El arte eje activador de competencias en lectura y escritura
104 p. Recurso Electrónico
- Autores:
-
Gallego Henao, elizabeth Cristina
Ramírez Camargo, Ligia Milena
Hancker Serna, Rosa Helena
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/2082
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/2082
- Palabra clave:
- arte
literatura
lectura
escritura
- Rights
- License
- Atribución-‐NoComercial-‐CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-‐NC-‐SA 2-‐5 CO)
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En este sentido, el trabajo partió de la realización de un estudio diagnóstico sobre el tema, cuyos resultados evidenciaron las dificultades de los estudiantes en los niveles de comprensión lectora y atracción hacia los textos. A partir de ello se diseñó e implementó la propuesta de intervención con base en una secuencia de sesiones pedagógicas dirigidas al encuentro de los significados profundos vinculados con su propia realidad que se encuentran en los textos literarios, para la resignificación de los mismos y del contexto a partir de la creación artística y literaria.This degree work describes the process and the results of the research project called The art as an activator skills in reading and writing. Which it was conducted with students in fifth grade, in the municipality of Pereira, located on the road to Alcalá in the village of “El Contento”. This paper starts with a theoretical tour, which guides this research, proposing the concept of communicative skill from the processes of meaning and its relevance in the use of the methodological strategy. In such a way, the work started from a diagnostic study about the topic of this project, which results showed the difficulties that the students had in the reading comprehension skills and the engagement of the students towards the readings. From these results it was designed and implemented the proposed of intervention based on a sequence of educational sessions aimed to link the deep meanings associated with their own reality found in literary texts, it was developed with the aim to redefine the same and the context starting from the artistic and literary creation. Keywords: meaning, communication skills, art, literature, reading and writingapplication/pdfhttps://repository.ut.edu.co/handle/001/2082spaIbagué : Universidad del Tolima, 2015(CO COL 170)Atribución-‐NoComercial-‐CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-‐NC-‐SA 2-‐5 CO)http://www.creativecommons.org/licenses by-‐ nc/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_16ecarteliteraturalecturaescrituraInstituto de Educación a Distancia - Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua CastellanaMarín Osorio, William - DirectorPregradoLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua CastellanaEl arte eje activador de competencias en lectura y escrituraTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALPRELIMINARES LIGIA MILENA RAMIREZ CAMARGO.pdfPRELIMINARES LIGIA MILENA RAMIREZ CAMARGO.pdfapplication/pdf1941768https://repository.ut.edu.co/bitstreams/8c5fa70f-0d09-4438-a79d-97d7e416fa20/download88e444060dbce1cc5f3b656a4d7d3f7bMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repository.ut.edu.co/bitstreams/a34c780b-24f6-401b-aec5-a70ca7f232a8/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/9024ef83-9552-4bd7-985c-de13f98413bc/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/7db92820-dd2b-443a-b9b5-20939a3a06cc/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8227https://repository.ut.edu.co/bitstreams/d8355f01-bdf7-43b5-b123-3339cbabf528/download127f1942dfbe07f43e8227b660620c70MD55TEXTPRELIMINARES LIGIA MILENA RAMIREZ CAMARGO.pdf.txtPRELIMINARES LIGIA MILENA RAMIREZ CAMARGO.pdf.txtExtracted texttext/plain848https://repository.ut.edu.co/bitstreams/bf3d58bd-e06f-491c-8643-437abd82b3ce/download4c60abe89a5fd467e21a0e2252a06f1aMD56THUMBNAILPRELIMINARES LIGIA MILENA RAMIREZ CAMARGO.pdf.jpgPRELIMINARES LIGIA MILENA RAMIREZ CAMARGO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9182https://repository.ut.edu.co/bitstreams/2d069f76-061d-49ba-a4de-2011b1509869/downloadaf00f1a80ffa2c31ddcb4bc8c3f31e85MD57001/2082oai:repository.ut.edu.co:001/20822023-03-24 17:41:11.514http://www.creativecommons.org/licenses by-‐ nc/2.5/co/Atribución-‐NoComercial-‐CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-‐NC-‐SA 2-‐5 CO)https://repository.ut.edu.coRepositorio Institucional - Universidad del Tolimasoporte@metabiblioteca.comQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyAtIExpY2VuY2lhIGRlIFJlY29ub2NpbWllbnRvIC0gTm9Db21lcmNpYWwgKGJ5LW5jKSA6IFNlIHBlcm1pdGUgbGEgZ2VuZXJhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZGVyaXZhZGFzIHNpZW1wcmUgcXVlIG5vIHNlIGhhZ2EgdW4gdXNvIGNvbWVyY2lhbC4gVGFtcG9jbyBzZSBwdWVkZSB1dGlsaXphciBsYSBvYnJhIG9yaWdpbmFsIGNvbiBmaW5hbGlkYWRlcyBjb21lcmNpYWxlcy4= |