LA CARBONERITA: TEATRO MUSICAL UNA HERRAMIENTA PARA FORTALECER LOS PROCESOS CREATIVOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO SEGUNDO DEL LICEO JEFFERSON
El pensar en una nueva idea, para los infantes, es un hecho innato, este se da a través del pensamiento divergente, y las fases del proceso creativo, sin embargo, cuando se es direccionado, las mismas pueden fluir de una mejor manera, con ello se lleva al cuestionamiento sobre, ¿cómo fortalecer los...
- Autores:
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PARRADO CELEITA, YEHIN ROCIO
PORRAS CASTRO, JEIMMY MARCELA
SALGADO BARÓN, NIDYA MARCELA
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/3960
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/3960
- Palabra clave:
- 370 - Educación
Educación
Procesos creativos
Ronda tradicional
Teatro musical
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Summary: | El pensar en una nueva idea, para los infantes, es un hecho innato, este se da a través del pensamiento divergente, y las fases del proceso creativo, sin embargo, cuando se es direccionado, las mismas pueden fluir de una mejor manera, con ello se lleva al cuestionamiento sobre, ¿cómo fortalecer los procesos creativos en los estudiantes de segundo grado del Liceo Jefferson? De los procesos creativos artísticos en la infancia se ha planteado desde el MEN, sin embargo, en el quehacer se encuentra limitado por la jerarquización de asignaturas dejando de lado el espacio artístico. Con lo anterior se realizó una propuesta metodología creando un musical, siendo este una rama del teatro donde se vincula la música, la danza y el teatro, esto a partir de la ronda tradicional del pacífico “la carbonerita”, dando el espacio al proceso de creación artística desde libretos, juegos de roles, trabajos plásticos, dancísticos y musicales, generando en los estudiantes de segundo grado del Liceo Jefferson un ejercicio transversal que fortaleció los procesos creativos de los mismos. |
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