Excel + ChatGPT : Guía básica
: figuras, tablas
- Autores:
-
Guilleumas García, Rosa María
Gil Ramírez, Hernán
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Tecnológica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UTP
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.utp.edu.co:11059/15800
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11059/15800
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- Palabra clave:
- 000 - Ciencias de la computación, información y obras generales::006 - Métodos especiales de computación
Microsoft Excel (programas para computadores)
Inteligencia artificial - Procesamiento de datos
Educación - Efecto de las innovaciones tecnológicas
1. Ciencias Naturales::1B. Computación y ciencias de la información
Introducción a Excel
Gráficos en Excel
Automatización de tareas
Análisis de datos
Inteligencia artificial (ChatGPT
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
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- openAccess
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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessGuilleumas García, Rosa MaríaGil Ramírez, Hernán2025-05-06T12:29:51Z2025-05-06T12:29:51Z2024https://hdl.handle.net/11059/15800978-628-501-003-3https://doi.org/10.22517/9786285010033Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/home: figuras, tablasLa Inteligencia Artificial (IA) forma parte de la vida cotidiana de la mayoría de las personas desde hace tiempo, aunque no siempre seamos conscientes de ello. Interactuamos con la IA al buscar en la web, obtener asistencia en línea en multitud de páginas web o al utilizar asistentes virtuales como Siri o Alexa. El crecimiento exponencial y las grandes posibilidades de la IA han llevado a diversos sectores, como la medicina, las finanzas, el comercio y la industria, a valorar sus potencialidades y riesgos y a comenzar el proceso de integración de esta tecnología en diversos ámbitos de sus actividades buscando la optimización de procesos que requieren de una mayor eficiencia, precisión y capacidad de análisis de múltiples variables y conjuntos de datos...Introducción 5 -- Capítulo 1 Inteligencia Artificial y ChatGPT -- 11 Breve recorrido por la historia de la IA -- 19 Aplicaciones de Inteligencia Artificial -- 22 Elementos para la interacción con ChatGPT -- 24 Combinación de Excel y ChatGPT para el Análisis de Datos -- 32 Capítulo 2 Inteligencia Artificial y ChatGPT -- 37 Relleno rápido automático -- 39 Recomendaciones para Gráficos y Tablas Dinámicas en Excel -- 42 Análisis de datos -- 50 Previsiones -- 55 Capítulo 3 ChatGPT como Tutor Virtual de Excel -- 59 Comprensión de las características de Excel -- 63 Uso de atajos de teclado -- 77 Instrucciones paso a paso para resolver problemas específicos -- 83 Identificación y sintaxis de fórmulas -- 95 Recomendación de fórmulas -- 103 Identificar y ofrecer soluciones para errores en Fórmulas -- 116 Recomendar tutoriales o guías disponibles en internet -- 127 Capítulo 4 Macros de Excel con el apoyo de ChatGPT -- 131 Procedimiento estándar para crear y ejecutar macros en Excel -- 134 Casos de aplicación -- 147 Macro para crear gráficos en Excel -- 147 Macro para determinar la participación de los estudiantes en un foro -- 156 Macro para recomendar la elección de una carrera universitaria -- 165 Macro para calcular índices de interacción y generar reportes en PDF -- 172 Macro para calcular los índices de Interacción en foros en línea -- 173 Macro para generar reportes en TXT -- 182 Capítulo 5 Usos de Excel y ChatGPT en Educación -- 193 Ejemplos de Excel y ChatGPT para resolver tareas del ámbito educativo -- 195 Ejemplos de Excel y ChatGPT para actividades avanzadas en educación -- 201 Ejemplo de Simulación para futuros docentes de inglés en espacios virtuales -- 205 Posibles aplicaciones futuras de la IA en la educación -- 206 Protocolos de Seguridad al Integrar ChatGPT en Excel -- 210 Referencias Bibliográficas -- 213 Anexos -- 217Colección Textos académicos219 páginasapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica de PereiraPereira000 - Ciencias de la computación, información y obras generales::006 - Métodos especiales de computaciónMicrosoft Excel (programas para computadores)Inteligencia artificial - Procesamiento de datosEducación - Efecto de las innovaciones tecnológicas1. Ciencias Naturales::1B. Computación y ciencias de la informaciónIntroducción a ExcelGráficos en ExcelAutomatización de tareasAnálisis de datosInteligencia artificial (ChatGPTODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todosExcel + ChatGPT : Guía básicaLibroinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookPereira, Risaralda, ColombiaAzure.Microsoft (2023). ¿Qué es la inteligencia artificial?, https://azure. microsoft.com/es-es/resources/cloud-computing-dictionary/ what-is-artificial-intelligence/#howBanco Mundial. (2024). Gasto público en educación, total (% del PIB) - Latin America & Caribbean, https:// da t o s. b ancomu n d i a l .o rg / i n d i c a t o r/ SE.XPD.TOTL. GD.ZS?end=2022&locations=ZJ&start=1995&view=chartBarberá J. (2023). CURSO PROMPT ENGINEERING en Español, https:// youtu.be/gAoVIsOlRJgBénétex, C. (2023). 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La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónopen.accesshttps://repositorio.utp.edu.coRepositorio de la Universidad Tecnológica de 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