Proceso de creación del capítulo piloto del cómic La Popa
En el proceso de vivir nos encontramos con diversos caminos a tomar, de la misma forma en nuestros estudios se nos brindan diversas opciones para aprender y elegir, en nuestro caso estuvo especialmente presente el dibujo y la creación dentro de la carrera, allí se abrieron las puertas de la explorac...
- Autores:
-
Ramírez Arbeláez, María Camila
Agudelo Restrepo, Juan Diego
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Tecnológica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UTP
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11059/14291
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- Palabra clave:
- 760 - Arte de grabar y grabados::769 - Impresos
Creación literaria - Artistica
Artes Visuales
Comic
Creación
Artes gráficas - Ilustración
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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En el proceso de vivir nos encontramos con diversos caminos a tomar, de la misma forma en nuestros estudios se nos brindan diversas opciones para aprender y elegir, en nuestro caso estuvo especialmente presente el dibujo y la creación dentro de la carrera, allí se abrieron las puertas de la exploración a nuevas formas de imaginar y crear, mismas que se ven representadas en este trabajo grado que por su naturaleza nos llevó a conocer un nuevo mundo, el del cómic. Este trabajo de grado además de querer evidenciar el proceso de creación de una obra de este tipo, busca evidenciar que el cómic es un medio muy completo y único, que requiere de tiempo, investigación, amor y dedicación. Se busca mostrar un proceso de creación que evidencie los componentes fundamentales de un cómic según voces expertas y las herramientas de creación con las que contamos al crear este tipo de obras. En definitiva y a pesar de que este proceso no pretende ser una guía de cómo hacer cómics, sí se muestra el proceso completo que llevamos a cabo para la creación del capítulo piloto del cómic La Popa. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 dehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessHenao Fernández, AngelaRamírez Arbeláez, María CamilaAgudelo Restrepo, Juan Diego2022-09-27T15:18:32Z2022-09-27T15:18:32Z2022https://hdl.handle.net/11059/14291Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio Institucional Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/homeEn el proceso de vivir nos encontramos con diversos caminos a tomar, de la misma forma en nuestros estudios se nos brindan diversas opciones para aprender y elegir, en nuestro caso estuvo especialmente presente el dibujo y la creación dentro de la carrera, allí se abrieron las puertas de la exploración a nuevas formas de imaginar y crear, mismas que se ven representadas en este trabajo grado que por su naturaleza nos llevó a conocer un nuevo mundo, el del cómic. Este trabajo de grado además de querer evidenciar el proceso de creación de una obra de este tipo, busca evidenciar que el cómic es un medio muy completo y único, que requiere de tiempo, investigación, amor y dedicación. Se busca mostrar un proceso de creación que evidencie los componentes fundamentales de un cómic según voces expertas y las herramientas de creación con las que contamos al crear este tipo de obras. En definitiva y a pesar de que este proceso no pretende ser una guía de cómo hacer cómics, sí se muestra el proceso completo que llevamos a cabo para la creación del capítulo piloto del cómic La Popa.In the process of living we find different paths to take, in the same way in our studies we are offered different options to learn and choose, in our case drawing and creation were especially present within the career, there the doors of exploration to new ways of imagining and creating, same that are represented in this degree work that by its nature led us to discover a new world of the cómics. This degree work, in addition to wanting to show the process of creating a work of this type, seeks to show that the comic is a very complete and unique medium, which requires time, research, love and dedication. It seeks to show a creation process that shows the fundamental components of a comic according to expert voices and the creation tools that we have when creating this type of work. In short, and despite the fact that this process is not intended to be a guide on how to make comics, it does show the complete process that we carried out to create the pilot chapter of the comic La Popa.Tabla de Contenido 1. Justificación…………………………………………………………………………….….13 2. Capítulo 1. Principales Conceptos y Teorías para la Creación de un Cómic…..15 3. Capítulo 2. Criterios Orientados a la Escritura y Dibujo del Cómic……………...23 3.1. Proceso de Escritura en el Cómic………………………………………………..23 3.1.1. La Idea……………………………………...……………………….…...25 3.1.2. La Estructura………………..…...…………………………………..….27 3.1.3. La Narración……………………………………………………………..29 3.1.3.1. Transición de Escenas………………………………………29 3.1.3.2. El ritmo narrativo………..……………………………………30 3.1.4. El Ambiente……………………………………………….…...……….31 3.1.5. La caracterización o el desarrollo de personajes…………………..32 3.1.6. La Trama ……………………………………….……………………...33 3.2. Los Iconos en el Cómic………………………………………………….……....35 3.3. El Gutter y el Cerrado…………………………………………………………....40 3.4. La viñeta, el Tiempo y el Movimiento en el Cómic…………………..…….....44 3.5. El Tiempo en el Cómic………………..…………………………………………45 3.6. El Movimiento en el Cómic……………………………………………………...52 3.7. La Comunicación de Sentimientos en el Cómic………………………….......53 3.8. El Texto y la Imagen………………………………………………………..…....57 4. Capítulo 3. Creación del Capítulo Piloto del Cómic La Popa………………..….…61 4.1. Proceso de Escritura del Guión………………………………..………….…....61 4.1.1. Escritura del Guión…………………………………….………….…..61 4.2. Desarrollo de Personajes…………………………………………………….….62 4.3. Desarrollo del Ambiente………………………………………………………....63 4.4. Trama…………………………………………………………...……...…...….…64 4.5. Estilo……………………………………………………………………………….67 4.6. Proceso de Dibujo y Entintado…………………………………………….……67 4.6.1. Dibujo…………………………………………………..……...….…….67 4.6.2. Entintado………………………………..………………..…….…….…72 4.7. Proceso de Edición…………………………………………………..…....….....83 5.Conclusiones………………………………………………………………………….…….95 6. Capítulo Piloto La Popa …..…………………………………………………………......98 7. Referencias …………………………………………………………………………....….126 Anexo A Anexo B Anexo C Anexo DPregradoLicenciado(a) en Artes Visuales126 Páginasapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica de PereiraLicenciatura en Artes VisualesFacultad de Bellas Artes y HumanidadesPereira760 - Arte de grabar y grabados::769 - ImpresosCreación literaria - ArtisticaArtes VisualesComicCreaciónArtes gráficas - IlustraciónProceso de creación del capítulo piloto del cómic La PopaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBerserk Wiki. (s.f.). Berserk: The Prototype. Recuperado de: https://berserk.fandom.com/wiki/Berserk:_The_PrototypeEisner, W. (2002). El cómic y el arte secuencial. Teoría y práctica de la forma de arte más popular del mundo. España: Norma Editorial, S.A.McCloud, S. (1993), Understanding comics, the invisible art. Ediciones B.Moore, A. Burros, J. (2003). Escribir para cómics. E.E.U.U: Avatar Press.REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed. [versión 23.5 en línea]. https://dle.rae.es [2022].Rodríguez, J. C. (2017). El Cerra’o. Comienzos. Cali.Taller ColmilloPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/bcbbb5c9-f024-4611-984e-f15afdbaf5a0/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD51ORIGINALTRABAJO DE GRADO.pdfTRABAJO DE GRADO.pdfapplication/pdf11913785https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/8671eb69-28c5-442b-aa92-e68329e9dbdd/download61ebd7f40acccef436c1d7cf2a95da62MD52TEXTTRABAJO DE GRADO.pdf.txtTRABAJO DE GRADO.pdf.txtExtracted texttext/plain118164https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/5e522412-8fc0-4758-9c88-0e47ad6890d4/download306495d4238c5d84dc0c45c523532f54MD53THUMBNAILTRABAJO DE GRADO.pdf.jpgTRABAJO DE GRADO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg19237https://dspace7-utp.metabuscador.org/bitstreams/6e8e8920-d167-4fa8-a1dd-2dbc611b4da5/download664d0f4471fa73749f8bf074d4d65e95MD5411059/14291oai:dspace7-utp.metabuscador.org:11059/142912024-09-05 16:48:40.723https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. 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