(2013). Pensamiento variacional de estudiantes de grado noveno de educación básica aplicado en el proceso de resolución de situaciones problema que se pueden modelar con una función cuadrática.
Chicago Style (17th ed.) CitationPensamiento Variacional De Estudiantes De Grado Noveno De Educación Básica Aplicado En El Proceso De Resolución De Situaciones Problema Que Se Pueden Modelar Con Una Función Cuadrática. 2013.
MLA (8th ed.) CitationPensamiento Variacional De Estudiantes De Grado Noveno De Educación Básica Aplicado En El Proceso De Resolución De Situaciones Problema Que Se Pueden Modelar Con Una Función Cuadrática. 2013.
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