La literatura infantil como estrategia pedagógica para generar aprendizajes significativos en los procesos de lectura

117 Páginas

Autores:
Castellanos, Yeimy Alexandra
Lozano Torres, Teresa del Pilar
Osorio Duarte, Mónica
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad del Tolima
Repositorio:
RIUT: Repositorio U. Tolima
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ut.edu.co:001/1418
Acceso en línea:
https://repository.ut.edu.co/handle/001/1418
Palabra clave:
Cuento
Hábitos lectores
Niño
Educación
Lectura
Short story
Reading habits
Child
Education
Reading
Rights
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)
Description
Summary:117 Páginas