Articulación de los procesos de gestión contenidas en el PEI, de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria "Alfredo Nobel" del municipio de Santa Rosa del Sur, Bolívar /
Este trabajo realizado como requisito para obtener el título de Especialistas en Gerencia de Instituciones Educativas, tiene como finalidad beneficiar a la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Alfredo Nóbel y a la comunidad en general en la cual la institución tiene su radio de acción en el mu...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Tecnológica de Bolívar
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UTB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/417
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12585/417
- Palabra clave:
- Institución Educativa Técnica Agropecuaria Alfredo Nobel -- Santa Rosa del Sur (Bolívar, Colombia) -- Estudio de casos
Planificación educativa
Instituciones agrícolas
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Este trabajo realizado como requisito para obtener el título de Especialistas en Gerencia de Instituciones Educativas, tiene como finalidad beneficiar a la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Alfredo Nóbel y a la comunidad en general en la cual la institución tiene su radio de acción en el municipio de Santa Rosa del Sur. Inicialmente, para la realización de éste nos motivó la idea de reestructurar el área académica que es el eje del quehacer pedagógico de la institución, pero a medida que tomó forma esta iniciativa se vio la necesidad de enfocarlo hacia la articulación de todas las áreas de gestión que conforman el PEI ya que fue este el sentir de toda la comunidad educativa consultada y además es urgente trabajar para mejorar estos aspectos ya que los requerimientos en el campo de la educación cada vez exigen a las instituciones ser eficientes y eficaces. Por ello el articular las áreas de gestión( Directiva, Académica, Administrativa, De la Comunidad) fortalecen los procesos institucionales no sin antes brindar a los integrantes de la comunidad educativa el por qué y para qué de esta articulación, revisar aspectos fundamentales del horizonte institucional, deconstruir el PEI existente, unificar criterios sobre las funciones de cada una de las áreas de gestión y proponer alternativas de mejoramiento que permitan alcanzar la articulación de éstas. Para el éxito de este trabajo propuesto se ha requerido de la participación de padres de familia, estudiantes, docentes, directivos y personal administrativo quienes a su vez han sido objeto de apoyo en la investigación, principalmente apostando por el trabajo en equipo y aplicando la metodología de la reflexión – acción en cada una de los procesos de desarrollo del proyecto. |
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Los usuarios del Repositorio de la UTB estarán autorizados para adaptar, transformar y crear a partir del contenido de esta publicación incluso para fines comerciales, sin embargo toda obra derivada de la publicación original deberá ser distribuida bajo la misma licencia CC-BY-SA. El autor o autores, sin excepción deberán ser claramente identificados como titulares de los derechos de autor de la publicación original.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacionalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cartagena de Indias2019-10-18T18:31:17Z2019-10-18T18:31:17Z201020102010(ALEPH)000031769UTB01(janium) 35352https://hdl.handle.net/20.500.12585/417Universidad Tecnológica de BolívarRepositorio UTB371.207 G993Este trabajo realizado como requisito para obtener el título de Especialistas en Gerencia de Instituciones Educativas, tiene como finalidad beneficiar a la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Alfredo Nóbel y a la comunidad en general en la cual la institución tiene su radio de acción en el municipio de Santa Rosa del Sur. Inicialmente, para la realización de éste nos motivó la idea de reestructurar el área académica que es el eje del quehacer pedagógico de la institución, pero a medida que tomó forma esta iniciativa se vio la necesidad de enfocarlo hacia la articulación de todas las áreas de gestión que conforman el PEI ya que fue este el sentir de toda la comunidad educativa consultada y además es urgente trabajar para mejorar estos aspectos ya que los requerimientos en el campo de la educación cada vez exigen a las instituciones ser eficientes y eficaces. Por ello el articular las áreas de gestión( Directiva, Académica, Administrativa, De la Comunidad) fortalecen los procesos institucionales no sin antes brindar a los integrantes de la comunidad educativa el por qué y para qué de esta articulación, revisar aspectos fundamentales del horizonte institucional, deconstruir el PEI existente, unificar criterios sobre las funciones de cada una de las áreas de gestión y proponer alternativas de mejoramiento que permitan alcanzar la articulación de éstas. Para el éxito de este trabajo propuesto se ha requerido de la participación de padres de familia, estudiantes, docentes, directivos y personal administrativo quienes a su vez han sido objeto de apoyo en la investigación, principalmente apostando por el trabajo en equipo y aplicando la metodología de la reflexión – acción en cada una de los procesos de desarrollo del proyecto.Convenio Universidad Tecnológica de Bolívar--Universidad del Tolima.Incluye bibliografía121 páginasapplication/pdfspahttp://biblioteca.utb.edu.co/notas/tesis/0056246.pdfInstitución Educativa Técnica Agropecuaria Alfredo Nobel -- Santa Rosa del Sur (Bolívar, Colombia) -- Estudio de casosPlanificación educativaInstituciones agrícolasArticulación de los procesos de gestión contenidas en el PEI, de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria "Alfredo Nobel" del municipio de Santa Rosa del Sur, Bolívar /Universidad Tecnológica de Bolívarinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fMogollón Ramos, Otto AbadGuzmán Rojas, DídimoVelilla Arteaga, Raquelhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEspecialización en Dirección de Instituciones EducativasTesis especializaciónEspecialista en Gerencia de Instituciones Educativas y CalidadUniversidad Tecnológica de BolívarORIGINAL0056246.pdfapplication/pdf2301614https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/417/1/0056246.pdfaea73be7f93a64aead83e151da6b751fMD51TEXT0056246.pdf.txt0056246.pdf.txtExtracted texttext/plain142960https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/417/4/0056246.pdf.txt8f73b7b1741d1aebdf436ced51647fd8MD54THUMBNAIL0056246.pdf.jpg0056246.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg25323https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/20.500.12585/417/5/0056246.pdf.jpg9e43a6c2dadac29ab3a259b78dcf4caaMD5520.500.12585/417oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/4172020-10-29 18:38:12.36Repositorio Institucional UTBrepositorioutb@utb.edu.co |