Sistematización de experiencias sobre los procesos más relevantes de la estrategia pedagógica y didáctica denominada ludoteca con relación al aprendizaje de los niños del nivel preescolar del colegio balbino garcía del municipio de piedecuesta, Santander.
93 Páginas
- Autores:
-
Largo Morales, María Doris
Leal Barón, Blanca Nubia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/1054
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/1054
- Palabra clave:
- Ludoteca
Juego
Estrategia pedagógica
Didáctica
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- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)
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Así mismo, se resaltó la importancia del juego como elemento esencial en el desarrollo de la personalidad del infante y en la práctica pedagógica del docente, a partir de las teorías de Piaget, Vigotsky y Bruner. Igualmente, en la sistematización se hizo la reconstrucción histórica de la experiencia, de cómo surgió la Ludoteca en el colegio y se elaboró un diagnóstico del trabajo realizado por la comunidad educativa. También se analizó los procesos de aprendizaje llevados a cabo y los aportes importantes que nos ofrece esta alternativa de trabajo. Finalmente, se presentaron los nuevos avances y algunas recomendaciones de los actores involucrados en el proceso para potenciar la experiencia de la Ludoteca en otras instituciones.ABSTRACT This work has been a systematization of the experiences about the use of the Play Room-Library with preschool kids at the Balbino García School in Santander,Colombia. In this experience, the Play Room-Library was analyzed as a didactic and pedagogical strategy, keeping in mind the important contributions that it offer us in the kids’ learning process. We looked up for some background from different teachers who have worked and interested in Games as didactic strategy in their pedagogical day-to-day work. Likewise, we made emphasis in the importance of Game as an essential element in children’s personality development and in the pedagogical practice of teachers, taking into account Piaget, Vigotsky y Bruner’s theories. In the same way, in this systematization, it was made a historical reconstruction about how the Play Room-Library came out in the School and then, we made a diagnosis of the work made by the educational community. In addition, we analyzed the learning processes made carried out and the important contributions that this alternative of work offers us. Finally, they showed up progress and some recommendations from the people involved were told in order to improve the experience of the Play Room-Library in others schools.application/pdfLargo Morales, María Doris; Leal Barón, Blanca Nubia. Sistematización de experiencias sobre los procesos más relevantes de la estrategia pedagógica y didáctica denominada ludoteca con relación al aprendizaje de los niños del nivel preescolar del colegio balbino garcía del municipio de piedecuesta, Santander. Ibagué : Universidad del Tolima, 2012. <http://repository.ut.edu.co/handle/001/1054>T 0945 145CD3066https://repository.ut.edu.co/handle/001/1054spaIbagué : Universidad del Tolima, 2012.Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2LudotecaJuegoEstrategia pedagógicaDidácticaFacultad de Ciencias de la Educación, Maestria en EducaciónJaimes Martínez, Wilson (Director)MaestríaMagister en EducaciónSistematización de experiencias sobre los procesos más relevantes de la estrategia pedagógica y didáctica denominada ludoteca con relación al aprendizaje de los niños del nivel preescolar del colegio balbino garcía del municipio de piedecuesta, Santander.BachelorThesisTextTrabajo de grado - Monografíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALRIUT-BHA-spa-2014-Sistematización de experiencias sobre los procesos más relevantes de la estrategia pedagógica y didáctica denominada ludoteca con relación al aprendizaje de los niños.pdfRIUT-BHA-spa-2014-Sistematización de experiencias sobre los procesos más relevantes de la estrategia pedagógica y didáctica denominada ludoteca con relación al aprendizaje de los niños.pdfapplication/pdf1435030https://repository.ut.edu.co/bitstreams/af7e2fb1-3909-41b6-aa65-be12ee9e913a/downloadb1e422123484e39ee8f6be3d09c81465MD51RIUT-BHA-spa-2014-Autorización Leal Baron, Blanca Nubia.pdfRIUT-BHA-spa-2014-Autorización Leal Baron, Blanca Nubia.pdfapplication/pdf740684https://repository.ut.edu.co/bitstreams/e163902f-9d1a-46d9-9a58-b981082a1a98/download7331e30643e7cb6f4a2d7b8ef5c4ceffMD56CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://repository.ut.edu.co/bitstreams/8e2b3fab-8847-4431-991a-255b04bc4544/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_texttext/html; charset=utf-821936https://repository.ut.edu.co/bitstreams/7eb4a293-b6e4-4e6b-b8c6-f1e8e645ac88/download9833653f73f7853880c94a6fead477b1MD53license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-823148https://repository.ut.edu.co/bitstreams/6a336520-c78f-4289-bf5d-300c9e115441/download9da0b6dfac957114c6a7714714b86306MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8227https://repository.ut.edu.co/bitstreams/1ec8c510-a9a7-4440-a148-7aa7f1a56020/download127f1942dfbe07f43e8227b660620c70MD55TEXTRIUT-BHA-spa-2014-Sistematización de experiencias sobre los procesos más relevantes de la estrategia pedagógica y didáctica denominada ludoteca con relación al aprendizaje de los niños.pdf.txtRIUT-BHA-spa-2014-Sistematización de experiencias sobre los procesos más relevantes de la estrategia pedagógica y didáctica denominada ludoteca con relación al aprendizaje de los niños.pdf.txtExtracted texttext/plain159689https://repository.ut.edu.co/bitstreams/6238c9b8-5125-49c9-b735-7a6125712f9b/downloadb45199d5aa240a4e925aa954f9298f90MD57Autorización Leal Baron, Blanca Nubia.pdf.txtAutorización Leal Baron, Blanca Nubia.pdf.txtExtracted texttext/plain5https://repository.ut.edu.co/bitstreams/04d4e23a-9498-4bd0-a4fa-374c5bda9a9a/download1633fbaad7b57a8a0f918316bf4e1de1MD58RIUT-BHA-spa-2014-Autorización Leal Baron, Blanca Nubia.pdf.txtRIUT-BHA-spa-2014-Autorización Leal Baron, Blanca Nubia.pdf.txtExtracted texttext/plain5https://repository.ut.edu.co/bitstreams/7fc2e123-4271-48b7-9686-e617690023ba/download1633fbaad7b57a8a0f918316bf4e1de1MD59THUMBNAILRIUT-BHA-spa-2014-Sistematización de experiencias sobre los procesos más relevantes de la estrategia pedagógica y didáctica denominada ludoteca con relación al aprendizaje de los niños.pdf.jpgRIUT-BHA-spa-2014-Sistematización de experiencias sobre los procesos más relevantes de la estrategia pedagógica y didáctica denominada ludoteca con relación al aprendizaje de los niños.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6948https://repository.ut.edu.co/bitstreams/3d766ffd-312e-49e4-8f36-482d1ef863bc/download16caa38bdac378302b16828468ba15c3MD510RIUT-BHA-spa-2014-Autorización Leal Baron, Blanca Nubia.pdf.jpgRIUT-BHA-spa-2014-Autorización Leal Baron, Blanca Nubia.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12450https://repository.ut.edu.co/bitstreams/3ae242ea-12b4-4289-ac20-c8e47c365dc3/download2196935647221af96bc181b9ead0f94dMD511001/1054oai:repository.ut.edu.co:001/10542023-03-24 17:50:30.513http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)https://repository.ut.edu.coRepositorio Institucional - Universidad del Tolimasoporte@metabiblioteca.comQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyAtIExpY2VuY2lhIGRlIFJlY29ub2NpbWllbnRvIC0gTm9Db21lcmNpYWwgKGJ5LW5jKSA6IFNlIHBlcm1pdGUgbGEgZ2VuZXJhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZGVyaXZhZGFzIHNpZW1wcmUgcXVlIG5vIHNlIGhhZ2EgdW4gdXNvIGNvbWVyY2lhbC4gVGFtcG9jbyBzZSBwdWVkZSB1dGlsaXphciBsYSBvYnJhIG9yaWdpbmFsIGNvbiBmaW5hbGlkYWRlcyBjb21lcmNpYWxlcy4= |