Desafíos del liderazgo directivo frente al mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes en el distrito de Cartagena

A partir de los bajos resultados en las pruebas saber 11 presentadas por los estudiantes del Distrito de Cartagena de Indias, esta investigación documental señalará algunos desafíos que tienen el liderazgo directivo sean estos, secretarios de educación o rector, como factor asociado para mejorar los...

Full description

Autores:: Guevara Martínez, Ever R.

Tipo de recurso:: Article of investigation

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Tecnológica de Bolívar

Repositorio:: Repositorio Institucional UTB

Idioma:: eng

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Una vista panorámica de los resultados de las pruebas saber 11 desde el 2014 al 2020, permitirá al lector observar cómo avanza el aprendizaje de los estudiantes en la ciudad; adicionalmente se mirará la clasificación alcanzada por una institución educativa durante sus últimos 15 años; enfatizando que estas evaluaciones externas dan cuenta del todo el proceso educativo que han tenido desde preescolar, hasta la media. Luego de esta radiografía del tema en interés, se identifican las oportunidades que se esconde detrás de cada dificultad, para poder establecer algunas recomendaciones que ayudaran a mejorar el aprendizaje de los estudiantes, integrando elementos de importancia como la anticipación estratégica, la innovación educativa, y los factores asociados al aprendizaje de los estudiantes.Universidad Tecnológica de BolívarMagíster en EducaciónMaestría33 páginas. TablasElectrónicoApplication/PDFengUniversidad Tecnológica de Bolívar UTBFacultad de Educaciónalma:57UTB_INST/bibs/collections/8114505370005731info:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessAtribución-NoComercial 4.0 InternacionalAutorizo (autorizamos) a la Biblioteca de la Institución para que incluya una copia, indexe y divulgue en el Repositorio Institucional, la obra mencionada con el fin de facilitar los procesos de visibilidad e impacto de la misma, conforme a los derechos patrimoniales que me(nos) corresponde(n) y que incluyen: la reproducción, comunicación pública, distribución al público, transformación, de conformidad con la normatividad vigente sobre derechos de autor y derechos conexos referidos en art. 2, 12, 30 (modificado por el art 5 de la ley 1520/2012), y 72 de la ley 23 de de 1982, Ley 44 de 1993, art. 4 y 11 Decisión Andina 351 de 1993 art. 11, Decreto 460 de 1995, Circular No 06/2002 de la Dirección Nacional de Derechos de autor, art. 15 Ley 1520 de 2012, la Ley 1915 de 2018 y demás normas sobre la materia. Al respecto como Autor(es) manifestamos conocer que: La autorización es de carácter no exclusiva y limitada, esto implica que la licencia tiene una vigencia, que no es perpetua y que el autor puede publicar o difundir su obra en cualquier otro medio, así como llevar a cabo cualquier tipo de acción sobre el documento. 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Desafíos del liderazgo directivo frente al mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes en el distrito de Cartagena

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