Implementación de un modelo de educación superior bilingüe como estrategia de internacionalización
Producto audiovisual (cápsula de video)
- Autores:
-
Hoyos Serna, Dany Andrés
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Tecnológica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UTP
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.utp.edu.co:11059/15508
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11059/15508
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- Palabra clave:
- 370 - Educación
Lenguaje y lenguas - Enseñanza
Educación bilingüe
Inglés - Adquisición
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessHoyos Serna, Dany Andrés2024-11-27T14:56:17Z2024-11-27T14:56:17Z2024https://hdl.handle.net/11059/15508Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/homeProducto audiovisual (cápsula de video)El objetivo de este estudio fue describir los hallazgos de la implementación de prácticas docentes bilingües de profesores de contenidos disciplinares en una universidad estatal de Pereira, enmarcadas bajo un enfoque de translingüismo y AICLE, y determinar el papel que jugaron el español y el inglés en estas prácticas. Los participantes fueron diez profesores de diversas facultades que habían participado en un curso de capacitación llamado diseño de asignaturas en L2 ofrecido por la Vicerrectoría Académica. Este estudio de caso tuvo un diseño cualitativo. Los métodos de recolección de datos fueron el recuerdo estimulado por video, los diarios de campo de los investigadores y los artefactos, los cuales fueron analizados por medio de la técnica conocida como análisis convencional de contenido. Según los hallazgos, Los profesores-participantes utilizaron intencional y sistemáticamente ambos idiomas para crear secuencias pedagógicas que permitieran lograr los objetivos de clase y aprendizaje. Es decir, comprendieron el potencial de incorporar prácticas bilingües en la enseñanza a través del uso de cada lengua.32 segundosspaUniversidad Tecnológica de PereiraPereira370 - EducaciónLenguaje y lenguas - EnseñanzaEducación bilingüeInglés - AdquisiciónImplementación de un modelo de educación superior bilingüe como estrategia de internacionalizaciónVideograbacióninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_12ceEventinfo:eu-repo/semantics/otherPublicationORIGINALImplementación de un modelo de educación superior bilingüe como estrategia de internacionalización del currículo .mp4Implementación de un modelo de educación superior bilingüe como estrategia de internacionalización del currículo .mp4video/mp467164890https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/2cd6fd9d-4ef3-4257-aa94-0568eb6a803f/download62d252ea06588d5df13e8b8c3cde6f24MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/02b19ed7-9d58-4ca3-9077-3b56d6092f3f/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD52THUMBNAILImagen6.pngimage/png687416https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/8cf22f92-c1b2-4219-ba47-15395f10ea8a/download28e43843e7de5c0eb9a1d3d7b9e3bb23MD5311059/15508oai:repositorio.utp.edu.co:11059/155082024-11-27 09:57:15.786https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónopen.accesshttps://repositorio.utp.edu.coRepositorio de la Universidad Tecnológica de 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