La animación a la lectura como recurso pedagógico para fomentar el hábito lector y el acercamiento autónomo al libro, mediante talleres didácticos, dirigidos a los estudiantes de cuarto y quinto de primaria del Instituto Técnico Comercial Marmatos de la localidad Ciudad Bolívar de Bogotá.

156 p.

Autores:
Córdoba Lozada, Ángel Gustavo
Carranza López, Ángela Rocío
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad del Tolima
Repositorio:
RIUT: Repositorio U. Tolima
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ut.edu.co:001/3541
Acceso en línea:
https://repository.ut.edu.co/handle/001/3541
Palabra clave:
lectura
pedagogía
didáctica
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Description
Summary:156 p.