Cocomo

La educación brinda opción es a los seres humanos en cuanto al tipo de vida que desean llevar; les permite, asimismo, expresarse con confianza en sus relaciones personales, en la comunidad y en el trabajo. Siendo la educación un eje primordial para el desarrollo es totalmente necesario brindar herra...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Repositorio:
Expeditio: repositorio UTadeo
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/27407
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12010/27407
https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.c0c2ab0a.e037.51c7.9715.22910c291e3d&lang=es&site=eds-live&scope=site
Palabra clave:
Aprendizaje interactivo
Educación
Metodologías de enseñanza
Problemas de aprendizaje
Desarrollo infantil
Modelos educativos -- Colombia
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Educación primaria -- Colombia -- Tesis y disertaciones académicas
Juegos educativos -- Diseño -- Tesis y disertaciones académicas
Rights
License
Acceso restringido
id UTADEO2_ffbdef3752dd27b700c377451f9a1f14
oai_identifier_str oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/27407
network_acronym_str UTADEO2
network_name_str Expeditio: repositorio UTadeo
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Cocomo
dc.title.subtitle.none.fl_str_mv construcción colectiva como modelo de interacción de aprendizaje : (5-7 años- primero de primaria)
title Cocomo
spellingShingle Cocomo
Aprendizaje interactivo
Educación
Metodologías de enseñanza
Problemas de aprendizaje
Desarrollo infantil
Modelos educativos -- Colombia
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Educación primaria -- Colombia -- Tesis y disertaciones académicas
Juegos educativos -- Diseño -- Tesis y disertaciones académicas
title_short Cocomo
title_full Cocomo
title_fullStr Cocomo
title_full_unstemmed Cocomo
title_sort Cocomo
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Morelli Cortés, Andrés
Rojas Acosta, Nicolás
Amézquita Quintana, Constanza
dc.subject.spa.fl_str_mv Aprendizaje interactivo
topic Aprendizaje interactivo
Educación
Metodologías de enseñanza
Problemas de aprendizaje
Desarrollo infantil
Modelos educativos -- Colombia
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Educación primaria -- Colombia -- Tesis y disertaciones académicas
Juegos educativos -- Diseño -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.none.fl_str_mv Educación
Metodologías de enseñanza
Problemas de aprendizaje
Desarrollo infantil
Modelos educativos -- Colombia
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Educación primaria -- Colombia -- Tesis y disertaciones académicas
Juegos educativos -- Diseño -- Tesis y disertaciones académicas
description La educación brinda opción es a los seres humanos en cuanto al tipo de vida que desean llevar; les permite, asimismo, expresarse con confianza en sus relaciones personales, en la comunidad y en el trabajo. Siendo la educación un eje primordial para el desarrollo es totalmente necesario brindar herramientas que permitan que esto se lleve acabo. Así mismo, aunque los estudios sobre pedagogía y educación en las etapas preescolar y escolar han desarrollado nuevas metodologías y prácticas para el aprendizaje, elementos que soportan estas actividades no han evolucionado con el tiempo, generando problemas de aprendizaje en los niños, lo cual implica un inadecuado desarrollo y fracaso en los años siguientes de la educación. También por esto se hace necesario generar un nuevo modelo de aprendizaje que refuerce el ya planteado por la educación Colombiana basándolo en un modelo de interacción desde la construcción colectiva.
publishDate 2011
dc.date.created.none.fl_str_mv 2011
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-07-07T00:38:14Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-07-07T00:38:14Z
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12010/27407
dc.identifier.EDS.none.fl_str_mv https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.c0c2ab0a.e037.51c7.9715.22910c291e3d&lang=es&site=eds-live&scope=site
url http://hdl.handle.net/20.500.12010/27407
https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.c0c2ab0a.e037.51c7.9715.22910c291e3d&lang=es&site=eds-live&scope=site
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Jean Pieaget .La psicología educativa, las evoluciones sensorio‐motoras, (Cap. 5). Buenos aires: editorial PAIDOS.
dc.relation.references.none.fl_str_mv Jean Pieaget .La psicología educativa, las evoluciones sensorio‐motoras, (Cap. 5). Buenos aires: editorial PAIDOS. •www.childdevelopmentinfo.com/developmentpiaget.shtm
Je•www.nodo50.org/sindpitagoras/Brunner.htm
Lev Vygotsky:•Vygotsky (1988). El desarrollo de los procesos psicológicos superiores, interacción entre aprendizaje y desarrollo (cap. 6). México: editorial Grijalbo. •www.nodo50.org/sindpitagoras/Vygostsky.htm
Proceso cognitivo •www.siu.uan.mx/archivos/2009/p.p.../taxonomia%20de%20bloom.pd
Secretaria de educación Bogotá. Henry Charry Álvarez. Ley 115 de educación general (1994)
www.mineeducacion.gov.co
G. Clauss‐h Hiebsch. Psicología del niño escolar, la edad escolar temprana (cap. 2). Editorial Grijalbo, S.A
http://mikinder.blogspot.com/2007/09/teoria‐del‐aprendizaje‐en‐los‐nios.htlm ontenidos pedagógicos (matemáticas):C
Fórmula 1(2008), matemáticas. Editorial voluntad educación básica. Colombia 49
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Acceso restringido
rights_invalid_str_mv Acceso restringido
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 54 páginas
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
institution Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
bitstream.url.fl_str_mv https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/27407/1/Documento%20reservado
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/27407/4/Tabla%20de%20Contenido%20.pdf
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/27407/2/license.txt
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/27407/3/DOCUMENTO%20FINAL%20TESIS.pdf.jpg
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/27407/5/Documento%20reservado.jpg
https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/27407/6/Tabla%20de%20Contenido%20.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 23101ed4605c98fa17026ae83e04f2e5
efe06f4a1c71ebb4238ebe97e1dbea51
baba314677a6b940f072575a13bb6906
fd24780daf9c5ea3a8d904def7123fe4
fd24780daf9c5ea3a8d904def7123fe4
cf3fc0f972c6b9890aace224f6a6c7ce
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozano
repository.mail.fl_str_mv expeditiorepositorio@utadeo.edu.co
_version_ 1818152841331605504
spelling Morelli Cortés, AndrésRojas Acosta, NicolásAmézquita Quintana, ConstanzaDíaz Bohórquez, Liseth Gheraldine2022-07-07T00:38:14Z2022-07-07T00:38:14Z2011http://hdl.handle.net/20.500.12010/27407https://utadeoproxy.elogim.com/auth-meta/login.php?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=cat09062a&AN=cbj.oai.edge.tadeo.folio.ebsco.com.fs00001093.c0c2ab0a.e037.51c7.9715.22910c291e3d&lang=es&site=eds-live&scope=siteLa educación brinda opción es a los seres humanos en cuanto al tipo de vida que desean llevar; les permite, asimismo, expresarse con confianza en sus relaciones personales, en la comunidad y en el trabajo. Siendo la educación un eje primordial para el desarrollo es totalmente necesario brindar herramientas que permitan que esto se lleve acabo. Así mismo, aunque los estudios sobre pedagogía y educación en las etapas preescolar y escolar han desarrollado nuevas metodologías y prácticas para el aprendizaje, elementos que soportan estas actividades no han evolucionado con el tiempo, generando problemas de aprendizaje en los niños, lo cual implica un inadecuado desarrollo y fracaso en los años siguientes de la educación. También por esto se hace necesario generar un nuevo modelo de aprendizaje que refuerce el ya planteado por la educación Colombiana basándolo en un modelo de interacción desde la construcción colectiva.#DiseñoIndustrialEducation offers humans options regarding the type of life they wish to lead; it also allows them to express themselves confidently in personal relationships, in the community, and at work. As education is a fundamental axis for development, it is crucial to provide tools that facilitate this process. Furthermore, although studies on pedagogy and education in preschool and school stages have developed new methodologies and practices for learning, the elements supporting these activities have not evolved over time, leading to learning problems in children and inadequate development and failure in later educational years. Therefore, it is necessary to create a new learning model that strengthens the one proposed by Colombian education, based on a model of interaction through collective construction.54 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoAprendizaje interactivoEducaciónMetodologías de enseñanzaProblemas de aprendizajeDesarrollo infantilModelos educativos -- ColombiaDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasEducación primaria -- Colombia -- Tesis y disertaciones académicasJuegos educativos -- Diseño -- Tesis y disertaciones académicasCocomoconstrucción colectiva como modelo de interacción de aprendizaje : (5-7 años- primero de primaria)Acceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecJean Pieaget .La psicología educativa, las evoluciones sensorio‐motoras, (Cap. 5). Buenos aires: editorial PAIDOS.Jean Pieaget .La psicología educativa, las evoluciones sensorio‐motoras, (Cap. 5). Buenos aires: editorial PAIDOS. •www.childdevelopmentinfo.com/developmentpiaget.shtmJe•www.nodo50.org/sindpitagoras/Brunner.htmLev Vygotsky:•Vygotsky (1988). El desarrollo de los procesos psicológicos superiores, interacción entre aprendizaje y desarrollo (cap. 6). México: editorial Grijalbo. •www.nodo50.org/sindpitagoras/Vygostsky.htmProceso cognitivo •www.siu.uan.mx/archivos/2009/p.p.../taxonomia%20de%20bloom.pdSecretaria de educación Bogotá. Henry Charry Álvarez. Ley 115 de educación general (1994)www.mineeducacion.gov.coG. Clauss‐h Hiebsch. Psicología del niño escolar, la edad escolar temprana (cap. 2). Editorial Grijalbo, S.Ahttp://mikinder.blogspot.com/2007/09/teoria‐del‐aprendizaje‐en‐los‐nios.htlm ontenidos pedagógicos (matemáticas):CFórmula 1(2008), matemáticas. Editorial voluntad educación básica. Colombia 49http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALDocumento reservadoDocumento reservadoapplication/pdf3492537https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/27407/1/Documento%20reservado23101ed4605c98fa17026ae83e04f2e5MD51metadata only accessTabla de Contenido .pdfTabla de Contenido .pdfapplication/pdf151376https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/27407/4/Tabla%20de%20Contenido%20.pdfefe06f4a1c71ebb4238ebe97e1dbea51MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82938https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/27407/2/license.txtbaba314677a6b940f072575a13bb6906MD52open accessTHUMBNAILDOCUMENTO FINAL TESIS.pdf.jpgDOCUMENTO FINAL TESIS.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6561https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/27407/3/DOCUMENTO%20FINAL%20TESIS.pdf.jpgfd24780daf9c5ea3a8d904def7123fe4MD53open accessDocumento reservado.jpgDocumento reservado.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6561https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/27407/5/Documento%20reservado.jpgfd24780daf9c5ea3a8d904def7123fe4MD55open accessTabla de Contenido .pdf.jpgTabla de Contenido .pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8435https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/20.500.12010/27407/6/Tabla%20de%20Contenido%20.pdf.jpgcf3fc0f972c6b9890aace224f6a6c7ceMD56open access20.500.12010/27407oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/274072024-08-28 03:03:18.896metadata only accessRepositorio Institucional - Universidad Jorge Tadeo Lozanoexpeditiorepositorio@utadeo.edu.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

Publicaciones similares