Formative research contributions to the development of Risaralda

Es importante establecer y visibilizar a los estudiantes los beneficios relacionados con la formación en investigación, dentro de los cuales encontramos el fortalecimiento de las capacidades de liderazgo así como el compromiso activo y las experiencias en independencia y colaboración. Así mismo, la...

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Autores:
Acevedo Osorio, German Oved
García Castro, Giovanni
Bedoya Gaviria, Sandra Milena
Patiño Pulgarín, Isabela
Valencia Flórez, Valentina
Galindo Márquez, Maria Leonor
Giraldo Diaconeasa, Adrian
Franco Ramírez, Juan Darío
Ramírez Vallejo, Eduardo
Estrada Berrio, Yamileth
Aguirre Torres, Manuela
Diaz Leal , Isabella
Gómez Puerta, Miguel Ángel
Orozco Santamaría, Laura isabel
Arias Castro , María Camila
Gómez Rueda, Alejandro
Cifuentes Ríos, Ángela María
Restrepo Pérez, Tatiana
Ríos Uribe, Jessica Viviana
Lemos Córdoba, Anyi Daniela
Mapura Benjumea, Anyi Katherine
Barón Castro, Mónica Margarita
Bernal Parra, Claudia Milena
Cardona Arroyave , Natalia
Moreno Bustamante, Brahiam Stiven
Ospina Sierra, Daniela
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Tecnológica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional UTP
Idioma:
spa
eng
OAI Identifier:
oai:repositorio.utp.edu.co:11059/14042
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11059/14042
https://doi.org/10.22517/9789587225730
https://repositorio.utp.edu.co/home
Palabra clave:
370 - Educación::378 - Educación superior (Educación terciaria)
Educación superior
Investigaciones
Enfermeria
Mujeres - Situacion legal
Hábito de fumar
Enfermedades crónicas
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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description Es importante establecer y visibilizar a los estudiantes los beneficios relacionados con la formación en investigación, dentro de los cuales encontramos el fortalecimiento de las capacidades de liderazgo así como el compromiso activo y las experiencias en independencia y colaboración. Así mismo, la formación integral hacia una mayor apreciación del valor de la literatura disciplinaria, generando de esta manera habilidades de pensamiento crítico, indagación y análisis. Además, esto permite forjar la confianza en sí mismo para presentar las propias ideas a la comunidad, permitiendo al estudiante la preparación de futuras actividades académicas, incluidos estudios de posgrado. La investigación formativa tiene como propósito la difusión de la información existente y permitir que el estudiante la integre como conocimientos, considerándolo como un aprendizaje permanente y necesario. Uno de los principales problemas que debe enfrentar la investigación formativa es el número de docentes con las capacidades necesarias para generar en el estudiante capacidades investigativas, exigiendo al profesor universitario adoptar una actitud contraria al objeto de enseñanza, generando un carácter complejo y dinámico del conocimiento.
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 dehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessAcevedo Osorio, German OvedGarcía Castro, GiovanniBedoya Gaviria, Sandra MilenaPatiño Pulgarín, IsabelaValencia Flórez, ValentinaGalindo Márquez, Maria LeonorGiraldo Diaconeasa, AdrianFranco Ramírez, Juan DaríoRamírez Vallejo, EduardoEstrada Berrio, YamilethAguirre Torres, ManuelaDiaz Leal , IsabellaGómez Puerta, Miguel ÁngelOrozco Santamaría, Laura isabelArias Castro , María CamilaGómez Rueda, AlejandroCifuentes Ríos, Ángela MaríaRestrepo Pérez, TatianaRíos Uribe, Jessica VivianaLemos Córdoba, Anyi DanielaMapura Benjumea, Anyi KatherineBarón Castro, Mónica MargaritaBernal Parra, Claudia MilenaCardona Arroyave , NataliaMoreno Bustamante, Brahiam StivenOspina Sierra, DanielaLuis Miguel Vargas ValenciaVicerrectoría de Investigaciones, Innovación y ExtensiónMaría Alejandra Henao Jiménez2022-04-21T18:55:06Z2022-04-21T18:55:06Z2022https://hdl.handle.net/11059/14042978-958-722-573-0https://doi.org/10.22517/9789587225730Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio institucional Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/homeEs importante establecer y visibilizar a los estudiantes los beneficios relacionados con la formación en investigación, dentro de los cuales encontramos el fortalecimiento de las capacidades de liderazgo así como el compromiso activo y las experiencias en independencia y colaboración. Así mismo, la formación integral hacia una mayor apreciación del valor de la literatura disciplinaria, generando de esta manera habilidades de pensamiento crítico, indagación y análisis. Además, esto permite forjar la confianza en sí mismo para presentar las propias ideas a la comunidad, permitiendo al estudiante la preparación de futuras actividades académicas, incluidos estudios de posgrado. La investigación formativa tiene como propósito la difusión de la información existente y permitir que el estudiante la integre como conocimientos, considerándolo como un aprendizaje permanente y necesario. Uno de los principales problemas que debe enfrentar la investigación formativa es el número de docentes con las capacidades necesarias para generar en el estudiante capacidades investigativas, exigiendo al profesor universitario adoptar una actitud contraria al objeto de enseñanza, generando un carácter complejo y dinámico del conocimiento.CONTENTS RETOS DE LA INVESTIGACIÓN EN PREGRADO..................................................5 CHALLENGES OF UNDERGRADUATE RESEARCH.............................................9 German Oved Acevedo Osorio CHAPTER 1 HEALTH AND SPORTS SCIENCES FACTORS ASSOCIATED WITH EXACERBATIONS OR CRISIS EVENTS OF CHRONIC NON COMMUNICABLE DISEASES.........................13 Giovanni García Castro, Sandra Milena Bedoya Gaviria, Isabela Patiño Pulgarín y Valentina Valencia Flórez ORAL ANTICOAGULATION IN PATIENTS WITH NON-VALVULAR ATRIAL FIBRILLATION IN A UNIVERSITY HOSPITAL IN COLOMBIA.....................................................................................................29 María Leonor Galindo Márquez, Adrian Giraldo Diaconeasa, Juan Darío Franco Ramírez y Eduardo Ramírez Vallejo PERFORMANCE IN INITIAL TRAUMAASSESSMENT OF EMERGENCY TEAMS FROM PREHOSPITAL CARE TEAMS..................43 Giovanni García Castro, Yamileth Estrada Berrio, Manuela Aguirre Torres e Isabella Díaz Leal ACADEMIC TRAINING AND WORKING CONDITIONS OF NURSING PROFESSIONALS IN PEREIRA - RISARALDA 2020.....................55 Miguel Ángel Gómez Puerta, Laura Isabel Orozco Santamaría, Alexandra Villa Patiño y Gladys Judith Basto Hernández EFFECTS OF DYNAMIC TAPE WITH ANTI-VALGUS APPLICATION ON VERTICAL JUMP PERFORMANCE IN PHYSICALLY ACTIVE WOMEN: A CASE STUDY ..........................................73 María Camila Arias Castro, Alejandro Gómez Rodas y Ángela María Cifuentes Ríos PROPOSAL OF CARE FOR DIAGNOSTIC PREVALENT NURSES IN AN EMERGENCY DEPARTMENT................................................................89 Tatiana Restrepo Pérez, Jessica Viviana Ríos Uribe, Anyi Daniela Lemos Córdoba, Anyi Katherine Mapura Benjumea and Mónica Margarita Barón Castro FACTORS AND CONCEPTS ASSOCIATED WITH THE INITIATION OF CIGARETTE CONSUMPTION IN UNIVERSITY STUDENTS OF PEREIRA, COLOMBIA ............................................................................... 113 Giovanni García Castro, Claudia Milena Bernal Parra, Natalia Cardona Arroyave, Brahiam Stiven Moreno Bustamante y Daniela Ospina Sierra CHAPTER 2 ECONOMIC, ADMINISTRATIVE AND ACCOUNTING SCIENCES TECHNICAL-FINANCIAL EVALUATION OF BEAN (PHASEOLUS VULGARIS) VARIETY CARGAMANTO IN THE VILLAGE OF THE MUNICIPALITY OF SIBUNDOY IN THE DEPARTMENT OF PUTUMAYO ................................................................................................ 131 Adriana María Cuervo Rubio, Alejandra Arango Baranza IMPLEMENTATION OF THE NIF IN MICRO-ENTERPRISES OF PEREIRA CITY ............................................................................................ 151 Laura Cortes Correa y Nataly Andrea Gutiérrez STRATEGIC FRAMEWORK FOR SUSTAINABLE PRODUCTION IN COLOMBIA................................................................................................... 163 Paulina Murillo Gómez, Manuela Ramírez Osorio, Laura Juliana Rodríguez Henao, Lindy Neth Perea Mosquera, Isabel Redondo Ramírez SUSTAINABLE INNOVATION IN MANUFACTURING INDUSTRY........... 179 Mariana Buitrago Zuleta, Laura Juliana Rodríguez Henao, Lindy Neth Perea Mosquera y Marlen Isabel Redondo Ramírez CHAPTER 3 ARTS, HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES PERSONAL AND FAMILY CHANGES OF UNDERGRADUATE PSYCHOLOGY STUDENTS. IS A PROGRAM IN PSYCHOLOGY A PATHWAY TO PERSONALAND FAMILY CHANGE?...................................197 Linda Michelle De La Torre Álvarez, Mireya Ospina Botero PREGNANT MOTHERS DEPRIVED OF LIBERTY IN COLOMBIA AND MEXICO. A LOOK FROM COMPARATIVE LAW .................................225 Mary Luz Vélez Cárdenas, Katherine Almanza Astrid Milena Calderón Cárdenas CHAPTER 4 NATURAL SCIENCES DIFFERENTIAL DIAGNOSIS AND TREATMENT OF CUTANEOUS LYMPHOMA VS MASTOCYTOMA IN A 9 YEARS OLD CANINE: CASE REPORT...................................................................................................241 Diana Patricia Diaz García, Stephany Loaiza Pulgarín, Rafael R. Santisteban Arenas y Juan C. Ramírez Ante CHAPTER 5 TECHNOLOGÍES AND ENGINEERING STUDY OF INVENTORY-ROUTING PROBLEM IRP.....................................257 Frank Alejandro Hincapié Londoño, Jhonatan Stiven García Guevara y Eliana Mirldey Toro Ocampo360 Páginasapplication/pdfspaengUniversidad Tecnológica de PereiraVicerectoria de Investigaciónes, Innovacion y ExtensiónPereiraTrabajos de investigaciónFourer, R., Gay, D. M., & Kernighan, B. W. (2003). AMPL. A modeling language for mathematical programming.Archetti, C., Bertazzi, L., Laporte, G., and Speranza, M. G. (2007). A branch-and-cut algorithm for a vendor-managed inventory-routing problem. Transportation science, 41(3):382 391.Batero, D. F. M. (2017).Modelo matemático multi-objetivo de enrutamiento e inventarios para la cadena de suministro de perecederos: Caso sector fruticola. PhD thesis, PhD tesis.Batero Manso, D. F. et al. (2004). Modelo matemático multi-objetivo de enrutamiento e inventarios parala cadena de suministro de perecederos: Caso sector frutícola.Bell, W. J., Dalberto, L. M., Fisher, M. L., Greenfield, A. J., Jaikumar, R., Kedia, P., Mack, R. G., and Prutzman, P. J. (1983). Improving the distribution of industrial gases with an on-line computerized routing and scheduling optimizer. Interfaces, 13(6):4–23.Bertazzi, L. and Speranza, M. G. (2012). Inventory routing problems: an introduction. EUROJournal on Transportation and Logistics, 1(4):307–326.Casas, X. (2020). Comercio electrónico en la cuarentena: la venta online creció un 84 % pero los envíos demoran hasta 10 días.Coelho, L. C., Cordeau, J.-F., and Laporte, G. (2014). Heuristics for dynamic and stochasticinventory-routing. Computers & Operations Research, 52:55–67.Coelho, L. C. and Laporte, G. (2013). The exact solution of several classes of inventory-routing problems. Computers & Operations Research, 40(2):558–565.Dantzig, G. B. and Ramser,J. H. (1959). The truck dispatching problem.Management science,6(1):80–91.Departamento Nacional de Planeación, . (2018). Encuesta nacional logística 2018.Flood, M. M. (1956). The traveling-salesman problem. Operations research, 4(1):61–75Florindo, M. A. S. (2019).Gestao integrada das rotas de entrega e inventario para um produto. PhD thesisGuerrero Rueda, W. J. et al. (2013).Modelos y métodos de optimización para el problema de localización y enrutamiento de inventarios. PhD thesis, Uniandes.Mirzaei, S. and Seifi, A. (2015). Considering lost sale in inventory routing problems for perishable goods. Computers & Industrial Engineering, 87:213–227.Ocampo, E. M. T. (2016).Solución del problema de localizacióny enrutamiento usando un modelo matemático flexible y considerando efectos ambientales. PhD thesis, Universidad Tecnológica de Pereira. Facultad de Ingenierías Eléctrica .Ponsot, E. (2008). El estudio de inventarios en la cadena de suministros: una mirada desde el subdesarrollo. Actualidad Contable FACES, 11(17):82–94.Popovíc, D., Vidovíc, M., and Radivojevíc, G. (2012). Variable neighborhood search heuristic forthe inventoryrouting problem in fuel delivery. Expert Systems with Applications,39(18):13390– 13398.Raa, B. and Aghezzaf, E.-H. (2009). A practical solution approach for the cyclic inventory routing problem. European Journal of Operational Research, 192(2):429–441.Riveros, D. P. B. and Silva, P. P. B. (2008). Importancia de la administración logística. Scientia Et Technica, 1(38).Toth, P. and Vigo, D. (2014). Vehicle routing: problems, methods, and applications. SIAMVidal, T., Laporte, G., and Matl, P. (2019). A concise guide to existing and emerging vehicle routing problem variants. European Journal of Operational Research.Vivanco Navarro, V. I. (2013). Aplicación de heurísticas para el inventory routing problems.370 - Educación::378 - Educación superior (Educación terciaria)Educación superiorInvestigacionesEnfermeriaMujeres - Situacion legalHábito de fumarEnfermedades crónicasFormative research contributions to the development of RisaraldaLibroinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookPublicationORIGINALFormative research contributions to the development of Risaralda.pdfFormative research contributions to the development of Risaralda.pdfapplication/pdf3195767https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/1181d20d-c5ce-41d8-b9b7-dfa649334a9f/downloadca2ae93e67a7461683c552d103a7f864MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/de946510-f829-4514-8329-6b5e8aef36b1/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52TEXTFormative research contributions to the development of Risaralda.pdf.txtFormative research contributions to the development of Risaralda.pdf.txtExtracted texttext/plain450843https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/25e788f5-2eb5-4192-90e0-3ec6e25bbad9/download96f9eb78eb8f96ff35f5b5931582039eMD53THUMBNAILFormative research contributions to the development of Risaralda.pdf.jpgFormative research contributions to the development of Risaralda.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13162https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/f87f3abb-f0c7-44c6-9f46-3c0228024ae9/downloadb8c6b54f29dae44f8b8b176199c32740MD5411059/14042oai:dspace7-utp.metabuscador.org:11059/140422024-09-05 17:02:03.2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 deopen.accesshttps://dspace7-utp.metabuscador.orgRepositorio de la Universidad Tecnológica de 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