Desarrollo elemento de utilería como apoyo a estudiantes de actuación en academia Charlot

Teniendo en cuenta que actualmente los estudiantes de actuación en Colombia en la Academia Charlot, no cuentan con éste elemento para desarrollar sus escenas con mayor versatilidad, se necesita el diseño de un elemento de utilería como apoyo en sus dinámicas al realizar las entregas finales. Durante...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Repositorio:
Expeditio: repositorio UTadeo
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Utilería de teatro
Academia Charlot
Estudiantes de actuación
Utilería
Imaginación
Interpretación
Escena.
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Escenografía -- Diseño -- Tesis y disertaciones académicas
Teatro -- Enseñanza -- Tesis y disertaciones académicas
Actuación teatral -- Tesis y disertaciones académicas
Desarrollo de nuevos productos -- Tesis y disertaciones académicas
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Acceso restringido
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description Teniendo en cuenta que actualmente los estudiantes de actuación en Colombia en la Academia Charlot, no cuentan con éste elemento para desarrollar sus escenas con mayor versatilidad, se necesita el diseño de un elemento de utilería como apoyo en sus dinámicas al realizar las entregas finales. Durante sus primeros pasos como estudiantes de actuación aprenden a manejar el espacio y sus entornos, muchas veces la mayoría de los objetos dentro de la escena son intangibles, en otras ocasiones utilizan objetos sencillos pero siempre elementos u objetos que imiten, transformen o se asemejen a lo que ellos necesitan; con esto me refiero a que el objeto debe cumplir ciertas funciones sin ser expresamente un objeto tal y como lo conocemos. Por ejemplo un cuaderno, el cual conocemos como un objeto en el cual se escribe o dibuja para contener información, en el escenario lo utilizarían como un abanico, es ahí donde cambian el sentido del objeto, utilizando la imaginación como un medio de interpretación.
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Durante sus primeros pasos como estudiantes de actuación aprenden a manejar el espacio y sus entornos, muchas veces la mayoría de los objetos dentro de la escena son intangibles, en otras ocasiones utilizan objetos sencillos pero siempre elementos u objetos que imiten, transformen o se asemejen a lo que ellos necesitan; con esto me refiero a que el objeto debe cumplir ciertas funciones sin ser expresamente un objeto tal y como lo conocemos. Por ejemplo un cuaderno, el cual conocemos como un objeto en el cual se escribe o dibuja para contener información, en el escenario lo utilizarían como un abanico, es ahí donde cambian el sentido del objeto, utilizando la imaginación como un medio de interpretación.#DiseñoIndustrialConsidering that currently acting students in Colombia at the Charlot Academy do not have this element to develop their scenes with greater versatility, there is a need for the design of a prop as support in their dynamics when performing their final presentations. During their initial steps as acting students, they learn to handle space and their surroundings. Often, most objects within the scene are intangible; at other times, they use simple objects, but always elements or objects that imitate, transform, or resemble what they need. By this, I mean that the object must fulfill certain functions without being explicitly an object as we know it. For example, a notebook, which we know as an object in which one writes or draws to contain information, would be used on stage as a fan. This is where the meaning of the object changes, using imagination as a means of interpretation.66 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoUtilería de teatroAcademia CharlotEstudiantes de actuaciónUtileríaImaginaciónInterpretaciónEscena.Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasEscenografía -- Diseño -- Tesis y disertaciones académicasTeatro -- Enseñanza -- Tesis y disertaciones académicasActuación teatral -- Tesis y disertaciones académicasDesarrollo de nuevos productos -- Tesis y disertaciones académicasDesarrollo elemento de utilería como apoyo a estudiantes de actuación en academia CharlotAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecBEONHAVER, Peter. Atlas de detalles constructivos con más de 400 ejemplos. Edición 2006.BENEDETTO, Marcelo. El teatro a la moda. Editorial Alianza. Edición 2001.CARICOTE, Nancy. Cómo investigar sin complicaciones. StiloImpresores Ltda. 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