Educación ambiental y cultural para el desarrollo sostenible : el caso de la comunidad pesquera del complejo lagunar El Pajaral- Ciénaga Grande De Santa Marta /

Determinar los aspectos formativos, que la educación ambiental y cultural puede aportaren favor del desarrollo sostenible en la comunidad del complejo Pajaral en su relación con la Ciénaga Grande de Santa Marta, ante el grave deterioro ambiental y las condiciones precarias en que viven las comunidades de Buenavista y Nueva Venecia, es el propósito de este trabajo. El objetivo se logra mediante una revisión bibliográfica que informa sobre condiciones sociales, ambientales, económicas, polí­ticas y culturales del entorno. Encontrándose que la comunidad habí­a participado en otros estudios e investigaciones sobre el tema ambiental, pero jamás les compartieron información, su participación fue nominal y sin acceso a la toma decisiones. Entonces la propuesta aboga por una participación amplia de la comunidad en los procesos de cambio cultural para mejorar la relación sociedad-medioambiente, además de retomar el diálogo y la presencia de instituciones cuyo objeto se identifique con la problemática presentada.

• Autores: Salcedo Hun, Martha; Maturana Tapias, Maciel Karina; Pabón Pereira, Claudia Patricia; Jiménez Castilla, Tania Isabel; Campillo Jiménez, Javier Eduardo
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Tecnológica de Bolívar
• Repositorio: Repositorio Institucional UTB
• Idioma: spa; eng
• OAI Identifier: oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/11291
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12585/11291; https://utb.alma.exlibrisgroup.com/view/delivery/57UTB_INST/1216635450005731
• Palabra clave: Educación cultural; Educación ambiental; Desarrollo sostenible
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/