Herramienta pedagógica para la enseñanza de las ciencias naturales
48 p. Recurso Electrónico
- Autores:
-
Orrego Herrera, Lina Marcela
Metaute Vanegas, Erika Lucía
Mesa Henao, María Raquel
Muñoz Torres, Isabel Cristina
Zapata Giraldo, Jenny Tatiana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/2206
- Palabra clave:
- procesos
herramientas
pedagogos
cartilla
- Rights
- License
- Atribución-‐NoComercial-‐CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-‐NC-‐SA 2-‐5 CO)
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Teniendo en cuenta los Lineamientos curriculares, los cuales proponen ejes fundamentales como son los procesos de pensamiento y acción y conocimiento científico básico, se realiza la Cartilla “EXPLOREMOS 7°” “La Célula”, con el fin de que los estudiantes participen de un aprendizaje activo y significativo. Para la realización de este proyecto, las investigadoras se centraron en varios autores como Koock, Ville, Helena Curtís, Sneider y Chowan, quienes dieron aportes significativos a esta tesis de grado. Con esta Herramienta Pedagógica se busca mejorar los procesos de aprendizaje de los estudiantes, mejorando la actividad educativa evidenciando mediante la práctica resultados positivos de aprendizaje. Palabras claves: Procesos, herramientas, pedagogos, enseñanza-aprendizaje, estudiantes, tesis, pedagogía activa, institución educativa, cartilla, formación.This project is based on the implementation of a Pedagogical Tool in the area of natural science in seventh grade (A, B and C) of the Superior Normal School Institution Theresa. This institution has no projects on educational tools, but it is noteworthy that the institution is purely educational and is based on the pedagogue Celestin Freinet, which raises the free text and IAU. Given the curriculum guidelines, which are proposed as the cornerstones of thought and action processes and basic scientific knowledge, the Primer is done "EXPLORATIONS 7th" "The Cell" in order to engage students in learning active and meaningful. For this project, the researchers focused on several authors as Koock, Ville, Helena Curtis, Sneider and Chowan, who gave significant contributions to this thesis. This pedagogical tool is to improve the learning processes of students, improving the educational activity showing positive results through practical learning. Keywords: Processes, tools, teachers, teaching and learning, students, thesis, active pedagogy, educational institution, primer, training.application/pdfhttps://repository.ut.edu.co/handle/001/2206spaIbagué : Universidad del Tolima, 2014(CO COL 170)Atribución-‐NoComercial-‐CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-‐NC-‐SA 2-‐5 CO)http://www.creativecommons.org/licenses by-‐ nc/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2procesosherramientaspedagogoscartillaInstituto de Educación a Distancia - Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación AmbientalRivillas Gallego, Román - DirectorPregradoLicenciado en Ciencias Naturales y Educación AmbientalHerramienta pedagógica para la enseñanza de las ciencias naturalesTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALProyecto.pdfProyecto.pdfapplication/pdf978128https://repository.ut.edu.co/bitstreams/b9edc3e2-946a-4d58-9e5c-d256e0df1c04/downloadb4f8f8aa6183f856c0a035e19599616cMD51LINA MARCELA ORREGO HERRERA.pdfLINA MARCELA ORREGO HERRERA.pdfapplication/pdf857765https://repository.ut.edu.co/bitstreams/d2d30537-b37d-480b-af5b-5fb4ea5635c8/download3fca9fd6a8aa4aae3a76819c61203f54MD52CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repository.ut.edu.co/bitstreams/3a6102c0-bf36-48b8-b45d-91ee8a2866da/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD53license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/1f7125a2-7ee6-45ad-bcef-3273c62da24b/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/d084a977-339c-454b-98a4-3b3e6b91da52/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8227https://repository.ut.edu.co/bitstreams/3aea313c-b0f6-4a63-865d-82db956f2d76/download127f1942dfbe07f43e8227b660620c70MD56TEXTProyecto.pdf.txtProyecto.pdf.txtExtracted texttext/plain56893https://repository.ut.edu.co/bitstreams/cb4c48da-6f9f-4c91-bfbc-1eeb5e4269a1/downloadce3db2c04a883203506ecbc4446d46bcMD57LINA MARCELA ORREGO HERRERA.pdf.txtLINA MARCELA ORREGO HERRERA.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repository.ut.edu.co/bitstreams/34a9ea78-4c87-4979-8d83-7545ab7762d9/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD58THUMBNAILProyecto.pdf.jpgProyecto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8824https://repository.ut.edu.co/bitstreams/21ddf380-141f-4096-916f-8f99c94b7450/download21198a628c66b81a66ca793048d0fb91MD59LINA MARCELA ORREGO HERRERA.pdf.jpgLINA MARCELA ORREGO HERRERA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12533https://repository.ut.edu.co/bitstreams/a166595b-c2b9-418a-b499-8d76933c3dff/downloadb662596af19155459e4a242de4b9ccf9MD510001/2206oai:repository.ut.edu.co:001/22062023-03-24 17:52:20.857http://www.creativecommons.org/licenses by-‐ nc/2.5/co/Atribución-‐NoComercial-‐CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-‐NC-‐SA 2-‐5 CO)https://repository.ut.edu.coRepositorio Institucional - Universidad del Tolimasoporte@metabiblioteca.comQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyAtIExpY2VuY2lhIGRlIFJlY29ub2NpbWllbnRvIC0gTm9Db21lcmNpYWwgKGJ5LW5jKSA6IFNlIHBlcm1pdGUgbGEgZ2VuZXJhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZGVyaXZhZGFzIHNpZW1wcmUgcXVlIG5vIHNlIGhhZ2EgdW4gdXNvIGNvbWVyY2lhbC4gVGFtcG9jbyBzZSBwdWVkZSB1dGlsaXphciBsYSBvYnJhIG9yaWdpbmFsIGNvbiBmaW5hbGlkYWRlcyBjb21lcmNpYWxlcy4= |