Implementación de estrategias didácticas a través de la ecología humana y la ética ambiental en el Colegio Santa Inés del municipio de Fusagasugá
123 p. Recurso Electrónico
- Autores:
-
Herrera Barrera, Diana Carolina
Bernal Castañeda, Claudia Patricia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/2969
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/2969
- Palabra clave:
- relaciones humanas
cultura
medio ambiente
ecología humana
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Utilizando diferentes estrategias (actividades de sensibilización, ejercicios de relajación, salidas pedagógicas, charlas educativas, entre otros) que permitieron llevar a los estudiantes a vivenciar y a fortalecer sus lazos de amistad y protección por el medio que nos rodea. Está sustentado por diferentes teorías de pedagogos, biólogos, columnistas, conferenciaras, enfocados en su mayoría en promover el desarrollo de la educación integral y ambiental del niño, por medio de procesos lúdicos, didácticos los cuales plantean conceptos metodológico y estrategias para llevar a cabo un proyecto para la promoción del cuidado ambiental, y la relación del ser humano con el planeta tierra (ecología humana). PALABRAS CLAVES: relaciones interpersonales, cuidado del entorno, cultura ética, medio ambiente, ecología humana, estrategias.The project entitled "implementation of didactic strategies through human ecology in Santa Inés School Fusagasugá” was carried out with the aim of improving interpersonal relations between them and caring for the environment that surrounds them. During the development of this research work, it was possible to promote an ethical culture of caring for environment through the elaboration of a pedagogical proposal oriented from the perspective of human ecology. Using different strategies (awareness activities, relaxation exercises, pedagogical outings, educational talks, among others) that allowed students to experience and strengthen their bonds of friendship and protection for environment that surrounds us. It is supported by different theories of pedagogues, biologists, columnists, lecturers, focused mostly on promoting the development of integral and environmental education of the child, through playful, didactic processes, which pose methodological concepts and strategies to carry out a project for the promotion of environmental care, and the relationship of human being with the planet earth (human ecology). KEYWORDS: interpersonal relations, caring for the environment, ethical culture, environment, human ecology, strategies.application/pdfHerrera Barrera, Diana Carolina & Bernal Castañeda, Claudia Patricia. Implementación de estrategias didácticas a través de la ecología humana y la ética ambiental en el Colegio Santa Inés del municipio de Fusagasugá. Ibagué : Universidad del Tolima, 2018https://repository.ut.edu.co/handle/001/2969spaIbagué : Universidad del Tolima, 2018(CO COL 170)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcodehttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2relaciones humanasculturamedio ambienteecología humanaInstituto de Educación a Distancia - Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación AmbientalGómez González, Luis Emiro - DirectorPregradoLicenciado en Ciencias Naturales y Educación AmbientalImplementación de estrategias didácticas a través de la ecología humana y la ética ambiental en el Colegio Santa Inés del municipio de FusagasugáTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALT 0834 100 CD7042.pdfT 0834 100 CD7042.pdfapplication/pdf10035547https://repository.ut.edu.co/bitstreams/aab4704b-7e7f-4763-829f-a58d69f103bb/download451fc32000c8078e7af3568c14a0919eMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repository.ut.edu.co/bitstreams/a14a3845-bf43-4d72-b35d-9810c52ecd21/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/37329253-9ec1-412e-a8d7-742cc1aa2530/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/9e39e93d-8c49-4104-b21a-ac935c9f60d6/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8227https://repository.ut.edu.co/bitstreams/b3c82223-625f-4fba-8bc2-141b1d194354/download127f1942dfbe07f43e8227b660620c70MD55TEXTT 0834 100 CD7042.pdf.txtT 0834 100 CD7042.pdf.txtExtracted texttext/plain101576https://repository.ut.edu.co/bitstreams/5a6a05c6-7865-46e5-8d90-dc9fc4fc539d/download7278cc16840eaa528ff3bcedeb680cf4MD56THUMBNAILT 0834 100 CD7042.pdf.jpgT 0834 100 CD7042.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8706https://repository.ut.edu.co/bitstreams/c74d54ff-0ade-4ebc-a2c3-2a47163ebfda/downloade7d93cd9f68252f1248e3296997438dbMD57001/2969oai:repository.ut.edu.co:001/29692023-03-24 17:37:49.35https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcodeAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://repository.ut.edu.coRepositorio Institucional - Universidad del Tolimasoporte@metabiblioteca.comQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyAtIExpY2VuY2lhIGRlIFJlY29ub2NpbWllbnRvIC0gTm9Db21lcmNpYWwgKGJ5LW5jKSA6IFNlIHBlcm1pdGUgbGEgZ2VuZXJhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZGVyaXZhZGFzIHNpZW1wcmUgcXVlIG5vIHNlIGhhZ2EgdW4gdXNvIGNvbWVyY2lhbC4gVGFtcG9jbyBzZSBwdWVkZSB1dGlsaXphciBsYSBvYnJhIG9yaWdpbmFsIGNvbiBmaW5hbGlkYWRlcyBjb21lcmNpYWxlcy4= |