Propuesta modelo de aprendizaje El Patio: una experiencia desde la UTB

A través de este documento pretendemos mostrar el diseño de una particular metodología docente para la enseñanza de la creatividad, la innovación y el emprendimiento, ligada al uso de diferentes herramientas como recursos de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Creatividad y Emprendimiento de la Universidad Tecnológica de Bolívar (UTB). Así, además de dar a conocer el fundamento teórico relacionado con este modelo, nos permitimos incluir algunos apuntes y reflexiones. La innovación en el laboratorio El Patio de la UTB es un ciclo continuo en la búsqueda de lograr resultados constantes de cambios positivos. Tenemos servicios especializados, enfocados al éxito académico y acompañamiento a organizaciones externas de la UTB, el modelo de aprendizaje El Patio tiene como propósito propiciar todos los escenarios, las herramientas y las técnicas para innovar, emprender y generar conocimiento en cada uno de los involucrados en procesos innovadores.

• Autores: Arraut Camargo, Luis Carlos; Martínez Palomino, Oriana; Lara Sierra, Joaquín
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Tecnológica de Bolívar
• Repositorio: Repositorio Institucional UTB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/12950
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12585/12950
• Palabra clave: El Patio; Métodos; Técnicas; Estrategias; Gestión de la innovación; Creatividad; Emprendimiento; LEMB
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/