El arte una estrategia para descubrir el mundo interior del niño
388 p. Recurso Electrónico
- Autores:
-
Jiménez Ferro , Angela María
Rivera Marulanda, Jennifer
Valencia García, Mariana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/1638
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/1638
- Palabra clave:
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La investigación fue posible por medio de la intervención de tres núcleos denominados la pintura, el paisaje y la escena, cada uno de estos con subactividades, que permitieron aflorar sentimientos en los niños, los cuales se hacían evidentes en el placer que demostraban al ejecutarlas y al observar sus rostros de asombro frente a las creaciones y producciones realizadas por ellos mismos los cuales formulaban preguntas encaminadas al enriquecimiento de su imaginación, curiosidad y creatividad. Esta propuesta fue realizada teniendo en cuenta la metodología investigación- acción- participación de corte etnográfico, la cual, promueve y facilita la generación de impacto, la transformación de realidades inmediatas y la resolución de problemas cotidianos teniendo en cuenta la participación activa, la reflexión y la construcción colectiva de saberes.The investigation is called "The art as a strategy to discover the inner world of the child" which aims the transformation of the practices that circulate in classrooms generating significant processes in children 4-5 years old. In this research the aesthetic and artistic as one of the means that leads the student to think, to create, to express themselves spontaneously, perceive, think, express their concerns and give views on what he sees is exposed and what you think. The research was made possible through the intervention of three cores called the painting, the landscape and the scene with each of these sub-activities, which allowed out feelings in children, which were evident pleasure in showing to execute and observe their faces with astonishment at the creations and productions by themselves which formulated questions designed to enrich their imagination, curiosity and creativity. This proposal was made according the research-action-participation methodology ethnographic, which promotes and facilitates the generation of the impact, the transformation of immediate realities and solving everyday problems taking into account the active participation, reflection and the collective construction of knowledge. Keywords: research, aesthetic, artistic, thinking, painting, scene, scenery, imagination, creativity, action, participation.application/pdfhttps://repository.ut.edu.co/handle/001/1638spaIbagué : Universidad del Tolima, 2015(CO COL 170)Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)http://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2investigaciónestéticaartísticapensarpinturaescenaInstituto de Educación a Distancia - Licenciatura en Pedagogía InfantilCortes Montoya, Luz Mirella - AsesoraPregradoLicenciado en Pedagogía InfantilEl arte una estrategia para descubrir el mundo interior del niñoTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALAPROBADO ANGELA MARÍA JIMÉNEZ FERRO.pdfAPROBADO ANGELA MARÍA JIMÉNEZ FERRO.pdfapplication/pdf8186092https://repository.ut.edu.co/bitstreams/3128e344-36ed-4a3c-a99c-4053fd0191a9/download354fd2cde0be20ac2994b36011b669cdMD51RI ANGELA MARÍA JIMÉNEZ FERRO.pdfRI ANGELA MARÍA JIMÉNEZ FERRO.pdfapplication/pdf318930https://repository.ut.edu.co/bitstreams/d0c4d574-d614-4e30-bb58-2f175a37fb06/download3301790eab78a8d4892f032c3b72825dMD52CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repository.ut.edu.co/bitstreams/4d77eef4-b217-4da6-943b-6c7cf179291f/download924993ce0b3ba389f79f32a1b2735415MD53license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/64523e0e-d7ce-46b4-b776-55f1e0e7205f/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/2b6facbe-ec77-40d7-a916-511bab8a60b0/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8227https://repository.ut.edu.co/bitstreams/5cdcd7db-0d7d-4c61-94d9-1755167a1e4e/download127f1942dfbe07f43e8227b660620c70MD56TEXTAPROBADO ANGELA MARÍA JIMÉNEZ FERRO.pdf.txtAPROBADO ANGELA MARÍA JIMÉNEZ FERRO.pdf.txtExtracted texttext/plain508657https://repository.ut.edu.co/bitstreams/f9fd0b5b-7632-480b-b4da-9f1776b5e21e/download64a6b867f7b247a9d9c0af34016a2332MD57RI ANGELA MARÍA JIMÉNEZ FERRO.pdf.txtRI ANGELA MARÍA JIMÉNEZ FERRO.pdf.txtExtracted texttext/plain4476https://repository.ut.edu.co/bitstreams/6ca18e92-a69f-4c72-9f42-659492987a38/downloadff6198e16a1d5dfeb9803cda01f937b0MD58THUMBNAILAPROBADO ANGELA MARÍA JIMÉNEZ FERRO.pdf.jpgAPROBADO ANGELA MARÍA JIMÉNEZ FERRO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7482https://repository.ut.edu.co/bitstreams/da164bde-6df4-4a6b-a307-991d2ff83adf/downloadc7cfdf8a87d3531d55c267e6af83c93cMD59RI ANGELA MARÍA JIMÉNEZ FERRO.pdf.jpgRI ANGELA MARÍA JIMÉNEZ FERRO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11783https://repository.ut.edu.co/bitstreams/cbe1246f-b495-4c7b-ae24-2086cc7c9803/download566cd9a5e098e393736c7cc5f28546c1MD510001/1638oai:repository.ut.edu.co:001/16382023-03-24 17:45:24.285http://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)https://repository.ut.edu.coRepositorio Institucional - Universidad del Tolimasoporte@metabiblioteca.comQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyAtIExpY2VuY2lhIGRlIFJlY29ub2NpbWllbnRvIC0gTm9Db21lcmNpYWwgKGJ5LW5jKSA6IFNlIHBlcm1pdGUgbGEgZ2VuZXJhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZGVyaXZhZGFzIHNpZW1wcmUgcXVlIG5vIHNlIGhhZ2EgdW4gdXNvIGNvbWVyY2lhbC4gVGFtcG9jbyBzZSBwdWVkZSB1dGlsaXphciBsYSBvYnJhIG9yaWdpbmFsIGNvbiBmaW5hbGlkYWRlcyBjb21lcmNpYWxlcy4= |