Las concepciones sobre familia que tienen los niños y niñas de grado primero de una I.E pública de Pereira

El presente trabajo de investigación buscó indagar sobre las concepciones de familia, que tienen los niños y las niñas de grado primero. Por ende, se planteó como objetivo analizar las concepciones de familia que tienen los y las estudiantes de 1° A de la institución educativa Remigio Antonio Cañete, Sede el Poblado I de Pereira, y cómo estas se reflejan en su rol social. Para lo cual, se diseñó en una metodología de tipo cualitativo, bajo el análisis fenomenológico que interpreta las experiencias que tienen las personas respecto a los diferentes sucesos que ocurren en su entorno y en su diario vivir. Dentro de los resultados obtenidos, se logró caracterizar y evidenciar los tipos de familia a los que pertenecen los y las estudiantes. De igual de forma, las prácticas y roles familiares. Se pudo concluir que, las concepciones que tienen los niños sobre familia, giran en torno a su convivencia y roles asumidos al interior del grupo familiar, incluida la relación biológica que se establece entre sus miembros, que va más allá del concepto tradicional de padres e hijos.

• Autores: Mejía Arias, Manuela; Pelaez Garcia , Valeria; Valencia Gallego , Manuela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Tecnológica de Pereira
• Repositorio: Repositorio Institucional UTP
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.utp.edu.co:11059/14483
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11059/14483; https://repositorio.utp.edu.co/home
• Palabra clave: 370 - Educación::372 - Educación primaria; Análisis del proceso de interacción en la educación; Familia - Niños; Rol social; Familia - Tipologías familiares; Rol - Familia; Contextos
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