Efectos ampliados del bilingüismo en el logro académico
El aprendizaje de una segunda lengua ha demostrado ser una herramienta importante en el desarrollo de competencias de comunicación intercultural y además, permite que las personas puedan amplificar su capacidad de aprendizaje. El presente documento explora los efectos de la educación bilingüe en Col...
- Autores:
-
Toro-Gonzalez, Daniel
Duncan, Ericka
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Tecnológica de Bolívar
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UTB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/12560
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12585/12560
- Palabra clave:
- Bilingüismo
Educación bilingüe
Inglés
Saber 11
LEMB
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
| id |
UTB2_8cb20500bb18aa2c1adae228779758e7 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/12560 |
| network_acronym_str |
UTB2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UTB |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Efectos ampliados del bilingüismo en el logro académico |
| dc.title.alternative.spa.fl_str_mv |
Serie Institucional UTB |
| title |
Efectos ampliados del bilingüismo en el logro académico |
| spellingShingle |
Efectos ampliados del bilingüismo en el logro académico Bilingüismo Educación bilingüe Inglés Saber 11 LEMB |
| title_short |
Efectos ampliados del bilingüismo en el logro académico |
| title_full |
Efectos ampliados del bilingüismo en el logro académico |
| title_fullStr |
Efectos ampliados del bilingüismo en el logro académico |
| title_full_unstemmed |
Efectos ampliados del bilingüismo en el logro académico |
| title_sort |
Efectos ampliados del bilingüismo en el logro académico |
| dc.creator.fl_str_mv |
Toro-Gonzalez, Daniel Duncan, Ericka |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Toro-Gonzalez, Daniel Duncan, Ericka |
| dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Bilingüismo Educación bilingüe Inglés Saber 11 |
| topic |
Bilingüismo Educación bilingüe Inglés Saber 11 LEMB |
| dc.subject.armarc.none.fl_str_mv |
LEMB |
| description |
El aprendizaje de una segunda lengua ha demostrado ser una herramienta importante en el desarrollo de competencias de comunicación intercultural y además, permite que las personas puedan amplificar su capacidad de aprendizaje. El presente documento explora los efectos de la educación bilingüe en Colombia y su relación con resultados de aprendizaje en otras competencias. La información de las pruebas Saber 11 junto con modelos de emparejamiento entre diversos subconjuntos de estudiantes permiten concluir con razonable seguridad que hay efectos positivos derivados de la formación bilingüe más allá de la formación en una segunda lengua y que se extienden a competencias como la lectura crítica, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales y ciudadanas. Estos efectos son considerables y pueden alcanzar, en el caso colombiano, hasta una tercera parte de una desviación estándar. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-10-27T14:36:43Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-10-27T14:36:43Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023-10-25 |
| dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2023-10-25 |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/workingPaper |
| dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| dc.type.spa.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_3e5a |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Daniel, T. G., & Ericka, D. O. (2023). Efectos ampliados del bilingüismo en el logro académico. Universidad Tecnológica de Bolívar. |
| dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
2805-895X |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12585/12560 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
Universidad Tecnológica de Bolívar |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Tecnológica de Bolívar |
| identifier_str_mv |
Daniel, T. G., & Ericka, D. O. (2023). Efectos ampliados del bilingüismo en el logro académico. Universidad Tecnológica de Bolívar. 2805-895X Universidad Tecnológica de Bolívar Repositorio Universidad Tecnológica de Bolívar |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12585/12560 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.citationEdition.spa.fl_str_mv |
5 |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.cc.*.fl_str_mv |
Atribución 4.0 Internacional |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Atribución 4.0 Internacional http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
22 páginas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.none.fl_str_mv |
Colombia, Cartagena de Indias |
| dc.coverage.temporal.none.fl_str_mv |
2023 |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Cartagena de Indias |
| dc.publisher.sede.spa.fl_str_mv |
Campus Tecnológico |
| dc.source.spa.fl_str_mv |
Cuadernos de trabajo |
| institution |
Universidad Tecnológica de Bolívar |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/12560/1/Cuaderno%20de%20trabajo%205.pdf https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/12560/2/license_rdf https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/12560/3/license.txt https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/12560/6/TRWR.jpg https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/12560/5/Cuaderno%20de%20trabajo%205.pdf.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
406e0e6b09262c858fbea57f48ecbc9f 0175ea4a2d4caec4bbcc37e300941108 e20ad307a1c5f3f25af9304a7a7c86b6 d8b24b7014f93c69ba962956089886c0 bdedfe1c5effe7a726962e0df8248033 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UTB |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorioutb@utb.edu.co |
| _version_ |
1814021593970507776 |
| spelling |
Toro-Gonzalez, Daniel786de0ae-49f1-4b72-9fa4-c140e55b5f69600Duncan, Ericka87eb0d51-31e6-41c2-bcc9-2dcf834120e5600Colombia, Cartagena de Indias20232023-10-27T14:36:43Z2023-10-27T14:36:43Z2023-10-252023-10-25Daniel, T. G., & Ericka, D. O. (2023). Efectos ampliados del bilingüismo en el logro académico. Universidad Tecnológica de Bolívar.2805-895Xhttps://hdl.handle.net/20.500.12585/12560Universidad Tecnológica de BolívarRepositorio Universidad Tecnológica de BolívarEl aprendizaje de una segunda lengua ha demostrado ser una herramienta importante en el desarrollo de competencias de comunicación intercultural y además, permite que las personas puedan amplificar su capacidad de aprendizaje. El presente documento explora los efectos de la educación bilingüe en Colombia y su relación con resultados de aprendizaje en otras competencias. La información de las pruebas Saber 11 junto con modelos de emparejamiento entre diversos subconjuntos de estudiantes permiten concluir con razonable seguridad que hay efectos positivos derivados de la formación bilingüe más allá de la formación en una segunda lengua y que se extienden a competencias como la lectura crítica, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales y ciudadanas. Estos efectos son considerables y pueden alcanzar, en el caso colombiano, hasta una tercera parte de una desviación estándar.Introducción Descripción de la base Descriptivas - subconjunto relevante Modelación Resultados Referencias22 páginasapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución 4.0 Internacionalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cuadernos de trabajoEfectos ampliados del bilingüismo en el logro académicoSerie Institucional UTBinfo:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/drafthttp://purl.org/coar/resource_type/c_3e5ahttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccehttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042BilingüismoEducación bilingüeInglésSaber 11LEMBCartagena de IndiasCampus Tecnológico5Público generalhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3e5aORIGINALCuaderno de trabajo 5.pdfCuaderno de trabajo 5.pdfapplication/pdf2139725https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/12560/1/Cuaderno%20de%20trabajo%205.pdf406e0e6b09262c858fbea57f48ecbc9fMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8908https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/12560/2/license_rdf0175ea4a2d4caec4bbcc37e300941108MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83182https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/12560/3/license.txte20ad307a1c5f3f25af9304a7a7c86b6MD53THUMBNAILTRWR.jpgTRWR.jpgimage/jpeg8988https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/12560/6/TRWR.jpgd8b24b7014f93c69ba962956089886c0MD56TEXTCuaderno de trabajo 5.pdf.txtCuaderno de trabajo 5.pdf.txtExtracted texttext/plain46494https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/12560/5/Cuaderno%20de%20trabajo%205.pdf.txtbdedfe1c5effe7a726962e0df8248033MD5520.500.12585/12560oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/125602023-12-04 11:36:00.548Repositorio Institucional UTBrepositorioutb@utb.edu.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 |