Las estrategias ludicopedagógicas mejoran la atención y desempeño escolar de los niños de preescolar
69 p. Recurso Electrónico
- Autores:
-
Botache Ruenes, Andrea Del Pilar
Bernate Ortiz, Zuley Tatiana
Navarro Rodríguez, Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/3036
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/3036
- Palabra clave:
- motivación
aprendizaje
pedagogía
rendimiento académico
- Rights
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Botache Ruenes, Andrea Del Pilared30df4a-9150-410b-80bd-fe1505f6def2-1Bernate Ortiz, Zuley Tatianac8775f9b-3bca-4d3e-8300-56b3b7bba0a7-1Navarro Rodríguez, Paola Andrea315be7a3-509a-4ad8-b261-af77e2075f84-1(Ibagué - Tolima - Colombia)2019-12-09T17:30:05Z(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]2019-12-09T22:20:46Z2019-12-09T22:20:46Z201869 p. Recurso ElectrónicoPromover enseñanzas de aprendizaje a través de experiencias significativas que motiven a los niños y niñas a mejorar su rendimiento académico. Estos avances se realizaron teniendo en cuenta el proceso de observación que se llevó a cabo en el grado preescolar, también se utilizaron estrategias lúdico-pedagógicas donde se incluyó la participación de la comunidad educativa; como Docentes, estudiantes, padres de familias y directivos El propósito de este trabajo desde lo conceptual fue aportar herramientas necesarias para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje; desarrollando el proyecto de aula “JUGANDO, JUGANDO APRENDO MAS”, donde se vincularon estrategias lúdicas encaminadas a mejorar el aprendizaje de los niños y las niñas del grado preescolar PALABRAS CLAVES: motivación, aprendizaje, estrategias.To promote educations of learning across significant experiences that motivate the children and girls to improving his academic performance. These advances were realized bearing in mind the process of observation that was carried out in the pre-school degree, also playful - pedagogic strategies were in use where there was included the participation of the educational community; as Teachers, students, managerial and family parents. The intention of this work from the conceptual thing was to contribute necessary tools to strengthen the process of education - learning; developing the project of classroom " PLAYING, PLAYING I LEARN MORE ", where playful strategies linked themselves directed when improved the learning of the children and the girls of the pre-school degree. KEY WORDS: motivation, learning, strategies.application/pdfBotache Ruenes, Andrea Del Pilar, Bernate Ortiz, Zuley Tatiana & Navarro Rodríguez, Paola Andrea. Las estrategias ludicopedagógicas mejoran la atención y desempeño escolar de los niños de preescolar. Ibagué : Universidad del Tolima, 2018.https://repository.ut.edu.co/handle/001/3036spaIbagué : Universidad del Tolima, 2018(CO COL 170)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcodehttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2motivaciónaprendizajepedagogíarendimiento académicoInstituto de Educación a Distancia – Licenciatura en Pedagogía InfantilCruz Bedoya, Irma Yaneth - DirectorPregradoLicenciado en Pedagogía InfantilLas estrategias ludicopedagógicas mejoran la atención y desempeño escolar de los niños de preescolarTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALT 0829 302 CD6336.pdfT 0829 302 CD6336.pdfapplication/pdf2740888https://repository.ut.edu.co/bitstreams/e2024aeb-f26e-4d77-a1b2-0b92dcb84c2e/downloada52c128e44816677e721dd3064836f76MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repository.ut.edu.co/bitstreams/b482c419-bd2c-44fc-bd02-77d8f08bcaee/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/1cac0f47-1dc3-4c51-9947-553a6566e94e/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/1baca132-9684-44a4-9a95-21baea30322d/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8227https://repository.ut.edu.co/bitstreams/1ef943d4-f5bd-42f3-95e4-d9e66bd5077a/download127f1942dfbe07f43e8227b660620c70MD55TEXTT 0829 302 CD6336.pdf.txtT 0829 302 CD6336.pdf.txtExtracted texttext/plain86197https://repository.ut.edu.co/bitstreams/0d52696e-12c8-4ff4-a66a-d3e7ffd48bcf/downloadbb59d68e5c9e8e051b033c32caa15ddfMD56THUMBNAILT 0829 302 CD6336.pdf.jpgT 0829 302 CD6336.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8005https://repository.ut.edu.co/bitstreams/37d73087-d9d2-4852-98d1-ea32ed553a80/download47eaadbdc63f861b7180898832354eb1MD57001/3036oai:repository.ut.edu.co:001/30362023-03-24 17:40:16.594https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcodeAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://repository.ut.edu.coRepositorio Institucional - Universidad del Tolimasoporte@metabiblioteca.comQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyAtIExpY2VuY2lhIGRlIFJlY29ub2NpbWllbnRvIC0gTm9Db21lcmNpYWwgKGJ5LW5jKSA6IFNlIHBlcm1pdGUgbGEgZ2VuZXJhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZGVyaXZhZGFzIHNpZW1wcmUgcXVlIG5vIHNlIGhhZ2EgdW4gdXNvIGNvbWVyY2lhbC4gVGFtcG9jbyBzZSBwdWVkZSB1dGlsaXphciBsYSBvYnJhIG9yaWdpbmFsIGNvbiBmaW5hbGlkYWRlcyBjb21lcmNpYWxlcy4= |