Palabras y frases para aprender la lengua Koreguaje: comunidad Peñas Rojas
Esta cartilla se desarrolló en el marco del proyecto "Factores genéticos asociados al riesgo de enfermedades complejas en comunidades indígenas del Tolima y Caquetá" (código 75354) con el trabajo colaborativo entre la Universidad de la Amazonia y la Universidad del Tolima, bajo la Alianza...
- Autores:
-
Figueroa, Alirio
Valencia Marquez, Nancy
Figueroa Valencia, Yeison Andrés
Figueroa Valencia, Lizeth Fernanda
Mejía Vargas, Julián David
Collazos Alvarez, Girley
Zapata-Ortiz, Julieth
Collazos Escobar, María Victoria
Anturi Henao, Dilan Andrés
Ortiz Salazar, Vanessa
Parra Fajardo, William
Buitrago, Flor Angela
Wilches Caicedo, William Felipe
Bohórquez Lozano, Mabel Elena
Echeverry de Polanco, María Magdalena
Criollo Rayo, Angel Alexandro
Rubio Vargas, Andrea Catalina
Castro Valencia, Fabián Leonardo
Molina Campos, Daniel Fernando
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- 490 - Otras lenguas::497 - Lenguas nativas norteamericanas
Lenguas
Lengua Koreguaje
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Esta cartilla se desarrolló en el marco del proyecto "Factores genéticos asociados al riesgo de enfermedades complejas en comunidades indígenas del Tolima y Caquetá" (código 75354) con el trabajo colaborativo entre la Universidad de la Amazonia y la Universidad del Tolima, bajo la Alianza Centro Sur por la Equidad Indígena en Salud. Su propósito es contribuir a la preservación y revitalización del idioma Koreguaje, específicamente del Resguardo Indígena Maticurú, Ubicado en el municipio de Milán, departamento del Caquetá. El desarrollo de estas cartillas surgió a partir del diálogo con los caciques y líderes indígenas durante la recolección de muestras genéticas para el proyecto de investigación. Ante la necesidad de materiales educativos que fortalecieran el aprendizaje de sus lenguas nativas, se acordó la creación de estos recursos etnoeducativos. Las cartillas contienen un vocabulario estructurado basado en las 207 palabras esenciales del listado de Morris Swadesh, organizadas en 10 secciones temáticas que incluyen saludos, familia, naturaleza, verbos y números, entre otros. Cada sección está complementada con actividades didácticas que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje. El material gráfico de las cartillas consta principalmente de ilustraciones elaboradas a mano con herramientas digitales como Adobe Illustrator y Procreate. Inspiradas en elementos del territorio indígena, se busca que las ilustraciones refuercen la identidad cultural de las comunidades. Además, las cartillas fueron diseñadas en blanco y negro para que los estudiantes puedan colorearlas y para que su impresión sea accesible a las comunidades. Este esfuerzo académico y cultural busca apoyar el aprendizaje del idiomaKoreguaje en el Resguaro Indígena Maticurú, e incentivar futuras investigaciones que evalúen el impacto de estos materiales en la preservación de la identidad lingüística de los pueblos indígenas del piedemonte amazónico colombiano. |
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Su propósito es contribuir a la preservación y revitalización del idioma Koreguaje, específicamente del Resguardo Indígena Maticurú, Ubicado en el municipio de Milán, departamento del Caquetá. El desarrollo de estas cartillas surgió a partir del diálogo con los caciques y líderes indígenas durante la recolección de muestras genéticas para el proyecto de investigación. Ante la necesidad de materiales educativos que fortalecieran el aprendizaje de sus lenguas nativas, se acordó la creación de estos recursos etnoeducativos. Las cartillas contienen un vocabulario estructurado basado en las 207 palabras esenciales del listado de Morris Swadesh, organizadas en 10 secciones temáticas que incluyen saludos, familia, naturaleza, verbos y números, entre otros. Cada sección está complementada con actividades didácticas que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje. El material gráfico de las cartillas consta principalmente de ilustraciones elaboradas a mano con herramientas digitales como Adobe Illustrator y Procreate. Inspiradas en elementos del territorio indígena, se busca que las ilustraciones refuercen la identidad cultural de las comunidades. Además, las cartillas fueron diseñadas en blanco y negro para que los estudiantes puedan colorearlas y para que su impresión sea accesible a las comunidades. Este esfuerzo académico y cultural busca apoyar el aprendizaje del idiomaKoreguaje en el Resguaro Indígena Maticurú, e incentivar futuras investigaciones que evalúen el impacto de estos materiales en la preservación de la identidad lingüística de los pueblos indígenas del piedemonte amazónico colombiano.La cartilla “Palabras y frases para aprender la lengua Koreguaje: comunidad Maticurú” se trata de un material de enseñanza de lenguas indígenas amazónicas para un público infantil. Es un libro de texto diseñado para facilitar el aprendizaje del vocabulario básico a niños y niñas con un enfoque estructurado. Su contenido se basa en las 207 palabras del listado de Morris Swadesh, organizadas en 10 secciones temáticas. El esquema incluye una palabra al encabezado de cada página, seguido de una ilustración que facilita la memorización de la palabra, y en la parte inferior se presenta una frase donde se incluye la palabra, a fin de contextualizar de forma práctica el uso de la frase en la vida diaria. Al final de cada sección, se presentan actividades didácticas para afianzar los conocimientos de cada unidad. Las ilustraciones fueron realizadas a mano basándose en paisajes y objetos propios del territorio, se presentan en blanco y negro para permitir la personalización y reducir costos de impresión en zonas de difícil acceso. Estas cartillas son un recurso educativo que aporta significativamente a la preservación y revitalización de las lenguas indígenas del piedemonte amazónico, promueven la interacción entre las distintas generaciones y buscan fortalecer la identidad cultural de los pueblos amazónicos. Finalmente, esta cartilla le permitir a personas de otros idiomas y culturas un acercamiento a la riqueza lingüística y cultural de las comunidades que habitan el departamento del Caquetá.1ª. Ed.Introducción 1 Saludos y presentaciones 2 Familia 3 Cuerpo y salud 4 Naturaleza 5 Pronombres y demostrativos 6 Adjetivos 7 Números y medidas de tiempo 8 Verbos 9 Relaciones y condiciones 10 Interrogativos y cuantificadores133 p.application/pdf978-958-509-087-3978-958-509-082-8https://repository.ut.edu.co/handle/001/4002Sello Editorial Universidad del TolimaIbagué-Tolima, Colombia1ª. Ed.Todos los derechos reservados. Prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio, sin autorización expresa del titular del derecho de autor.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/490 - Otras lenguas::497 - Lenguas nativas norteamericanasLenguasLengua KoreguajePalabras y frases para aprender la lengua Koreguaje: comunidad Peñas RojasLibrohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/redcol/resource_type/LIBinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationORIGINALPalabrasyfrases_Korebaju_Peñas Rojas.pdfPalabrasyfrases_Korebaju_Peñas Rojas.pdfapplication/pdf63225666https://repository.ut.edu.co/bitstreams/96e253d7-ea09-4434-919a-bdc14ed3063c/download62200e04279b417fb89ef7149103e1a1MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8227https://repository.ut.edu.co/bitstreams/1484bd92-d8f7-4ec0-95ac-392f70f03d89/download127f1942dfbe07f43e8227b660620c70MD52TEXTPalabrasyfrases_Korebaju_Peñas Rojas.pdf.txtPalabrasyfrases_Korebaju_Peñas Rojas.pdf.txtExtracted texttext/plain24336https://repository.ut.edu.co/bitstreams/c469963e-8256-4259-bc85-2a94033baf09/download68ba854b939d53613245d7aba8495e71MD53THUMBNAILPalabrasyfrases_Korebaju_Peñas Rojas.pdf.jpgPalabrasyfrases_Korebaju_Peñas Rojas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10521https://repository.ut.edu.co/bitstreams/be464fda-0fd1-4ff0-8a9d-6f1fdf2a0e52/download029c9a4b73bf2b369cbd1cc2f80798d3MD54001/4002oai:repository.ut.edu.co:001/40022025-02-11 03:01:41.923https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Todos los derechos reservados. 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