Texturas del suelo y ciclo del agua: un estudio de construcción de conceptos sobre texturas del suelo y ciclo del agua en la Institución Educativa Diego Fallón sedes el Mango y el Llano.

74 p. Recurso Electrónico

Autores:: Moreno Martínez, Alexander
Moyano Zarate, Luz Neida

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2014

Institución:: Universidad del Tolima

Repositorio:: RIUT: Repositorio U. Tolima

Idioma:: spa

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La investigación es un aporte a la construcción conceptual en la escuela, a través de la realización de estrategias pedagógicas y didácticas, se construyen los conceptos de manera colaborativa o individual; El trabajo investigativo busca dar respuesta al siguiente interrogante: ¿Cómo fortalecer en el aula de clases la construcción del concepto de texturas de suelo y ciclo fundamental del agua en el área de ciencias naturales en los grados tercero, cuarto y quinto de la I.E. DIEGO FALLON? Para lograr que los estudiantes tengan una apropiación conceptual de una manera práctica y significativa. El trabajo responde a la investigación de tipo formativo, centrada en el estudiante y el docente; a través de las siguientes etapas: “explorando el campo” resultado de una salida pedagógica al campo, una segunda etapa “grandes constructores” construcción del filtro y una tercera etapa en la que se incorporan las TIC, mediante la construcción de un blog El territorio de observación fue en la I. E. DIEGO FALLON del municipio de FALAN corregimiento de FRIAS, que cuenta con 525 estudiantes en los grados de preescolar a once y se trabajara con 9 estudiantes de la sedes el mango y el llano en los grados 3°, 4° y 5°, durante el año 2013. Palabras claves: Materia, horizontes, ciclo, textura, arcilloso, arenoso, humus, franco, filtración, Estrategias Pedagógicas y TIC.This work is a partial result, the led from conceptual construction project in the classroom in the Classroom program live project for Basic Education Degree in Natural Science and Environmental Education at the University of Tolima work. The research is a contribution to the conceptual construction at school, through the implementation of education and teaching strategies, concepts individually or collaboratively constructed; The research work seeks to answer the following question: How to strengthen in the classroom construction of the concept of soil textures and basic water cycle in the area of natural sciences in grades three, four and five of the IE DIEGO FALLON? To ensure that students have a conceptual appropriation of a practical and meaningful way. The work responds to the research training type, focused on the student and teacher; through the following steps: "exploring the countryside" result of an educational field trip, a second stage "big builders" filter construction and a third stage in which ICTs are incorporated, by building a blog The territory of observation was in IE DIEGO FALLON FALAN Township village of FRIAS, with 525 students in grades kindergarten through eleven and 9 students work with the venues mango and plain in grades 3, 4th and 5th, in 2013. Keyword: Matter, horizons, cycling, texture, clay, sandy, humus, frankly, filtration, and ICT Pedagogical Strategies.application/pdfMoreno Martínez, Alexander & Moyano Zarate, Luz Neida. Texturas del suelo y ciclo del agua: un estudio de construcción de conceptos sobre texturas del suelo y ciclo del agua en la Institución Educativa Diego Fallón sedes el Mango y el Llano. Ibagué : Universidad del Tolima, 2014https://repository.ut.edu.co/handle/001/2520spaIbagué : Universidad del Tolima, 2014(CO COL 170)Atribución‐NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)http://www.creativecommons.org/licenses by- nc/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2pidagogíatecnologías de la informacióncomunicaciónciencias naturalesInstituto de Educación a Distancia – Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación AmbientalSidney Sánchez, José - DirectorPregradoLicenciado en Ciencias Naturales y Educación AmbientalTexturas del suelo y ciclo del agua: un estudio de construcción de conceptos sobre texturas del suelo y ciclo del agua en la Institución Educativa Diego Fallón sedes el Mango y el Llano.Trabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALT 0834 062 CD5224 ALEXANDER MORENO final corregido.pdfT 0834 062 CD5224 ALEXANDER MORENO final corregido.pdfapplication/pdf7698255https://repository.ut.edu.co/bitstreams/634ed76d-65e7-4b6e-b119-e4d542f742fc/download0bb77609fe0e97eced073e0b8f1e0ba0MD51RIUT-JCAA-spa-2014-Moreno Martínez, Alexander.pdfRIUT-JCAA-spa-2014-Moreno Martínez, Alexander.pdfapplication/pdf653570https://repository.ut.edu.co/bitstreams/dcc5ef8e-8c52-487e-a333-1fa5807d7d38/downloade6039059ad6f67daa26453b331ec0c00MD52CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repository.ut.edu.co/bitstreams/778555b7-fba6-4a20-972e-38c0c873e8a7/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD53license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/cdc320cb-2214-449e-8ef6-2631eb2563a4/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/c6341db8-4bd6-4b2f-8cd7-58d7740634bf/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8227https://repository.ut.edu.co/bitstreams/6a6864d2-5073-471b-9527-53a5f529d7c6/download127f1942dfbe07f43e8227b660620c70MD56TEXTT 0834 062 CD5224 ALEXANDER MORENO final corregido.pdf.txtT 0834 062 CD5224 ALEXANDER MORENO final corregido.pdf.txtExtracted texttext/plain100021https://repository.ut.edu.co/bitstreams/2a973425-7bfe-4856-96df-42115fc46f61/download66510a81dd17ef99e90175ff697e731eMD57RIUT-JCAA-spa-2014-Moreno Martínez, Alexander.pdf.txtRIUT-JCAA-spa-2014-Moreno Martínez, Alexander.pdf.txtExtracted texttext/plain10https://repository.ut.edu.co/bitstreams/2dc1b22b-167d-49ac-9505-fc415889eec4/download030206d61a2c6007eb0788e87d1c5e07MD59THUMBNAILT 0834 062 CD5224 ALEXANDER MORENO final corregido.pdf.jpgT 0834 062 CD5224 ALEXANDER MORENO final corregido.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9560https://repository.ut.edu.co/bitstreams/7e057bfb-ff00-40ca-8691-9a03b7c7736b/download19f1bc287dc583675836401540dbec27MD58RIUT-JCAA-spa-2014-Moreno Martínez, Alexander.pdf.jpgRIUT-JCAA-spa-2014-Moreno Martínez, Alexander.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11762https://repository.ut.edu.co/bitstreams/460b47b3-929e-432b-8431-4e558eb0e0b4/download323520e81175eddb30ae76bab54499e5MD510001/2520oai:repository.ut.edu.co:001/25202023-03-24 17:44:15.869http://www.creativecommons.org/licenses by- nc/2.5/co/Atribución‐NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)https://repository.ut.edu.coRepositorio Institucional - Universidad del Tolimasoporte@metabiblioteca.comQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyAtIExpY2VuY2lhIGRlIFJlY29ub2NpbWllbnRvIC0gTm9Db21lcmNpYWwgKGJ5LW5jKSA6IFNlIHBlcm1pdGUgbGEgZ2VuZXJhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZGVyaXZhZGFzIHNpZW1wcmUgcXVlIG5vIHNlIGhhZ2EgdW4gdXNvIGNvbWVyY2lhbC4gVGFtcG9jbyBzZSBwdWVkZSB1dGlsaXphciBsYSBvYnJhIG9yaWdpbmFsIGNvbiBmaW5hbGlkYWRlcyBjb21lcmNpYWxlcy4=

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