El cine como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del grado noveno del Colegio Rodrigo Lara Bonilla
132 p. Recurso Electrónico
- Autores:
-
Rodríguez Gil, Ingry Ana Alexandra
Oliveros Bocanegra, Judith
González Martínez, Ludy Ingred
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/1926
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/1926
- Palabra clave:
- pensamiento crítico
intervención pedagógica
cine
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)
| id |
UTOLIMA2_33c79d1205341a54ec5a859ac649839d |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.ut.edu.co:001/1926 |
| network_acronym_str |
UTOLIMA2 |
| network_name_str |
RIUT: Repositorio U. Tolima |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
El cine como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del grado noveno del Colegio Rodrigo Lara Bonilla |
| title |
El cine como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del grado noveno del Colegio Rodrigo Lara Bonilla |
| spellingShingle |
El cine como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del grado noveno del Colegio Rodrigo Lara Bonilla pensamiento crítico intervención pedagógica cine |
| title_short |
El cine como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del grado noveno del Colegio Rodrigo Lara Bonilla |
| title_full |
El cine como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del grado noveno del Colegio Rodrigo Lara Bonilla |
| title_fullStr |
El cine como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del grado noveno del Colegio Rodrigo Lara Bonilla |
| title_full_unstemmed |
El cine como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del grado noveno del Colegio Rodrigo Lara Bonilla |
| title_sort |
El cine como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del grado noveno del Colegio Rodrigo Lara Bonilla |
| dc.creator.fl_str_mv |
Rodríguez Gil, Ingry Ana Alexandra Oliveros Bocanegra, Judith González Martínez, Ludy Ingred |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Rodríguez Gil, Ingry Ana Alexandra Oliveros Bocanegra, Judith González Martínez, Ludy Ingred |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
pensamiento crítico intervención pedagógica cine |
| topic |
pensamiento crítico intervención pedagógica cine |
| description |
132 p. Recurso Electrónico |
| publishDate |
2016 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2016 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-11-30T16:51:47Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-11-30T16:51:47Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.dcmi-type-vocabulary.spa.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repository.ut.edu.co/handle/001/1926 |
| url |
https://repository.ut.edu.co/handle/001/1926 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO) |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
http://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/ |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO) http://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
(Ibagué - Tolima - Colombia) |
| dc.coverage.tgn.spa.fl_str_mv |
(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837] |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Ibagué : Universidad del Tolima, 2016 |
| dc.publisher.providerCountry.spa.fl_str_mv |
(CO COL 170) |
| institution |
Universidad del Tolima |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ut.edu.co/bitstreams/eb9757a1-12a4-4e1b-8ca0-1c7194bb5530/download https://repository.ut.edu.co/bitstreams/e8d53ad2-afc9-42cd-b600-dcdb87119b66/download https://repository.ut.edu.co/bitstreams/d38f6acc-7caa-42e1-9e46-f06477df33ad/download https://repository.ut.edu.co/bitstreams/e309b38b-d31c-4fb1-a633-d3432ead4abd/download https://repository.ut.edu.co/bitstreams/49ac4cf7-32fb-410c-a16f-5d9d7804f0dd/download https://repository.ut.edu.co/bitstreams/8ded775c-21bb-4515-bf31-3c4b25df83d1/download https://repository.ut.edu.co/bitstreams/ba0167be-3db2-4436-af3b-63eb7d004bec/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8b0a2356450882b9cdfc2535c6340ecc 924993ce0b3ba389f79f32a1b2735415 d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e 127f1942dfbe07f43e8227b660620c70 448cbb224ca43c6172508797ac781c85 72464d4d03c5e7fb85c032fb30d42694 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - Universidad del Tolima |
| repository.mail.fl_str_mv |
soporte@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1814167796895973376 |
| spelling |
Rodríguez Gil, Ingry Ana Alexandraaca51356-3244-4269-bde4-d90240c310ac-1Oliveros Bocanegra, Judith1891b623-3201-4d73-96ca-49acd7c6ca8d-1González Martínez, Ludy Ingred4599d1e9-0fae-4c06-897f-aa4b9834dc01-1(Ibagué - Tolima - Colombia)(Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]2017-11-30T16:51:47Z2017-11-30T16:51:47Z2016132 p. Recurso ElectrónicoEsta propuesta nace de un proceso de investigación Formativa en el colegio Rodrigo Lara Bonilla con los estudiantes del grado noveno (901), institución educativa de carácter público, que se encuentra ubicada en la Cl. 64 # 29 – 19 Sur (sede primaria), Carrera 43 a # 66-51 Sur (sede principal – bachillerato) de la localidad 19 Ciudad Bolívar, en la ciudad de Bogotá, su PEI fundamentado en “DERECHOS HUMANOS Y DEMOCRACIA”. Se pudo evidenciar que en una de las actividades que tenía como objetivo la comprensión de lectura, los estudiantes presentaron dificultades como el no hacer inferencias, se quedan en la repetición del texto y no llevan a cabo un buen análisis. A partir de las dificultades presentadas por los estudiantes se planteó y ejecutó una propuesta de intervención: “El cine como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del grado noveno (901) del Colegio Lara Bonilla”. La propuesta de intervención se llevó a cabo a través talleres pedagógicos diseñados a partir de los gustos e interés del grupo, los cuales les permitió adquirir una serie de habilidades para el desarrollo del pensamiento crítico, justificar el razonamiento y sus conclusiones en términos de evidencias, conceptos, consideraciones del contexto y presentar el razonamiento en una forma clara; así como lograr evaluar diversos parámetros, sin olvidar la capacidad del estudiante de autoanalizarse y examinarse, además de poder interpretar ideas, situaciones o datos de diversas índole, así mismo la categorización y descodificación de significados, examinar las evidencias, conjeturar alternativas y deducir conclusiones.This the proposal that is born of a process of investigation informative in the school Rodrigo Lara Bonilla with the students of the grade ninth (901), institution educative of public character, the location is in the Street (64#29-19 south) of the (primary school), and the career (43ª#66-51 south) of the (high school) of the locality (19) - City Bolívar, of the city Bogotá D.C; The PEI, (institutionally education project) fundamental of the “human rights and democracy”. Was achieved evidence that in a of the activities, that had aim the reading comprehension, students presented difficulties as make the inferences, also remain in the repetition of the text and do not carry out good analysis. Starting of the difficulties presented for the students, is has planned and executed a proposal of intervention: “The cinema as pedagogic tools for the development critical thought in the students of the grade ninth (901) of the (primary school) Rodrigo Lara Bonilla”. The proposal of intervention, was carry out through workshops design pedagogic, starting of likes interest o the group, which allowed them to acquire, a series of the abilities for the development the critical thought, explain way the reasoning and your conclusions in evidence terms, concepts, considerations the context and presentation the reasoning in a form clear; as well as achieving evaluate various parameters, this includes capacity of the student of auto-analyzed and be examine, also of can interpreted ideas, situations o data of different sort, likewise the categorization and recodification of meaning, examine the evidence, guessing alternatives and draw conclusions. Palabras Claves: critical thought, cinema, pedagogic intervention. Keys words (Critical thought, cinema, pedagogic intervention)application/pdfhttps://repository.ut.edu.co/handle/001/1926spaIbagué : Universidad del Tolima, 2016(CO COL 170)Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)http://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_16ecpensamiento críticointervención pedagógicacineInstituto de Educación a Distancia - Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua CastellanaMolano, Myriam - AsesoraPregradoLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua CastellanaEl cine como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del grado noveno del Colegio Rodrigo Lara BonillaTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALINGRY ANA ALEXANDRA RODRÍGUEZ .pdfINGRY ANA ALEXANDRA RODRÍGUEZ .pdfapplication/pdf410698https://repository.ut.edu.co/bitstreams/eb9757a1-12a4-4e1b-8ca0-1c7194bb5530/download8b0a2356450882b9cdfc2535c6340eccMD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repository.ut.edu.co/bitstreams/e8d53ad2-afc9-42cd-b600-dcdb87119b66/download924993ce0b3ba389f79f32a1b2735415MD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/d38f6acc-7caa-42e1-9e46-f06477df33ad/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/e309b38b-d31c-4fb1-a633-d3432ead4abd/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8227https://repository.ut.edu.co/bitstreams/49ac4cf7-32fb-410c-a16f-5d9d7804f0dd/download127f1942dfbe07f43e8227b660620c70MD55TEXTINGRY ANA ALEXANDRA RODRÍGUEZ .pdf.txtINGRY ANA ALEXANDRA RODRÍGUEZ .pdf.txtExtracted texttext/plain42https://repository.ut.edu.co/bitstreams/8ded775c-21bb-4515-bf31-3c4b25df83d1/download448cbb224ca43c6172508797ac781c85MD56THUMBNAILINGRY ANA ALEXANDRA RODRÍGUEZ .pdf.jpgINGRY ANA ALEXANDRA RODRÍGUEZ .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8893https://repository.ut.edu.co/bitstreams/ba0167be-3db2-4436-af3b-63eb7d004bec/download72464d4d03c5e7fb85c032fb30d42694MD57001/1926oai:repository.ut.edu.co:001/19262023-03-24 17:41:49.527http://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)https://repository.ut.edu.coRepositorio Institucional - Universidad del Tolimasoporte@metabiblioteca.comQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyAtIExpY2VuY2lhIGRlIFJlY29ub2NpbWllbnRvIC0gTm9Db21lcmNpYWwgKGJ5LW5jKSA6IFNlIHBlcm1pdGUgbGEgZ2VuZXJhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZGVyaXZhZGFzIHNpZW1wcmUgcXVlIG5vIHNlIGhhZ2EgdW4gdXNvIGNvbWVyY2lhbC4gVGFtcG9jbyBzZSBwdWVkZSB1dGlsaXphciBsYSBvYnJhIG9yaWdpbmFsIGNvbiBmaW5hbGlkYWRlcyBjb21lcmNpYWxlcy4= |