Diseño de una estrategia de comunicación para la identificación del abuso sexual infantil por parte de los estudiantes de la IE Mercedes Abrego del barrio San Fernando- Cartagena de Indias
El presente proyecto de intervención social tiene como base la realización de una estrategia de comunicación para el cambio social con diferentes actividades educomunicativas en la IE Mercedes Abrego en el barrio San Fernando de la ciudad de Cartagena, con el fin de dar a conocer la problemática que...
- Autores:
-
Montes Sierra María Fernanda
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Tecnológica de Bolívar
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UTB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/12643
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12585/12643
- Palabra clave:
- Comunicación en psicología
Abuso sexual de menores
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El presente proyecto de intervención social tiene como base la realización de una estrategia de comunicación para el cambio social con diferentes actividades educomunicativas en la IE Mercedes Abrego en el barrio San Fernando de la ciudad de Cartagena, con el fin de dar a conocer la problemática que conlleva a la incertidumbre sobre lo que podría seguir pasando si el abuso sexual, no sería reconocido como acto preocupante en una determinada comunidad, además, las estrategias comunicacionales servirán como incentivo para que los menores de edad aprendan a identificar los factores potenciales sobre lo que es el abuso sexual y lo que conlleva recibirlo de manera indirecta o directa. Todo esto con ayuda de los padres de familia, vecinos, docentes y la revisión de material de archivo de casos sobre abuso sexual reconocidos en la ciudad y/o sector, en donde se evidencie el foco central de la problemática y se pueda evidenciar y justificar las acciones que se adelantaron con los niños, niñas y adolescentes (NNA) para que aprendan a reconocer y saber para evitar este tipo de abuso. |
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Autorizo (autorizamos) a la Biblioteca de la Institución para que incluya una copia, indexe y divulgue en el Repositorio Institucional, la obra mencionada con el fin de facilitar los procesos de visibilidad e impacto de la misma, conforme a los derechos patrimoniales que me(nos) corresponde(n) y que incluyen: la reproducción, comunicación pública, distribución al público, transformación, de conformidad con la normatividad vigente sobre derechos de autor y derechos conexos referidos en art. 2, 12, 30 (modificado por el art 5 de la ley 1520/2012), y 72 de la ley 23 de de 1982, Ley 44 de 1993, art. 4 y 11 Decisión Andina 351 de 1993 art. 11, Decreto 460 de 1995, Circular No 06/2002 de la Dirección Nacional de Derechos de autor, art. 15 Ley 1520 de 2012, la Ley 1915 de 2018 y demás normas sobre la materia. Al respecto como Autor(es) manifestamos conocer que: La autorización es de carácter no exclusiva y limitada, esto implica que la licencia tiene una vigencia, que no es perpetua y que el autor puede publicar o difundir su obra en cualquier otro medio, así como llevar a cabo cualquier tipo de acción sobre el documento. La autorización tendrá una vigencia de cinco años a partir del momento de la inclusión de la obra en el repositorio, prorrogable indefinidamente por el tiempo de duración de los derechos patrimoniales del autor y podrá darse por terminada una vez el autor lo manifieste por escrito a la institución, con la salvedad de que la obra es difundida globalmente y cosechada por diferentes buscadores y/o repositorios en Internet lo que no garantiza que la obra pueda ser retirada de manera inmediata de otros sistemas de información en los que se haya indexado, diferentes al repositorio institucional de la Institución, de manera que el autor(res) tendrán que solicitar la retirada de su obra directamente a otros sistemas de información distintos al de la Institución si desea que su obra sea retirada de inmediato. La autorización de publicación comprende el formato original de la obra y todos los demás que se requiera para su publicación en el repositorio. Igualmente, la autorización permite a la institución el cambio de soporte de la obra con fines de preservación (impreso, electrónico, digital, Internet, intranet, o cualquier otro formato conocido o por conocer). La autorización es gratuita y se renuncia a recibir cualquier remuneración por los usos de la obra, de acuerdo con la licencia establecida en esta autorización. Al firmar esta autorización, se manifiesta que la obra es original y no existe en ella ninguna violación a los derechos de autor de terceros. En caso de que el trabajo haya sido financiado por terceros el o los autores asumen la responsabilidad del cumplimiento de los acuerdos establecidos sobre los derechos patrimoniales de la obra con dicho tercero. Frente a cualquier reclamación por terceros, el o los autores serán responsables, en ningún caso la responsabilidad será asumida por la institución. Con la autorización, la institución puede difundir la obra en índices, buscadores y otros sistemas de información que favorezcan su visibilidad.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Olmos Pérez, Marelbi (asesora)Mestre Carreño, Elsy Margarita (evaluador)Domínguez De La Ossa, Elsy (evaluador)Montes Sierra María Fernanda3fc2a196-82a5-490a-b831-7dc5b5825278300Institución Educativa Mercedes Abrego-Cartagena2024-02-25T06:30:06Z2024-02-25T06:30:06Z2024Montes, M F. (2024). Diseño de una estrategia de comunicación para la identificación del abuso sexual infantil por parte de los estudiantes de la IE Mercedes Abrego del barrio San Fernando- Cartagena de Indias. Tesis de pregrado. Universidad Tecnológica de Bolívar.https://hdl.handle.net/20.500.12585/12643alma:57UTB_INST/bibs/99652732405731Universidad Tecnológica de BolívarRepositorio UTBEl presente proyecto de intervención social tiene como base la realización de una estrategia de comunicación para el cambio social con diferentes actividades educomunicativas en la IE Mercedes Abrego en el barrio San Fernando de la ciudad de Cartagena, con el fin de dar a conocer la problemática que conlleva a la incertidumbre sobre lo que podría seguir pasando si el abuso sexual, no sería reconocido como acto preocupante en una determinada comunidad, además, las estrategias comunicacionales servirán como incentivo para que los menores de edad aprendan a identificar los factores potenciales sobre lo que es el abuso sexual y lo que conlleva recibirlo de manera indirecta o directa. Todo esto con ayuda de los padres de familia, vecinos, docentes y la revisión de material de archivo de casos sobre abuso sexual reconocidos en la ciudad y/o sector, en donde se evidencie el foco central de la problemática y se pueda evidenciar y justificar las acciones que se adelantaron con los niños, niñas y adolescentes (NNA) para que aprendan a reconocer y saber para evitar este tipo de abuso.46 páginas. TablasRecurso electrónicoApplication/PDFspaalma:57UTB_INST/bibs/collections/8114505410005731https://utb.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/57UTB_INST:57UTB_INST/1240196810005731Diseño de una estrategia de comunicación para la identificación del abuso sexual infantil por parte de los estudiantes de la IE Mercedes Abrego del barrio San Fernando- Cartagena de Indiasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fComunicación en psicologíaAbuso sexual de menoresCartagena de IndiasEstudiantesUniversidad Tecnológica de Bolívar UTBhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fFacultad de Ciencias Sociales y HumanidadesPregradoComunicador SocialUniversidad Tecnológica de Bolívar- Cartagena- Colombia20.500.12585/12643oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/126432024-02-25 01:30:06.824Repositorio Institucional UTBrepositorioutb@utb.edu.co |