamos) a recibir pago alguno por su distribución, comunicación pública y cualquier otro uso que se haga en los términos de la presente licencia. Autorizo (autorizamos) a la Universidad Tecnológica de Pereira para incluir la presente OBRA en los índices y buscadores que la Universidad estime convenientes para su visibilidad. Acepto (aceptamos) que la Universidad Tecnológica de Pereira convierta el documento en cualquier medio o formato para su preservación digital. En constancia de lo anterior, autorizo (autorizamos) publicar mi (nuestra) OBRA bajo las Licencias Creative Commons 4.0 (cuyo texto se puede consultar en: http://creativecommons.org/licenses/): Se autoriza el uso comercial de mi (nuestra) OBRA: SI____ NO_____ Se autorizan modificaciones de mi (nuestra) OBRA: SI____ NO_____ “Los derechos de autor recaen sobre las obras científicas, literarias y artísticas en las cuales se comprenden las creaciones del espíritu en el campo científico, literario y artístico, cualquiera que sea el modo o forma de expresión y cualquiera que sea su destinación, tales como: los libros, folletos y otros escritos; las conferencias, alocuciones, sermones y otras obras de la misma naturaleza; las obras dramáticas o dramático-musicales; las obras coreográficas y las pantomimas; las composiciones musicales con letra o sin ella; las obras cinematográficas, a las cuales se asimilan las obras expresadas por procedimiento análogo a la cinematografía, inclusive los videogramas, las obras de dibujo, pintura, arquitectura, escultura, grabado, litografía; las obras fotográficas a las cuales se asimilan las expresas por procedimiento análogo o la fotografía; las obras de artes plásticas; las ilustraciones, mapas, planos, croquis y obras plásticas relativas a la geografía, a la topografía a la arquitectura o a las ciencias, en fin, toda producción del dominio científico, literario o artístico que puedan producirse o definirse por cualquier forma de impresión o de reproducción, por fonografía, radiotelefonía o cualquier otro medio conocido o por conocer”. (Artículo 2 de la ley 23 de 1982).https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessArgüello Guzmán, RodrigoPatiño Galeano, Angie Vanessa2024-08-21T15:19:39Z2024-08-21T15:19:39Z2024https://hdl.handle.net/11059/15273Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/homeA finales del siglo XVIII nació un movimiento cultural que catapultó la irracionalidad, dándole una mayor importancia y comprensión. Junto a él se construyó una percepción de hombre que iba mucho más alejada de la racionalidad a la que estaban acostumbrados los ilustrados, por lo que se generó una fisura de pensamientos, ya que no se quería aceptar que el hombre pudiera llegar a ser cambiante. El Romanticismo fue la cuna para el ‘sujeto romántico’, una concepción en donde el hombre debía buscar su propia originalidad y, así mismo, relacionarse con la naturaleza sin dejar de lado sus ideales. Esa concepción de hombre no está alejada de la realidad, ya que marcó el desarrollo de los personajes que se construyeron en las obras que serían parte del Romanticismo. Lo que ellos querían demostrar era que, sin importar las circunstancias, los hombres eran completamente irracionales y que sus elecciones y acciones tenían que ver con ello. Por lo tanto, el ‘sujeto romántico’ plantea la idea de un hombre cartesiano que se va fragmentando hasta el grado de no reconocerse así mismo y que, la mayoría de las veces obtiene su descanso de manera muy trágica.At the end of the 18th century, a cultural movement was born that catapulted irrationality, giving it greater importance and understanding. Along with it was built a perception of man that was much further away from the rationality to which the enlightened were accustomed, so that a fissure of thoughts was generated, since they did not want to accept that man could become changeable. Romanticism was the cradle for the 'romantic subject', a conception in which man should seek his own originality and, at the same time, relate to nature without leaving aside his ideals. This conception of man is not far from reality, since it marked the development of the characters that were built in the works that would be part of Romanticism. What they wanted to show was that, regardless of the circumstances, men were completely irrational and that their choices and actions had to do with it. Therefore, the 'romantic subject' puts forward the idea of a Cartesian man who becomes fragmented to the point of not recognizing himself and who, most of the time, gets his rest in a very tragic way.Resumen……………………………………………………………………………………5 Introducción……………………………………………………………………………….6 Capítulo 1..………………………………………………………………………………...13 Subject romantic: Rastreo del sujeto romántico originado en el Romanticismo Capítulo 2………………………………………………………………………………....31 Perception in literatura: Percepción del sujeto romántico en las obras literarias 2.1 Sujeto romántico en El hombre que perdió su sombra……………..……………32 2.2 Sujeto romántico en Frankenstein……..………………………………………...34 2.3 Sujeto romántico en El hombre de arena……………………….………………..37 2.4 Sujeto romántico en obras alejadas del Romanticismo………………………….40 2.5 Las penas del joven Werther y El monje ¿se encuentra el sujeto romántico?.......42 Capítulo 3……………………………………………………………………………..…..49 Similarities and differences: Análisis comparativo entre el sujeto romántico en ambas obras literarias 3.1 Inicio: antes de la fragmentación del sujeto……………………………….……..49 3.2 Desarrollo: fragmentación del sujeto…………………………...………………...57 3.3 Final: desenlace del sujeto……………………………………………...………...74 Inferencias………………………………………………………………………………....84 Bibliografía………………………………………………………………………………..87PregradoLicenciado(a) en Literatura y Lengua Castellana87 Páginasapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica de PereiraLicenciatura en Literatura y Lengua CastellanaFacultad de Ciencias de la EducaciónPereira800 - Literatura (Bellas letras) y retórica::809 - Historia, descripción, valoración crítica de más de dos literaturasLiteraturaRomanticismoCreación - Aspectos literariosRomanticismoSujeto románticoObras literariasFragmentaciónWertherAmbrosioVon GoetheLewisSujeto romántico: análisis comparativo entre las obras Las penas del joven Werther de Johann Wolfgang von Goethe y El Monje de Matthew G. LewisTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisArgüello, R. (2009). Ciudad Gótica. Genealogía de lo simbólico y lo diabólico en el territorio urbano. Ambrosía Editores.Argullol, R. (2008). El héroe y el único: el espíritu romántico del Romanticismo. Acantilado.Chamisso, A. (1835). El hombre que perdió su sombra. Editorial cometa de papel.Goethe, J. W. (1774). Las penas del joven Werther. Norma.Gregoire, J. (1974). Misterio pascual y muerte del cristiano. Selecciones de teología.Hoffmann, E.T.A. (1816). El hombre de arena. La estación editora.Jensen, C. (2006). Nosotros, los ahogados. Salamandra.Lewis, M. G. (1796). El Monje. Alma.Safranski, R. (2009). Romanticismo: una odisea del espíritu alemán. Fábula TusQuets.Shelley. M. (1818). Frankenstein: O el moderno Prometeo. Ediciones Artemisa.Wilde, O. (1890). El retrato de Dorian Gray. Ediciones Artemisa.Wolf, N. (2007). Romanticismo. Taschen.PublicationORIGINALTRABAJO DE GRADO.pdfTRABAJO DE GRADO.pdfapplication/pdf532005https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/9d592142-f5b8-4c18-bb7a-a1f78a219f9b/download53e8343dea4864f58390036445b8ce11MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/f9ac3db9-7ef5-4f10-b015-21bbb26edcf4/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52TEXTTRABAJO DE GRADO.pdf.txtTRABAJO DE GRADO.pdf.txtExtracted texttext/plain163393https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/a79cdb26-0001-493e-b93c-98fb8f6a823d/downloadfbc313e681391c12ab51cf77802a0d1bMD53THUMBNAILTRABAJO DE GRADO.pdf.jpgTRABAJO DE GRADO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6337https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/01407978-59f1-46e4-b894-499116eaca65/downloadb10caed8712861b575a78dc66dc8d4c8MD5411059/15273oai:dspace7-utp.metabuscador.org:11059/152732024-09-05 16:51:21.737https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorización es original y la realicé (realizamos) sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, mi (nuestra) OBRA es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la OBRA en cuestión, El (los) Autor(es), asumirá (n) toda la responsabilidad, y saldrá (n) en defensa de los derechos aquí autorizados. Para todos los efectos La Universidad actúa como un tercero de buena fe. Manifiesto (manifestamos) que soy (somos) conocedor (es) del alcance mundial de la publicación de mi (nuestra) obra en internet y específicamente en el Repositorio Institucional. Manifiesto (manifestamos) que mi (nuestra) OBRA no está limitada ni protegida por ningún acuerdo de confidencialidad, no es un secreto industrial, no es una invención patentable y no cuenta con ningún otro tipo de restricción para su publicación. Acepto (aceptamos) que la autorización se hace a título gratuito, por lo tanto, renuncio (renunciamos) a recibir pago alguno por su distribución, comunicación pública y cualquier otro uso que se haga en los términos de la presente licencia. Autorizo (autorizamos) a la Universidad Tecnológica de Pereira para incluir la presente OBRA en los índices y buscadores que la Universidad estime convenientes para su visibilidad. Acepto (aceptamos) que la Universidad Tecnológica de Pereira convierta el documento en cualquier medio o formato para su preservación digital. En constancia de lo anterior, autorizo (autorizamos) publicar mi (nuestra) OBRA bajo las Licencias Creative Commons 4.0 (cuyo texto se puede consultar en: http://creativecommons.org/licenses/): Se autoriza el uso comercial de mi (nuestra) OBRA: SI____ NO_____ Se autorizan modificaciones de mi (nuestra) OBRA: SI____ NO_____ “Los derechos de autor recaen sobre las obras científicas, literarias y artísticas en las cuales se comprenden las creaciones del espíritu en el campo científico, literario y artístico, cualquiera que sea el modo o forma de expresión y cualquiera que sea su destinación, tales como: los libros, folletos y otros escritos; las conferencias, alocuciones, sermones y otras obras de la misma naturaleza; las obras dramáticas o dramático-musicales; las obras coreográficas y las pantomimas; las composiciones musicales con letra o sin ella; las obras cinematográficas, a las cuales se asimilan las obras expresadas por procedimiento análogo a la cinematografía, inclusive los videogramas, las obras de dibujo, pintura, arquitectura, escultura, grabado, litografía; las obras fotográficas a las cuales se asimilan las expresas por procedimiento análogo o la fotografía; las obras de artes plásticas; las ilustraciones, mapas, planos, croquis y obras plásticas relativas a la geografía, a la topografía a la arquitectura o a las ciencias, en fin, toda producción del dominio científico, literario o artístico que puedan producirse o definirse por cualquier forma de impresión o de reproducción, por fonografía, radiotelefonía o cualquier otro medio conocido o por conocer”. (Artículo 2 de la ley 23 de 1982).open.accesshttps://dspace7-utp.metabuscador.orgRepositorio de la Universidad Tecnológica de 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