"La comparsa "independencia grita y baila", laboratorio social de generación de capacidades y oportunidades : estudio de caso. /

Este trabajo tiene por objetivo identificar las capacidades generadas en jóvenes artistas del Distrito de Cartagena de Indias, a partir del diseño y puesta en escena de la comparsa "Independencia: Grita y Baila", creada como laboratorio social bajo el enfoque cultural del desarrollo; asimismo, formular recomendaciones de polí­ticas a partir del análisis de la sistematización de los logros que se generaron. Se espera aportar con este ejercicio a la consolidación de un modelo que sirva como referente para que otras organizaciones, incluida la Alcaldí­a, adapten y repliquen como aporte al desarrollo social y económico de la ciudad y al proceso de Revitalización de la Fiesta de Independencia (RFI). Para el análisis, se realizó una aproximación teórica enmarcada en la relación entre desarrollo y cultura, desde el enfoque de autores como A. Sen, M. Nussbaum y A. Martinell.

• Autores: Mier Acevedo, Eugenia; Rodrí­guez Gómez, Martha Patricia; Ruz Rojas, Gina; Espinosa Espinosa, Aarón
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Tecnológica de Bolívar
• Repositorio: Repositorio Institucional UTB
• Idioma: spa; eng
• OAI Identifier: oai:repositorio.utb.edu.co:20.500.12585/11218
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12585/11218; https://utb.alma.exlibrisgroup.com/view/delivery/57UTB_INST/1216635850005731
• Palabra clave: Cultura y desarrollo; Educación cultural; Educación artí­stica
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/