Proyectos clave para el desarrollo regional. Construcción y adecuación de 26 megacolegios de Ibagué.

"El documento ""Proyectos clave para el desarrollo regional: Construcción y adecuación de 26 mega colegios de Ibagué"" ofrece una evaluación socioeconómica sobre el progreso de un proyecto regional que busca mejorar la infraestructura educativa de Ibagué, a través de la construcción de 26 mega colegios. Este proyecto, iniciado en 2016 mediante un convenio interadministrativo entre la Alcaldía de Ibagué y el Ministerio de Educación Nacional (MEN), tiene como objetivo brindar instalaciones educativas de mayor capacidad y calidad, con la meta de beneficiar a más de 28,000 estudiantes de las instituciones oficiales. El estudio expone que, si bien 16 de los colegios han sido entregados, las obras en 5 de ellos aún están en curso, y los 5 restantes no han iniciado por diversas razones, como la falta de viabilidad técnica o problemas con los contratistas. A lo largo del proyecto, se han registrado múltiples demoras debido a la ineficiencia de algunos contratistas, problemas administrativos y el impacto de la pandemia de COVID-19, lo que ha generado sobrecostos y desconfianza en la comunidad. Además, el documento destaca que la mayoría de los colegios finalizados han presentado fallas estructurales que requirieron arreglos posteriores, lo cual afectó la percepción de calidad entre los usuarios. Por otro lado, se pone de relieve que las entidades responsables, como el Fondo de Financiamiento para la Infraestructura Educativa (FFIE) y la Alcaldía de Ibagué, han trabajado en conjunto para cumplir con los plazos y resolver estos problemas. El análisis presupuestal muestra un aumento significativo en los costos del proyecto debido a la inflación y a la necesidad de indexar los precios con el paso de los años. Esto ha generado un incremento de más de 20 mil millones de pesos respecto al presupuesto original, lo que ha dificultado el avance de las obras. En varios casos, el incumplimiento de los contratistas ha resultado en la reasignación de los proyectos a nuevas empresas, lo que ha causado nuevas demoras. Finalmente, el documento también incluye los resultados de una encuesta de percepción ciudadana realizada en Ibagué. Los datos muestran que, a pesar de los esfuerzos, una gran parte de la población manifiesta insatisfacción con la calidad de la infraestructura educativa. Sin embargo, en algunas comunas donde las obras se han completado, los ciudadanos expresan un nivel más alto de satisfacción. Este proyecto, considerado ambicioso, ha enfrentado numerosos retos, pero también ha puesto de manifiesto la importancia de una planificación más detallada y un seguimiento más riguroso para garantizar la entrega de infraestructuras educativas de calidad en los plazos establecidos."

• Autores: Sandra Milena Alba Sanabria, Sandra Milena; Reyes Martínez, Jaime Eduardo
• Tipo de recurso: Work document
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad del Tolima
• Repositorio: RIUT: Repositorio U. Tolima
• OAI Identifier: oai:repository.ut.edu.co:001/3947
• Acceso en línea: https://repository.ut.edu.co/handle/001/3947
• Palabra clave: 370 - Educación; Educación; Educación; Infraestructura; Colegios - Presupuesto
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2