Estrategias institucionales asociadas a la gestión administrativa de la Corporación Universitaria Rafael Núñez /

El objetivo del presente trabajo es analizar y describir el caso de la Corporación Universitaria Rafael Núñez tomando parámetros del Sistema Nacional de Acreditación con el objeto de evaluar la gestión administrativa bajo criterios asociados al factor organización, administración y gestión y al factor recursos físicos y financieros. Desde estos dos factores y utilizando indicadores de gestión se diseño un juego de matrices que permitieron establecer puntajes a las variables por parte de los funcionarios de la institución que participaron en el juego de actores. Con la ponderación de las calificaciones se pudo establecer los factores que mayor influencia tenían con relación a los demás, lo que permitió también conocer el grado de percepción que cada actor tenia sobre las variables para cuantificar la fortaleza y debilidades, el grado de cumplimiento de cada uno de los dos factores escogidos como criterios de evaluación de acuerdo al Sistema Nacional de Acreditación establecido por el ICFES. La aplicación del modelo diseñado por el ICFES permitió a los investigadores, revisar la estructura administrativa de la CURN, sus componentes físicos y financieros. Mediante el uso del modelo queda validado la metodología de auto evaluación curricular, sin embargo se puede afirmar que el grupo de investigación de este proyecto agrego valor al estudio al diseñar el sistema de puntuación, utilizado por los actores, con base en el modelo de porter. Como quiera que el propósito de este estudio es el de identificar estrategias institucionales asociadas a la gestión administrativa de la CURN se seleccionaron factores con sus características que evalúan la calidad de la universidad en estas áreas especificas y sirven de base para ser aplicados a cualquier institución de educación superior en Colombia.

• Fecha de publicación: 2001
• Institución: Universidad Tecnológica de Bolívar
• Repositorio: Repositorio Institucional UTB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/3416
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12585/3416
• Palabra clave: Educación superior--Administración; Planificación educativa
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/