Prototipos para la enseñanza de medidas directas en la Física I y la Metrología
: figuras, tablas
- Autores:
-
Castrillón González, Eduart Yesid
Castillo Rodríguez, Nancy Janet
Olarte Cortés, William
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Tecnológica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UTP
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.utp.edu.co:11059/16409
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11059/16409
https://doi.org/10.22517/9786285010507
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- Palabra clave:
- 530 - Física
1. Ciencias Naturales::1C. Ciencias físicas
Medidas directas
Metrología
Mediciones físicas
Enseñanza de la física
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
ODS 7: Energía asequible y no contaminante. Garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna para todos
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessCastrillón González, Eduart YesidCastillo Rodríguez, Nancy JanetOlarte Cortés, WilliamMorales Montes, Jonathan2025-10-23T19:31:32Z2025-10-23T19:31:32Z2025Castrillón González, E, Castillo Rodríguez, N y Olarte Cortés, W. (2025). Prototipos para la enseñanza de medidas directas en la Física I y la Metrología. Universidad Tecnológica de Pereira. Disponible en: https://hdl.handle.net/11059/16409https://hdl.handle.net/11059/16409978-628-501-050-7https://doi.org/10.22517/9786285010507Universidad Tecnlógica de PereiraRepositorio Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/home: figuras, tablasLa física es la manifestación del hombre por entender los fenómenos del medio que lo rodea, por lo que se puede definir como la ciencia que se encarga del estudio del entorno natural en el que vive el hombre a través de las mediciones, con el fin de crear herramientas matemáticas que permitan su entendimiento y predicción de eventos futuros basándose en los comportamientos pasados, para lo que se han determinado siete unidades fundamentales de medida, que corresponden a siete magnitudes físicas, longitud, masa, tiempo, temperatura, corriente eléctrica, intensidad luminosa y cantidad de sustancia, cualquier otra magnitud que no se encuentre entre estas, será una combinación de dos o más unidades fundamentales, por lo que no se puede hablar de física sin involucrar una medida, y para esto, debe existir un instrumento que permita materializarla, en los estudios físicos se debe garantizar que las medidas de los fenómenos.This book presents a didactic approach to teaching metrology and experimental physics through the design, construction, and calibration of practical prototypes. Its focus is on understanding direct measurements, integrating physical principles, technical regulations, and metrological criteria in an educational context. Throughout the text, concepts such as accuracy, precision, error, uncertainty, resolution, and stability are addressed, clearly explained and applied in real-life scenarios using instruments developed with electronic sensors and microcontrollers. Each chapter is dedicated to a specific physical quantity, starting with length, mass, and luminous intensity. A complete process is presented, ranging from prototype design, connection diagrams, Arduino programming, repeatability testing, statistical analysis, and uncertainty estimation. The book also contains clear and detailed examples, graphs, data tables, and error and uncertainty analysis, leading to a better understanding of the theoretical processes performed and their practical application. This methodology will allow students not only to observe physical phenomena but also to interact with the instrument, understand its operating principle, validate its behavior, and make more assertive technical judgments. The applied practical experimental process strengthens scientific skills such as observation, logical thinking, experimental practice, and technical responsibility. The book constitutes a valuable tool for teachers, students, and researchers seeking to integrate metrology into the teaching of fundamental physics from an applied, active, and experimental perspective, thus promoting the importance of measurement processes that strengthen the link between academic training and applicability in the student's environment.207 páginasapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica de PereiraPereiraColección Textos Académicos530 - Física1. Ciencias Naturales::1C. Ciencias físicasMedidas directasMetrologíaMediciones físicasEnseñanza de la físicaODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todosODS 7: Energía asequible y no contaminante. Garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna para todosPrototipos para la enseñanza de medidas directas en la Física I y la MetrologíaLibroinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookPereira, Risaralda, ColombiaComunidad académica y científica, Estudiantes, Docentes, InvestigadoresPublicationORIGINALPrototipos_para_la_enseñanza_de_Medidas_Directas_en_la_Física_I_y_la_Metrología.mp4.pdfPrototipos_para_la_enseñanza_de_Medidas_Directas_en_la_Física_I_y_la_Metrología.mp4.pdfapplication/pdf15248071https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/a2123fba-8850-4a25-8030-e99c34fb3dea/download65c4b1141da118e6c842ce4c123e2fd0MD51Prototipos_para_la_enseñanza_de_Medidas_Directas_en_la_Física_I_y_la_Metrología.mp4video/mp410191160https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/e6005795-96bb-476a-8e90-ea8ff6470fd2/downloadba8341ba332b837b97e195776b8bdee9MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/805bfaa0-83c9-4fcf-ad51-18f13c72e085/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD52THUMBNAILCaptura de pantalla 2025-10-23 a la(s) 2.35.32 p.m..pngimage/png3401082https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/20da7560-58ed-42b8-857f-679077812b5b/download9386db4f67879b7fd986c9e4650d3bb6MD53Prototipos para la enseñanza de Medidas Directas en la Física I y la Metrología.pdf.jpgPrototipos para la enseñanza de Medidas Directas en la Física I y la Metrología.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11842https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/09cf89fa-c8d5-4da5-a43e-b3e62ba818af/download7ab1136e85a681b02e2606633788c5eeMD55Prototipos_para_la_enseñanza_de_Medidas_Directas_en_la_Física_I_y_la_Metrología.mp4.pdf.jpgPrototipos_para_la_enseñanza_de_Medidas_Directas_en_la_Física_I_y_la_Metrología.mp4.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11842https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/c92c20a0-1cb8-48a1-a331-7f3735e384f0/download7ab1136e85a681b02e2606633788c5eeMD58TEXTPrototipos para la enseñanza de Medidas Directas en la Física I y la Metrología.pdf.txtPrototipos para la enseñanza de Medidas Directas en la Física I y la Metrología.pdf.txtExtracted texttext/plain101704https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/d6ae13c2-dc35-4d8c-81ac-98495904e4ae/download1844f5bbc0566c293264bf1d80396caeMD54Prototipos_para_la_enseñanza_de_Medidas_Directas_en_la_Física_I_y_la_Metrología.mp4.pdf.txtPrototipos_para_la_enseñanza_de_Medidas_Directas_en_la_Física_I_y_la_Metrología.mp4.pdf.txtExtracted texttext/plain101704https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/f89775a3-f652-48c3-83e2-ca2aadc5808b/download1844f5bbc0566c293264bf1d80396caeMD5711059/16409oai:repositorio.utp.edu.co:11059/164092025-10-30 05:01:17.918https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónopen.accesshttps://repositorio.utp.edu.coRepositorio de la Universidad Tecnológica de 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