La enseñanza de las ciencias naturales, investigación y didáctica, un reto para generaciones futuras en el grado tercero del colegio Nuestra Señora de la Sabiduría en la ciudad de Bogotá
91 p. Recurso Electrónio
- Autores:
-
Molina Camacho, Johanna Andrea
Rojas García, Norma Consuelo
Duque Rincón, Orfa Yaneri
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/2404
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/2404
- Palabra clave:
- aprendizaje
pedagogía
ciencias naturales
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La actividad experimental es uno de los aspectos clave en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias Naturales tanto por la fundamentación teórica que puede aportar a los estudiantes, como por el desarrollo de habilidades cognoscitivas y destrezas para las cuales el trabajo experimental es fundamental, asimismo, en cuanto al desarrollo de habilidades del pensamiento de los estudiantes y al desarrollo de una concepción de ciencia derivada del tipo y finalidad de las actividades prácticas propuestas. El trabajo de laboratorio favorece y promueve el aprendizaje de las ciencias Naturales, pues le permite al estudiante cuestionar sus saberes y confrontarlos con la realidad. Además, el estudiante pone en juego sus conocimientos previos y los verifica . Palabras claves: Aprendizaje, práctica, experimental, laboratorio, ciencia, cartilla didáctica, explorador, docente y científico.¿How to strengthen the learning of natural sciences implementing the practice of scientific research and the didactic during the teaching process? The experimental activity is one of the key aspects in the teaching and learning process of the Natural Science for the theoretical foundation that can contribute to the students and the development of different skills for which the experimental activity is fundamental, furthermore in terms of the development of students thinking abilities and the development of a science conception derivative from the type and purpose of the practical proposed activities. The lab work favors and promotes the Natural Science learning, because it allows the students to ask themselves about their knowledge and confronted it with reality. Also, student use his previous knowledge and verify them through the practice. For that reason, it is important to develop in the students of the third of school Nuestra Señora de la Sabiduría, new methodologies that allow them advance in the learning process to improve the basic abilities in a lab, making a working document which will provide answer to several outstanding questions that would constitute a tool for the students in the classroom realizing the research of new training trends on didactic suggestions developing with this technique a pretext to find new destinations from those authentic questions that move us to investigate, read and write that would allow to take a broad approach towards the natural Science area and promote the development of scientific thinking. Keywords: Learning, practice, experimental, laboratory, science, didactic primer, explorer, teaching, and scientist.application/pdfMolina Camacho, Johanna Andrea Rojas García, Norma Consuelo & Duque Rincón, Orfa Yaneri. La enseñanza de las ciencias naturales, investigación y didáctica, un reto para generaciones futuras en el grado tercero del colegio Nuestra Señora de la Sabiduría en la ciudad de Bogotá. Ibagué : Universidad del Tolima, 2017https://repository.ut.edu.co/handle/001/2404spaIbagué : Universidad del Tolima, 2017(CO COL 170)Atribución‐NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)http://www.creativecommons.org/licenses by- nc/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2aprendizajepedagogíaciencias naturalesInstituto de Educación a Distancia – Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación AmbientalUribe Rojas, Guillermo Ambrosio - AsesorPregradoLicenciado en Ciencias Naturales y Educación AmbientalLa enseñanza de las ciencias naturales, investigación y didáctica, un reto para generaciones futuras en el grado tercero del colegio Nuestra Señora de la Sabiduría en la ciudad de BogotáTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALT 0834 028 CD5123 APROBADO JOHANNA ANDREA MOLINA CAMACHO.pdfT 0834 028 CD5123 APROBADO JOHANNA ANDREA MOLINA CAMACHO.pdfapplication/pdf2241388https://repository.ut.edu.co/bitstreams/346511cd-12d8-4075-9d58-68da98ecf705/downloadda2c4a3d3dd85fe905ea36eee8d6b08dMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repository.ut.edu.co/bitstreams/761a22b8-c5a2-49cf-bac1-c9069501683a/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/3cb42465-7423-4907-b2b5-2413342c887b/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/1d0a3ec7-33fd-4a57-8ec8-92d945a55187/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8227https://repository.ut.edu.co/bitstreams/b07ec10d-e57f-4ba8-81b2-68695a16e597/download127f1942dfbe07f43e8227b660620c70MD55TEXTT 0834 028 CD5123 APROBADO JOHANNA ANDREA MOLINA CAMACHO.pdf.txtT 0834 028 CD5123 APROBADO JOHANNA ANDREA MOLINA CAMACHO.pdf.txtExtracted texttext/plain101703https://repository.ut.edu.co/bitstreams/0ae2bdd4-b5ce-4eb4-9f40-ac80ee246361/downloada96841ff1dac4c55b983a27f505565b8MD56THUMBNAILT 0834 028 CD5123 APROBADO JOHANNA ANDREA MOLINA CAMACHO.pdf.jpgT 0834 028 CD5123 APROBADO JOHANNA ANDREA MOLINA CAMACHO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8886https://repository.ut.edu.co/bitstreams/6a686df5-8b4c-44cb-b9f6-168eb6157594/downloadfe92f1f7237fd6d443d6c85cb665fabeMD57001/2404oai:repository.ut.edu.co:001/24042023-03-24 17:54:52.768http://www.creativecommons.org/licenses by- nc/2.5/co/Atribución‐NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)https://repository.ut.edu.coRepositorio Institucional - Universidad del Tolimasoporte@metabiblioteca.comQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyAtIExpY2VuY2lhIGRlIFJlY29ub2NpbWllbnRvIC0gTm9Db21lcmNpYWwgKGJ5LW5jKSA6IFNlIHBlcm1pdGUgbGEgZ2VuZXJhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZGVyaXZhZGFzIHNpZW1wcmUgcXVlIG5vIHNlIGhhZ2EgdW4gdXNvIGNvbWVyY2lhbC4gVGFtcG9jbyBzZSBwdWVkZSB1dGlsaXphciBsYSBvYnJhIG9yaWdpbmFsIGNvbiBmaW5hbGlkYWRlcyBjb21lcmNpYWxlcy4= |