La educación física como medio para fortalecer la psicomotricidad en los niños de 4 años del nivel jardín en el hogar El Paraíso Infantil del ICBF, en la ciudad de Ibagué
99 p. Recurso Electrónico
- Autores:
-
Monsalve Labrador, Lina Alejandra
García Guatavita, Lizeth Andrea
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad del Tolima
- Repositorio:
- RIUT: Repositorio U. Tolima
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ut.edu.co:001/1578
- Acceso en línea:
- https://repository.ut.edu.co/handle/001/1578
- Palabra clave:
- educación física
psicomotricidad
formación integral
investigación
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)
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Los sujetos de la investigación padres, docentes, estudiantes y directivos reconocieron la importancia de implementar la educación física, como eje relevante en el fortalecimiento de la psicomotricidad en los niños. El desarrollo del proyecto fue significativo y respondió a lo planteado por las investigadoras, a la vez, de haber logrado que el hogar infantil estableciera acciones para implementar de manera programada esta área tan importante. Las investigadoras concluyen que se conciencio a los directivos y docentes sobre el valor de la educación física y la psicomotricidad en el desarrollo de los niños, además de dar a conocer a los padres de familia la importancia de involucrarse en el proceso educativo de sus hijos, así mismo, se implementaron actividades psicomotrices a través de la educación física con los niños y niñas favoreciendo el desarrollo de habilidades motrices de los niños de 4 años del nivel jardín.Through a process of formative research using qualitative and ethnographic methodology, the characterization of speeches and teaching practices that circulate in the children's home, which reflected the reality of the education level of children was carried home garden child childhood paradise ICBF. In this process essential technical and qualitative research instruments, such as field visits, direct and participatory observation, data collection, informal interviews, data analysis while taking into account the Community Education Project, Colombian legislation were used and regulatory decrees. The subjects of the research parents, teachers, students and directors recognized the importance of implementing physical education, as relevant to the strengthening of motor skills in children axis. The project was significant and responded to the issues raised by the researchers, in turn, it has made the children's home established to implement such actions scheduled this important area. The researchers conclude that principals and teachers about the value of physical education and psychomotor development of children became aware, in addition to inform parents of the importance of getting involved in the educational process of their children, Likewise, psychomotor activity through physical education with children favoring the development of motor skills of children ages 4 garden level were implemented. Keywords: Physical education, psychomotor, integral, research, training.application/pdfhttps://repository.ut.edu.co/handle/001/1578spaIbagué : Universidad del Tolima, 2015(CO COL 170)Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)http://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2educación físicapsicomotricidadformación integralinvestigaciónInstituto de Educación a Distancia - Licenciatura en Pedagogía InfantilPérez Castillo, Eliana MarcelaPregradoLicenciado en Pedagogía InfantilLa educación física como medio para fortalecer la psicomotricidad en los niños de 4 años del nivel jardín en el hogar El Paraíso Infantil del ICBF, en la ciudad de IbaguéPhysical education as a means to strengthen the psychomotricity in the children of 4 years of the garden level in the home The Children's Paradise of the ICBF, in the city of IbaguéTrabajo de grado - PregradoTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALAPROBADO LINA ALEJANDRA MONSALVE LABRADOR.pdfAPROBADO LINA ALEJANDRA MONSALVE LABRADOR.pdfapplication/pdf4243543https://repository.ut.edu.co/bitstreams/48886dc5-4105-49dd-a2ec-85bcf036b2f8/download5da8e3967843ca25c959fe3564360526MD51RI LINA ALEJANDRA MONSALVE LABRADOR.pdfRI LINA ALEJANDRA MONSALVE LABRADOR.pdfapplication/pdf245769https://repository.ut.edu.co/bitstreams/96e9c6ec-ad2a-4f05-91aa-c8c80d8fa979/download975035176433a1c2e3ad3ae49b956739MD52CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-843https://repository.ut.edu.co/bitstreams/33cc3fe0-4c6f-4423-93c0-25780963bf11/download321f3992dd3875151d8801b773ab32edMD53license_textlicense_texttext/html; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/9075ac1e-77dd-4aa7-8d28-a562d5c24005/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54license_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-80https://repository.ut.edu.co/bitstreams/d1b16455-6611-486e-b7be-2b99d491ae35/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8227https://repository.ut.edu.co/bitstreams/76e8cdfc-5c62-47a8-baf2-4f89e96a49d1/download127f1942dfbe07f43e8227b660620c70MD56TEXTAPROBADO LINA ALEJANDRA MONSALVE LABRADOR.pdf.txtAPROBADO LINA ALEJANDRA MONSALVE LABRADOR.pdf.txtExtracted texttext/plain138181https://repository.ut.edu.co/bitstreams/b89c6f23-6dc5-4392-b902-8d63a5228990/download16c8f1d00384ac38cbffabf7459f1a3dMD57RI LINA ALEJANDRA MONSALVE LABRADOR.pdf.txtRI LINA ALEJANDRA MONSALVE LABRADOR.pdf.txtExtracted texttext/plain4374https://repository.ut.edu.co/bitstreams/2a128056-b84c-4261-9efb-b81bff00db43/downloada51311bbf19ad1e46b732d4e3af51aa0MD58THUMBNAILAPROBADO LINA ALEJANDRA MONSALVE LABRADOR.pdf.jpgAPROBADO LINA ALEJANDRA MONSALVE LABRADOR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8501https://repository.ut.edu.co/bitstreams/ecbfe018-de95-4de7-9ba0-a9eff02b6322/download645c1d2044a671d90dfea510434690c8MD59RI LINA ALEJANDRA MONSALVE LABRADOR.pdf.jpgRI LINA ALEJANDRA MONSALVE LABRADOR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12013https://repository.ut.edu.co/bitstreams/a9456286-22c6-45b5-bfc6-e1a7ab109cef/downloadff10226197a01e7d705ca871f89112d2MD510001/1578oai:repository.ut.edu.co:001/15782023-03-24 17:50:48.802http://www.creativecommons.org/licenses by-nc/2.5/co/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2-5 CO)https://repository.ut.edu.coRepositorio Institucional - Universidad del Tolimasoporte@metabiblioteca.comQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyAtIExpY2VuY2lhIGRlIFJlY29ub2NpbWllbnRvIC0gTm9Db21lcmNpYWwgKGJ5LW5jKSA6IFNlIHBlcm1pdGUgbGEgZ2VuZXJhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZGVyaXZhZGFzIHNpZW1wcmUgcXVlIG5vIHNlIGhhZ2EgdW4gdXNvIGNvbWVyY2lhbC4gVGFtcG9jbyBzZSBwdWVkZSB1dGlsaXphciBsYSBvYnJhIG9yaWdpbmFsIGNvbiBmaW5hbGlkYWRlcyBjb21lcmNpYWxlcy4= |